{"id":1948,"date":"2021-11-22T12:21:14","date_gmt":"2021-11-22T11:21:14","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juanramonjimenez.madrid\/?p=1948"},"modified":"2024-03-02T19:33:56","modified_gmt":"2024-03-02T18:33:56","slug":"halloween-festivity-at-ies-juan-ramon-jimenez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juanramonjimenez.madrid\/index.php\/2021\/11\/22\/halloween-festivity-at-ies-juan-ramon-jimenez\/","title":{"rendered":"Halloween Festivity at IES \u00abJuan Ram\u00f3n Jim\u00e9nez\u00bb"},"content":{"rendered":"\n
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Este curso escolar 2020-2021 hemos iniciado nuestra andadura como instituto de secundaria biling\u00fce. A pesar de las circunstancias sanitarias debido al COVID-19, en el IES \u00abJuan Ram\u00f3n Jim\u00e9nez\u00bb nos hemos llenado de ilusi\u00f3n y creatividad.<\/p>\n\n\n

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En este proyecto biling\u00fce sobre Halloween, no s\u00f3lo hay un equipo entusiasta de profesores acreditados y habilitados, sino que adem\u00e1s los profesores de ingl\u00e9s de 1\u00baESO y las auxiliares de control e informaci\u00f3n, hemos trabajado para dar a nuestro instituto un ambiente de Halloween. Adem\u00e1s, todo esto no hubiera sido posible sin la participaci\u00f3n de los alumnos de 1\u00baESO y 2\u00baESO, a quienes tambi\u00e9n agradecemos su entusiasmo y creatividad. <\/p>\n\n\n\n

Gracias a la colaboraci\u00f3n interdepartamental (profesores de ingl\u00e9s, de educaci\u00f3n pl\u00e1stica y visual, de tecnolog\u00eda y de historia) hemos realizado cuatro actividades relacionadas con esta festividad, adem\u00e1s de la decoraci\u00f3n de las zonas comunes llevada a cabo por las auxiliares de control e informaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

– Concurso de decoraci\u00f3n de puertas. (Dpto. Ingl\u00e9s, junto con la colaboraci\u00f3n de los auxiliares de conversaci\u00f3n, y Dpto. Historia)<\/p>\n\n\n\n

– Dise\u00f1o de postales de invitaci\u00f3n de Halloween. (Dpto. Ingl\u00e9s)<\/p>\n\n\n\n

– Los alumnos aprenden los pasos de un proceso de dise\u00f1o: 1\u00ba investigaci\u00f3n de objetivos; 2\u00ba desarollo de producto: disfraz o maquillaje (cotume or make-up); 3\u00ba comprobaci\u00f3n de que se han conseguido los objetivos. (Dpto. Dibujo)<\/p>\n\n\n\n

– La creaci\u00f3n de velas colgantes y tarjetas de vocabulario de Halloween. (Dpto. Tecnolog\u00eda)<\/p>\n\n\n\n

DECORACI\u00d3N DE LAS ZONAS COMUNES – AUXILIARES DE CONTROL E INFORMACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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