{"id":126,"date":"2020-09-05T10:42:07","date_gmt":"2020-09-05T10:42:07","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/?page_id=126"},"modified":"2021-03-23T07:39:30","modified_gmt":"2021-03-23T07:39:30","slug":"programa-de-innovacion-tecnologica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/proyectos-y-programas\/proyectos-y-programas-de-centro\/programa-de-innovacion-tecnologica\/","title":{"rendered":"Instituto de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:44% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"724\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2020\/09\/PROGRAMA-IT-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-132\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2020\/09\/PROGRAMA-IT-1.png 960w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2020\/09\/PROGRAMA-IT-1-300x226.png 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2020\/09\/PROGRAMA-IT-1-768x579.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>En marzo de 2010 la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n convoc\u00f3 un proceso de selecci\u00f3n con el objetivo de implantar, de forma experimental, a partir del curso 2010-2011, la ense\u00f1anza digital en las clases de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria en un determinado n\u00famero de institutos de Educaci\u00f3n Secundaria de la Comunidad de Madrid, que pasar\u00edan a tener la consideraci\u00f3n de Institutos de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica. Participaron 208 centros con sus proyectos.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>El IES Leonardo da Vinci de Majadahonda fue uno de los 15 centros seleccionados, y desde entonces hemos ido implantando la ense\u00f1anza digital progresivamente, desde&nbsp; primero de ESO hasta completar el proceso en el curso 2013-2014&nbsp;con la incorporaci\u00f3n al proyecto del cuarto curso de ESO. Forman parte del proyecto los departamentos de Matem\u00e1ticas, Lengua y Literatura Castellanas, Tecnolog\u00eda, Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, Geograf\u00eda e Historia, Ingl\u00e9s, Franc\u00e9s y F\u00edsica y Qu\u00edmica.<\/p>\n\n\n\n<p>Este proyecto pretende integrar de un modo natural las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. Para ello, contamos con<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Las Aulas Tecnol\u00f3gicas, de las que el Centro cuenta con 12 , dotadas de WIFI, banda ancha, y un ordenador por alumno con pantalla de 19 pulgadas. Adem\u00e1s, el puesto del profesor est\u00e1 equipado con un ordenador conectado a dos pantallas, una de ellas t\u00e1ctil que le permite interactuar con los equipos de los alumnos. De esta forma, tiene el control de los equipos y puede supervisar en cualquier momento el trabajo de los alumnos en tiempo real. Hay que a\u00f1adir que el ordenador de cada docente est\u00e1 conectado a una pizarra digital interactiva de \u00faltima generaci\u00f3n.<\/li><li>Las Aulas Virtuales son la otra pieza tecnol\u00f3gica central sobre la que se asienta este Proyecto de Innovaci\u00f3n: se trata de que el \u00abaula\u00bb no sea un espacio f\u00edsico, con puertas que se cierran en un horario, sino un espacio de aprendizaje y de seguimiento del mismo. En cada una de las asignaturas participantes en el proyecto, el alumno tiene acceso a cursos virtuales en la plataforma Moodle de Educamadrid, desde cualquier lugar con conexi\u00f3n a Internet, en los que los profesores interact\u00faan con los alumnos y les ofrecen una informaci\u00f3n seleccionada, graduada y secuenciada para que el alumno vaya progresando a su ritmo. Estos cursos han sido elaborados por los profesores del centro, que reciben permanentemente formaci\u00f3n tanto de manejo de las tecnolog\u00edas como de actualizaci\u00f3n did\u00e1ctica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>A lo largo de estos a\u00f1os en los que hemos implementado nuestro proyecto, hemos constatado los excelentes resultados obtenidos, tanto en el plano acad\u00e9mico como en la consecuci\u00f3n de otros objetivos, como el alto nivel en el manejo de las tecnolog\u00edas digitales, el desarrollo de la autonom\u00eda y responsabilidad o la facilidad en el procesado y filtrado de informaci\u00f3n de Internet. Nuestros alumnos reciben, adem\u00e1s de la formaci\u00f3n curricular ordinaria, una formaci\u00f3n digital continua que los prepara para integrarse con facilidad en las universidades y el mundo laboral del futuro.<\/p>\n\n\n\n<br>\n<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/index.php\/competencia-digital\/\" style=\"color:grey;\">COMPETENCIAS DIGITALES<\/a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En marzo de 2010 la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n convoc\u00f3 un proceso de selecci\u00f3n con el objetivo de implantar, de forma experimental, a partir del curso 2010-2011, la ense\u00f1anza digital en las clases de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria en un determinado n\u00famero de institutos de Educaci\u00f3n Secundaria de la Comunidad de Madrid, que pasar\u00edan a tener la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":936,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-template\/sidebar-right.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-126","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"ies.leonardodavinci.majadahonda","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/author\/cuenta_ies-leonardodavinci-majadahonda\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"En marzo de 2010 la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n convoc\u00f3 un proceso de selecci\u00f3n con el objetivo de implantar, de forma experimental, a partir del curso 2010-2011, la ense\u00f1anza digital en las clases de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria en un determinado n\u00famero de institutos de Educaci\u00f3n Secundaria de la Comunidad de Madrid, que pasar\u00edan a tener la&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=126"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1633,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126\/revisions\/1633"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/936"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}