{"id":1906,"date":"2017-09-29T08:43:11","date_gmt":"2017-09-29T08:43:11","guid":{"rendered":"http:\/\/ieslapoveda.es\/?page_id=1906"},"modified":"2021-06-17T12:19:28","modified_gmt":"2021-06-17T12:19:28","slug":"programa-profesional-modalidad-especial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.lapoveda.arganda\/index.php\/oferta-educativa\/formacion-profesional-2-2\/programa-profesional-modalidad-especial\/","title":{"rendered":"PROGRAMA PROFESIONAL MODALIDAD ESPECIAL"},"content":{"rendered":"
OPERACIONES AUXILIARES DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y GENERALES<\/strong><\/span><\/h5>\n

\u00a0<\/p>\n

El Programa Profesional forma parte de la \u00a0oferta educativa de formaci\u00f3n profesional dirigida a colectivos que precisan una atenci\u00f3n espec\u00edfica derivada de circunstancias sociales o discapacidad f\u00edsica, ps\u00edquica o sensorial. Su finalidad es la de facilitar a estos j\u00f3venes, que no han obtenido el t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria, el acceso al mundo laboral a trav\u00e9s de la adquisici\u00f3n de las competencias profesionales propias de una cualificaci\u00f3n de nivel 1, as\u00ed como ampliar la formaci\u00f3n general que favorezca el desarrollo personal, social y laboral.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Los Programas Profesionales incluyen los siguientes m\u00f3dulos profesionales:<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

    \n
  • M\u00f3dulos asociados a los bloques comunes<\/strong> \u201cComunicaci\u00f3n y Sociedad I\u201d, en el que se desarrollan competencias del bloque com\u00fan de Comunicaci\u00f3n y Ciencias Sociales y el M\u00f3dulo\u00a0 \u201cCiencias Aplicadas I\u201d, en los que se desarrollan competencias de las materias del bloque com\u00fan de Ciencias Aplicadas.<\/li>\n
  • M\u00f3dulos espec\u00edficos<\/strong> \u00a0asociados a unidades de competencia de la cualificaci\u00f3n profesional de nivel 1 del Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales \u00abOperaciones auxiliares de servicios administrativos y generales\u00bb (ADGG0408)\n
      \n
    • T\u00e9cnicas administrativas b\u00e1sicas\u00a0<\/li>\n
    • Operaciones b\u00e1sicas de comunicaci\u00f3n\u00a0<\/li>\n
    • Reproducci\u00f3n y archivo\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • M\u00f3dulo de Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo,<\/strong> que incluir\u00e1 las unidades formativas \u201cPrevenci\u00f3n de Riesgos Laborales<\/strong>\u201d. Este m\u00f3dulo se desarrolla en las empresas o centros de trabajo y\u00a0 tiene como objetivo que los alumnos completen su formaci\u00f3n en el propio entorno productivo.<\/li>\n<\/ul>\n

      Son requisitos para la incorporaci\u00f3n a los Programas Profesionales:<\/p>\n

      \u00a0<\/p>\n

        \n
      • Tener cumplidos diecis\u00e9is a\u00f1os en el momento de incorporaci\u00f3n del alumno al programa.<\/li>\n
      • No haber obtenido el t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria ni un t\u00edtulo de Formaci\u00f3n Profesional, ni haber superado los m\u00f3dulos obligatorios de un Programa de Cualificaci\u00f3n Profesional Inicial.<\/li>\n
      • Conformidad del alumno y de sus padres o representantes legales para la incorporaci\u00f3n a los Programas Profesionales de modalidad especial.<\/li>\n<\/ul>\n

        La modalidad especial de los Programas Profesionales est\u00e1 dirigida a alumnos con necesidades educativas especiales.<\/p>\n

        \u00a0<\/p>\n

        La duraci\u00f3n de estos Programas es de 2 a\u00f1os.\u00a0<\/p>\n

        \u00a0<\/p>\n

        Quienes superen los m\u00f3dulos profesionales asociados a unidades de competencia de una cualificaci\u00f3n profesional obtendr\u00e1n el certificado de profesionalidad de nivel 1\u00a0<\/p>\n

        \u00a0<\/p>\n

        Quienes no superen todos los m\u00f3dulos profesionales espec\u00edficos podr\u00e1n solicitar un certificado acad\u00e9mico en el que consten los m\u00f3dulos profesionales superados, as\u00ed como las unidades de competencia acreditadas del Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales.<\/p>\n\n

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