El martes 19 de enero, los alumnos de 2\u00ba de bachillerato asistieron a la representaci\u00f3n teatral de Insolaci\u00f3n, de Emilia Pardo Baz\u00e1n, en el Teatro Mar\u00eda Guerrero de Madrid. La actividad estuvo organizada por el Departamento de Lengua y Literatura y cont\u00f3 con una excelente respuesta por parte de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n
Insolaci\u00f3n<\/em> es una adaptaci\u00f3n de la novela hom\u00f3nima de la autora del siglo XIX Emilia Pardo Baz\u00e1n. En ella la autora<\/em> nos habla del encuentro de dos latitudes espa\u00f1olas, el norte y el sur, como met\u00e1fora de las clases sociales imperantes en la Espa\u00f1a de finales del siglo diecinueve. La clase aristocr\u00e1tica y sus estrictas leyes sociales frente a la Espa\u00f1a m\u00e1s popular con una moralidad menos asfixiante y m\u00e1s libre. La autora presenta el encuentro entre la gallega marquesa de Andrade y el apuesto gaditano Pacheco que viene a romper la pac\u00edfica y acomodada vida de la marquesa. Lo interesante que muestra la autora en esta novela que ahora se lleva a su versi\u00f3n para la escena no es la lucha de estas dos personalidades sino su encuentro, no es un mensaje segregador, al contrario, unifica y nos hace intuir que la separaci\u00f3n entre clases en la Espa\u00f1a del diecinueve empieza poco a poco a transformarse.<\/p>\n\n\n\n En el siguiente enlace pod\u00e9is encontrar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la obra y la representaci\u00f3n:\u00a0\u00abInsolaci\u00f3n\u00bb<\/p>\n\n\n\n ENCUENTRO CON EL ESCRITOR JOAN MANUEL GISBERT<\/strong><\/p>\n\n\n\n El d\u00eda 14 de febrero a las 8.30 de la ma\u00f1ana, en el Instituto L\u00e1zaro C\u00e1rdenas, recibimos la visita del escritor Joan Manuel Gisbert<\/strong>, quien nos record\u00f3 que ya hab\u00eda estado en nuestro centro en una ocasi\u00f3n anterior muy se\u00f1alada para todos nosotros, el 11 de marzo de 2004. Estuvo hablando de sus viajes a Italia y de lo que le inspir\u00f3 a escribir la novela le\u00edda por los alumnos de 2\u00ba de ESO, \u00abLos espejos venecianos\u00bb<\/strong>. Tambi\u00e9n tuvo un toque c\u00f3mico con la tardanza del equipo t\u00e9cnico. Al final, a los primeros alumnos en preguntarle algo, nos regal\u00f3 un peque\u00f1o libro que nos fue dedicando. Aqu\u00ed ten\u00e9is una peque\u00f1a muestra.<\/p>\n\n\n\n Rese\u00f1a realizada por\u00a0\u00c1lvaro Cort\u00e9s L\u00f3pez<\/strong>, alumno de 2\u00ba A ESO<\/p>\n\n\n\n ACTO DE CELEBRACI\u00d3N D\u00cdA INTERNACIONAL DEL LIBRO 2014<\/strong><\/p>\n\n\n\n El 23 de abril, en la biblioteca del Instituto, conmemoramos el D\u00eda Internacional del Libro con la entrega de los premios literarios de este curso. Al acto asistieron el Director y la Jefa de Estudios del Instituto, todos los alumnos que hab\u00edan participado en el concurso y los profesores del Departamento de Lengua y Literatura.<\/p>\n\n\n\n El acto se abri\u00f3 agradeciendo la alt\u00edsima participaci\u00f3n en la presente convocatoria del Concurso Literario (se han presentado 126 trabajos) y a continuaci\u00f3n se pas\u00f3 a la lectura del acta del Jurado. Los alumnos ganadores salieron a recoger su premio y leyeron el comienzo de sus trabajos.<\/p>\n\n\n\n Tras esta primera parte, tuvimos la suerte de contar con la participaci\u00f3n de Natalia, profesora de M\u00fasica, y de Pedro, profesor de Geograf\u00eda e Historia, quienes interpretaron dos canciones: \u201cPara la libertad\u201d y \u201cCantares\u201d.<\/p>\n\n\n\n A continuaci\u00f3n, el grupo de teatro del Instituto, dirigido por Bego\u00f1a, interpret\u00f3 una escena de Fuenteovejuna, de Lope de Vega, espec\u00edficamente el mon\u00f3logo de Laurencia, momento \u00e1lgido de la obra.<\/p>\n\n\n\n El acto termin\u00f3 con la lectura de los dos primeros p\u00e1rrafos de El coronel no tiene quien le escriba de Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez y el agradecimiento a todos los presentes por su participaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Muchas gracias a todos los participantes y os esperamos a todos en la pr\u00f3xima convocatoria del Concurso Literario del Instituto L\u00e1zaro C\u00e1rdenas.