{"id":7970,"date":"2025-03-06T18:24:42","date_gmt":"2025-03-06T17:24:42","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.lacabrera\/?page_id=7970"},"modified":"2026-06-10T20:23:04","modified_gmt":"2026-06-10T18:23:04","slug":"informacion-familias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.lacabrera\/index.php\/informacion-familias\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n Familias"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tOFERTA EDUCATIVA\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (E.S.O)<\/h5>\nMaterias por cursos en la ESO<\/a>\n
Ciclo de Formaci\u00f3n de Grado B\u00e1sico (CFGB)<\/h5>\nCFGB de Agro-jardiner\u00eda y Arreglos Florales<\/a>\n
Bachillerato<\/h5>\n1\u00ba bachillerato: modalidades, itinerarios y optativas<\/a>\n\n2\u00ba bachillerato: modalidades, itinerarios y optativas<\/a>\n\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPROYECTO EDUCATIVO: l\u00edneas b\u00e1sicas\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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\u00bfQui\u00e9nes somos? \u00bfQu\u00e9 pretendemos?<\/span><\/strong><\/p>\n

La respuesta a estas preguntas constituye el ideario y gu\u00edan el funcionamiento del centro en todos los \u00e1mbitos. Como claves de nuestro ideario, entendemos la educaci\u00f3n como la suma de voluntades de todos los actores: administraci\u00f3n, docentes, alumnado y familias. As\u00ed, recogemos los siguientes principios de nuestro Proyecto Educativo:<\/span><\/p>\n

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A.- Educaci\u00f3n Pluralista.<\/strong><\/span><\/p>\n

Manifestamos el respeto al pluralismo ideol\u00f3gico, la libertad ideol\u00f3gica y religiosa. Declaramos nuestra determinaci\u00f3n de promover los valores democr\u00e1ticos, ecol\u00f3gicos y no\u00a0consumistas. El centro garantizar\u00e1 la libertad de conciencia y la de pensamiento y nadie ser\u00e1 obligado a manifestarse sobre su ideolog\u00eda, religi\u00f3n o creencias. El centro ser\u00e1 aconfesional.<\/span><\/p>\n

B.- Educaci\u00f3n Integral.<\/strong><\/span><\/p>\n

Pretendemos ayudar a nuestros alumnos a que descubran, conozcan, desarrollen y mejoren tanto sus propias cualidades como sus potencialidades f\u00edsicas, ps\u00edquicas, intelectuales, afectivas, \u00e9ticas y sociales: Fomentaremos asimismo su creatividad mediante el trabajo acad\u00e9mico y las actividades extraescolares y culturales.<\/span><\/p>\n

C.- Educaci\u00f3n que fomente el esp\u00edritu de trabajo y de superaci\u00f3n.<\/strong><\/span><\/p>\n

Nos esforzaremos en inculcar en nuestros alumnos la importancia del esfuerzo, del trabajo y del estudio para que, mediante las diversas \u00e1reas y disciplinas, vayan madurando como personas formadas intelectualmente, a la vez que responsables y sensibles ante sus propios compromisos y los compromisos sociales.<\/span><\/p>\n

D.- Educaci\u00f3n cr\u00edtica y reflexiva, desde y para la libertad.<\/strong><\/span><\/p>\n

Tanto la labor educativa del centro como la convivencia en el mismo se desarrollar\u00e1n en un marco de respeto a la libertad de todos sus miembros. El Centro garantizar\u00e1 la libertad de c\u00e1tedra del profesor, que le faculta para desarrollar su actividad en los t\u00e9rminos que juzgue m\u00e1s adecuados, con arreglo a criterios serios y objetivos.<\/span>
\nCon los alumnos, nos planteamos como objetivo capacitarles para que, responsable y libremente, puedan tomar decisiones personales para que desarrollen y ejerzan su sentido cr\u00edtico.<\/span><\/p>\n

E.- La educaci\u00f3n tarea conjunta<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Partimos del convencimiento de que la responsabilidad de la educaci\u00f3n recae principalmente en los padres y de manera subsidiaria en los profesores y en la sociedad en general. Consideramos que el papel de la familia puede concretarse en los siguientes aspectos: informarse respecto a las necesidades de sus hijos; transmitirle valores como el respeto, la tolerancia, la\u00a0solidaridad, etc.; crearle las condiciones adecuadas para el estudio en su casa, garantizar su asistencia a clase y a cuantas actividades formativas se organicen, completar el esfuerzo del centro educativo en el desarrollo de sus capacidades, actuar en colaboraci\u00f3n con el centro, apoyar las medidas educativas y motivarle para que se esfuerce.<\/span><\/p>\n

F.- Educaci\u00f3n promotora de h\u00e1bitos de comportamiento y convivencia.<\/strong><\/span><\/p>\n

Se promover\u00e1n h\u00e1bitos de orden, respeto y buen trato, a trav\u00e9s del conocimiento y puesta en pr\u00e1ctica de las normas sociales,\u00a0 indispensable para la creaci\u00f3n de un ambiente propicio para el estudio, la educaci\u00f3n y la convivencia.<\/span><\/p>\n

G.- Educaci\u00f3n en el respeto y la defensa del medio ambiente.<\/strong><\/span><\/p>\n

Nos proponemos informar y formar a los alumnos a trav\u00e9s de las diversas \u00e1reas, y especialmente en las m\u00e1s relacionadas con el entorno natural, sobre la necesidad de ser respetuosos y de contribuir en nuestra vida diaria a su conservaci\u00f3n y mejora del medio ambiente.<\/span><\/p>\n

H.- Educaci\u00f3n defensora de la tolerancia, la dignidad e igualdad.<\/strong><\/span><\/p>\n

El centro considera como valores fundamentales para el desarrollo de sus actividades la libertad, la justicia, el pluralismo, el respeto a la dignidad humana, la ausencia de discriminaci\u00f3n y la tolerancia.<\/span><\/p>\n

I.- Educaci\u00f3n Intercultural.<\/strong><\/span><\/p>\n

El centro fomentar\u00e1 procesos de educaci\u00f3n intercultural a trav\u00e9s de la valoraci\u00f3n cr\u00edtica y constructiva de las realidades multiculturales q8ue progresivamente se est\u00e1n implantando en nuestras sociedades<\/span>
\ny la puesta en marcha de aprendizajes curriculares y extracurriculares acerca de la diversidad.<\/span><\/p>\n

J.- Formaci\u00f3n permanente del profesorado.<\/strong><\/span><\/p>\n

Afirmamos nuestra disposici\u00f3n a participar en proyectos de Innovaci\u00f3n y de Formaci\u00f3n del profesorado en funci\u00f3n de una mejora constante de la acci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/span><\/p>\n

PROYECTO EDUCATIVO<\/b><\/span><\/span><\/a><\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNORMAS DE ORGANIZACI\u00d3N Y FUNCIONAMIENTO\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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