{"id":4736,"date":"2022-10-19T22:54:22","date_gmt":"2022-10-19T20:54:22","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/?page_id=4736"},"modified":"2022-10-24T18:49:39","modified_gmt":"2022-10-24T16:49:39","slug":"musica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/departamentos-didacticos\/musica\/","title":{"rendered":"M\u00daSICA"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">MATERIAS IMPARTIDAS<\/h4>\n\n\n\n<p>El Departamento de M\u00fasica imparte la materia de M\u00fasica en los niveles de 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba ESO.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:47px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQU\u00c9 APRENDEMOS EN LA CLASE DE M\u00daSICA?<\/h4>\n\n\n\n<p>En la clase de M\u00fasica aprendemos contenidos acerca de temas tan diferentes y variados como los g\u00e9neros musicales, historia de la m\u00fasica, instrumentos, la voz, agrupaciones musicales, elementos de la m\u00fasica, el sonido, la m\u00fasica en los medios de comunicaci\u00f3n y algunos m\u00e1s, que se trabajan con todo tipo de materiales y &nbsp;actividades educativas. Tambi\u00e9n aprendemos a tocar instrumentos musicales, llevar el ritmo de las canciones, entonar melod\u00edas, escuchar activamente audiciones cl\u00e1sicas y actuales, analizar obras, y dem\u00e1s. Otro aspecto importante es que la M\u00fasica ofrece v\u00edas nuevas de expresi\u00f3n y aprendizaje, fomenta la creatividad y contribuye al desarrollo de las competencias b\u00e1sicas.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:47px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">METODOLOG\u00cdA<\/h4>\n\n\n\n<p>Aplicamos las metodolog\u00edas <strong>inductiva<\/strong> y <strong>deductiva<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>I<strong>nductiva<\/strong><em>,<\/em> para alcanzar el aprendizaje m\u00e1s natural y motivar la participaci\u00f3n de los alumnos mediante el uso de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Peque\u00f1os debates para detectar las ideas previas, preconcebidas o esquemas alternativos que el alumno conlleva cual productos de su experiencia personal y cotidiana.<\/li><li>Elaboraci\u00f3n de informes individuales de las actividades realizadas mediante el uso de tablas de datos, gr\u00e1ficas y conclusiones, donde lo cualitativo interesa m\u00e1s que lo cuantitativo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Deductiva<\/strong>, para favorecer la actividad mental complementaria al proceso de aprendizaje inductivo. Para ello, cada idea, concepto o hecho se presentar\u00e1 anexo a una experiencia sencilla.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:47px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">ESPACIOS PROPIOS<\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img decoding=\"async\" data-id=\"4739\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2022\/10\/Aula-de-M\u00fasica-2-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4739\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img decoding=\"async\" data-id=\"4740\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2022\/10\/Aula-de-M\u00fasica-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4740\"\/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:47px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">PROYECTOS DE DEPARTAMENTO Y PLANES DE MEJORA<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u201c<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/proyectos-y-programas\/proyectos-y-programas-de-centro\/radio-escolar-onda-leonardo\/\">Onda Leonardo<\/a>\u201d: El Departamento participa activamente en el Proyecto con Podcast grabados por los alumnos.<\/li><li>Plan de Mejora de la expresi\u00f3n oral: la comprensi\u00f3n del hecho musical a trav\u00e9s de su vocabulario espec\u00edfico, tanto en lenguaje musical como t\u00edmbrico, g\u00e9neros, texturas y formas musicales.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:47px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Participaci\u00f3n en los Conciertos did\u00e1cticos que organizaciones diversas ofrecen<\/li><li>Concierto de Navidad<\/li><li>Muestra art\u00edstica<\/li><li>Colaboraci\u00f3n en Intercambios Art\u00edsticos con el Departamento de M\u00fasica del IES Carlos Bouso\u00f1o de Majadahonda<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:41px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Web del profesor <a href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/attila.voroskrafcsik\/home\">https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/attila.voroskrafcsik\/home<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:47px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<style>\n.contenedor {\noverflow:hidden;\nwidth: 100%;}\n.zoom {\n\n  transition: transform 2s;\n\n}\n.zoom:hover {\n  filter:saturate(220%);\n}\n<\/style>\n\n  \n  <div class=\"contenedor\">\n <a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/libros-de-texto-2020-2021\/\">   \n   <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2021\/04\/libros.png\" class=\"zoom\"><\/a>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<style>\n.contenedor {\noverflow:hidden;\nwidth: 100%;}\n.zoom {\n\n  transition: transform 2s;\n\n}\n.zoom:hover {\n  filter:saturate(220%);\n}\n<\/style>\n\n  \n\n\n\n  <div class=\"contenedor\">\n <a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/programaciones-didacticas\/\">   \n   <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2021\/04\/programacion.png\" class=\"zoom\"><\/a>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<style>\n.contenedor {\noverflow:hidden;\nwidth: 100%;}\n.zoom {\n\n  transition: transform 2s;\n\n}\n.zoom:hover {\n  filter:saturate(220%);\n}\n<\/style>\n\n  \n\n\n\n  <div class=\"contenedor\">\n <a href=\"index.php\/recuperacion-pendientes\/\">   \n   <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2021\/04\/pendientes.png\" class=\"zoom\"><\/a>\n  <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MATERIAS IMPARTIDAS El Departamento de M\u00fasica imparte la materia de M\u00fasica en los niveles de 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba ESO. \u00bfQU\u00c9 APRENDEMOS EN LA CLASE DE M\u00daSICA? 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