<\/p>\n\n\n\n PREMIOS CONCURSO LITERARIO 2014<\/strong><\/p>\n\n\n\n Como todos los a\u00f1os, hemos vuelto a celebrar el D\u00eda del Libro con la entrega de los premios del Concurso Literario, convocado por el Departamento de Lengua y Literatura del Instituto. En esta convocatoria han participado\u2026 \u00a1126 alumnos! <\/p>\n\n\n\n \u00a1ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES!<\/strong><\/p>\n\n\n\n El concurso, de escritura r\u00e1pida, se llev\u00f3 a cabo el d\u00eda 2 de abril en la biblioteca del Instituto y la participaci\u00f3n fue tan numerosa que tuvimos que habilitar un aula para poder realizar la prueba.<\/a><\/p>\n\n\n\n Este a\u00f1o se introdujeron algunas novedades: en la modalidad de prosa se dieron tres comienzos posibles y en la modalidad de verso, se ten\u00edan que utilizar cuatro palabras de una lista de seis (frialdad, aliento, qu\u00edmica, melancol\u00eda, paraguas y azul).<\/p>\n\n\n\n Los tres comienzos posibles para el relato eran las primeras palabras de las novelas: Tiempo de silencio<\/em> de Lu\u00eds Mart\u00edn Santos, El amor en los tiempos del c\u00f3lera<\/em>, de Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez, y La familia de Pascual Duarte<\/em>, de Camilo Jos\u00e9 Cela.<\/p>\n\n\n\n Bien, pues a pesar de esta dificultad a\u00f1adida, el resultado ha sido estupendo, no solo se ha concedido un premio por categor\u00eda, sino que se ha decidido dar una menci\u00f3n especial en cada una de ellas.<\/p>\n\n\n\n Tras haber le\u00eddo los trabajos presentados y llevado a cabo las oportunas deliberaciones, el jurado, compuesto por los profesores del Departamento de Lengua y Literatura, ha otorgado los siguientes premios:<\/p>\n\n\n\n 1\u00aa Categor\u00eda (Primer ciclo de ESO)<\/strong>: la ganadora ha sido la alumna de 2\u00ba ESO C Sara Mar\u00eda S\u00e1nchez Ortiz<\/strong>, con el relato presentado bajo el t\u00edtulo \u201cDouble S\u201d.<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n ha recibido una menci\u00f3n especial la alumna Sof\u00eda Aguado Garc\u00eda<\/strong>, de 2\u00ba ESO D.<\/p>\n\n\n\n 2\u00aa Categor\u00eda (Segundo ciclo de ESO)<\/strong>: en este caso la ganadora ha sido Marta Vil<\/strong><\/a>lar Rodr\u00edguez<\/strong>, de 3\u00ba ESO C, que present\u00f3 un relato con el t\u00edtulo \u201cPierre Bouvier\u201d.<\/p>\n\n\n\n Ha recibido una menci\u00f3n especial la alumna de 4\u00ba ESO A, Silvia Serrano Pedersen<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n 3\u00aa Categor\u00eda (Bachillerato y Ciclos Formativos)<\/strong>: el ganador ha sido V\u00edctor Heres Gago<\/strong>, de 2\u00ba Bachillerato CT, quien se present\u00f3 al concurso bajo el pseud\u00f3nimo de F\u00edgaro y, en esta categor\u00eda la menci\u00f3n especial ha sido para Paula Herranz Seijo<\/strong>, presentada al concurso bajo el lema \u201cAzul Turquesa\u201d.<\/p>\n\n\n\n Los textos ganadores se publicar\u00e1n en la revista El Lazarillo, <\/em><\/strong> pero para que vay\u00e1is abriendo boca os adelantamos el comienzo de todos ellos:<\/p>\n\n\n\n PREMIO PRIMER CICLO<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cHuyendo de la guerra me top\u00e9 con el amor\u201d<\/em><\/strong>, Sara Mar\u00eda S\u00e1nchez Ortiz.<\/strong><\/p>\n\n\n\n -Yo se\u00f1or no soy malo, aunque no me faltar\u00edan motivos para serlo\u2026<\/p>\n\n\n\n -\u00bfPor qu\u00e9 dices eso?- dijo mi maestro.<\/p>\n\n\n\n -Con esto que le he contado, no quiero escapar, y el primer d\u00eda matar al primer soldado que se me cruce\u2026<\/p>\n\n\n\n -Si no lo matas t\u00fa a \u00e9l, \u00e9l te matar\u00e1 a ti\u2026-me dio el arma y sal\u00ed de la escuela.<\/p>\n\n\n\n Ya era de noche, y hab\u00eda varias patrullas de guardias por la ciudad. Al llegar a casa, Ahmed ya lo hab\u00eda preparado todo. Antes del alba, partir\u00edamos en busca de una nueva vida. Era peligroso, pero nuestro plan para escapar de la guerra horrorosa de Siria ser\u00eda intentar bordear el S\u00e1hara y seguir hasta llegar a Marruecos. Y ser\u00eda all\u00ed donde empezar\u00eda una nueva historia, la historia que m\u00e1s he querido y apreciado en mi vida.