El alumnado de 4º de la ESO, que ha escogido como optativa la asignatura de filosofía, ha trabajado en la tercera evaluación con la metodología del aprendizaje basado en proyectos, que trata de que el profesor camina con el alumnado en el descubrimiento de los contenidos de la asignatura, creando algo que es suyo propio.
Todo el temario referido al ser humano, la sociedad, la política, y los fundamentos éticos los han trabajado construyendo desde cero un partido político, presentándose a unas elecciones y conformando un gobierno.
En la primera y segunda fase, se conformaron los grupos y discernieron cuál era su identidad sociopolítica partiendo de las teorías políticas de la Edad Moderna (Hobbes, Locke, Rousseau, Montesquieu) y del siglo XXI (comunitarismo, liberalismo, sociedad del bienestar, etc). En las fases 3-6 plantearon un problema que creen que se da en España en cuanto a la economía, la política exterior, la educación e igualdad, para posteriormente presentar una propuesta-solución. En las fases 7 y 8 cerraron filas en cuanto a cuál presentar un pequeño proyecto político, con cuatro líneas de propuestas electorales claras, crearon el nombre del partido y los símbolos y colores que los podían definir. En la novena fase se sometieron a la opinión popular en un proceso de mítines electorales y mesas de debate, donde todo el alumnado de 4º, familias y profesores conformaban el censo electoral. ¡Por cierto!, las papeletas de voto eran abiertas por lo que se debían seleccionar tres personas entre presidentes/as, vicepresidentes/as y vocalías. El resultado de las urnas da pie a que en la fase diez se conforme el gobierno, donde el congreso está formado por diez diputad@s: cuatro son l@s más votad@s dentro de cada partido, y seis las seis personas siguientes que han sido más votadas; ahora cada partido selecciona a su diputad@ para optar a la presidencia, deben proponer pactos y finalmente lograr acuerdos para lograr conformar un gobierno.
Onda Leonardo ha querido conocer de primera mano las impresiones de algunos de los alumnos y alumnas que han participado en el proyecto de creación de un partido político y constitución de un gobierno, llevado a cabo en la asignatura de Filosofía de 4º de la ESO. Si quieres conocer todos los detalles no te pierdas este podcast