<\/p>\n\n\n\n MENCI\u00d3N PRIMER CICLO<\/strong><\/p>\n\n\n\n Cada d\u00eda me levanto<\/p>\n\n\n\n Con el mismo pensamiento<\/p>\n\n\n\n So\u00f1ando, gritando,<\/p>\n\n\n\n Al igual que t\u00fa viviendo.<\/p>\n\n\n\n Cada d\u00eda me despierto<\/p>\n\n\n\n A\u00f1orando tu consuelo<\/p>\n\n\n\n Con la melancol\u00eda del coraz\u00f3n<\/p>\n\n\n\n Que sigue esperando tu regreso\u2026<\/p>\n\n\n\n Sof\u00eda Aguado Garc\u00eda<\/strong> (Los Lazarillos del Siglo XXI)<\/em><\/p>\n\n\n\n PREMIO SEGUNDO CICLO<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cLIFE MAKES SENSE\u201d<\/em><\/strong>, Marta Villar Rodr\u00edguez<\/strong><\/p>\n\n\n\n Era inevitable: el olor de las almendras amargas le recordaba siempre el destino de los amores desgraciados. Pero eso ya no le importaba; despu\u00e9s de todo lo sucedido hab\u00eda aprendido a convivir con la tristeza de un coraz\u00f3n solitario y un alma rota con complejo de vagabundo.<\/p>\n\n\n\n Ahora se limitaba a vivir viendo el tiempo y odiando su cobard\u00eda al pasar. Qu\u00e9 r\u00e1pido se escapa cuando quiere.<\/p>\n\n\n\n Si a eso se le pod\u00eda llamar \u201cvida\u201d\u2026<\/p>\n\n\n\n MENCI\u00d3N SEGUNDO CICLO<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cLa existencia de lo inexistente\u201d, Silvia Serrano Pedersen<\/strong><\/p>\n\n\n\n Yo, se\u00f1or, no soy malo, aunque no me faltar\u00edan motivos para serlo. Yo, a pesar de haber sentido en mis carnes la aguda daga de la avaricia, ego\u00edsmo y desesperaci\u00f3n de un hombre corrompido, sigo confiando ciegamente en la bondad y en las buenas intenciones de todo ser humano.<\/p>\n\n\n\n La vida\u2026 el momento, lo fugaz, lo eterno, lo intocable, lo posible. La avaricia, amor, desesperaci\u00f3n, fidelidad, cari\u00f1o, odio, dolor, euforia, horror. Palabras que pueden cambiar la percepci\u00f3n de una persona hasta el punto de confundirla, bloquearla y manejarla\u2026<\/p>\n\n\n\n PREMIO BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n Sonaba el tel\u00e9fono y he o\u00eddo el timbre. He cogido el aparato. No me he enterado bien. He dejado el tel\u00e9fono. He dicho\u2026\u201d Cierro el libro brutalmente, nunca me lleg\u00f3 a gustar Mart\u00edn Santos y de hecho, no me importa qu\u00e9 respondi\u00f3 al coger el tel\u00e9fono, me importa el fr\u00edo, por eso lo tiro contra las llamas de la antigua chimenea color cobrizo que me cobija a diario, junto con este, arranco y prendo una por una las p\u00e1ginas de mi colecci\u00f3n de obras de Julio Cort\u00e1zar, el surrealismo no te protege de una hipotermia, el fuego s\u00ed. Me termino la tercera copa de mi \u201cGlenn Mckenna\u201d de treinta y cinco a\u00f1os y me duermo pl\u00e1cidamente. Un extra\u00f1o ruido me despierta de mi sue\u00f1o\u2026<\/p>\n\n\n\n V\u00edctor Heres Gago<\/strong><\/p>\n\n\n\n MENCI\u00d3N BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n Sonaba el tel\u00e9fono y he o\u00eddo el timbre. He cogido el aparato. No me he enterado bien. He dejado el tel\u00e9fono. He dicho con angustia y entre susurros: \u201cfue un accidente\u201d. Ha sido entonces cuando he abierto los ojos con perplejidad d\u00e1ndome cuenta de que s\u00f3lo se trataba de otro de los tantos malos sue\u00f1os que torturaban a mi subconsciente con determinada frecuencia desde aquel d\u00eda. A\u00fan as\u00ed, me he dirigido a la puerta para asegurarme de que nadie aguardaba tras ella. \u201cS\u00f3lo ha sido otro sue\u00f1o\u201d, me he repetido. El reloj marcaba las cinco, as\u00ed que me he dispuesto a vestirme. Ya casi era la hora\u2026<\/p>\n\n\n\n Paula Herranz Seyjo<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00a1FELICIDADES A LOS GANADORES!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El 23 de abril, en la biblioteca del Instituto, conmemoramos el D\u00eda Internacional del Libro con la entrega de los premios literarios de este curso. 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