El programa Refuerza es una actividad complementaria implantada por la Vicepresidencia, Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Universidades en los centros docentes p\u00fablicos autorizados a impartir educaci\u00f3n secundaria obligatoria para que puedan ampliar la oferta de medidas educativas dirigidas principalmente a los alumnos con dificultades de aprendizaje y que se desarrolla fuera del horario escolar.<\/p>\n\n\n\n
Finalidades<\/h2>\n\n\n\n
Propiciar el \u00e9xito escolar de los alumnos. <\/li>
Mejorar los resultados acad\u00e9micos. <\/li>
Alcanzar un buen clima de convivencia en los centros. <\/li>
Fomentar el sentido de responsabilidad, el trabajo en equipo y el af\u00e1n de superaci\u00f3n. <\/li>
Facilitar la conciliaci\u00f3n de la vida laboral y familiar<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Caracter\u00edsticas<\/h2>\n\n\n\n
El programa tiene car\u00e1cter no lucrativo y se impartir\u00e1 en horario no lectivo. <\/li>
La planificaci\u00f3n de las actividades del programa se incorporar\u00e1 a la Programaci\u00f3n General Anual del Centro <\/li>
Los centros establecer\u00e1n acuerdos de prestaci\u00f3n de servicios con terceros (empresas o aut\u00f3nomos) para la organizaci\u00f3n y realizaci\u00f3n de la actividad, cuya duraci\u00f3n ser\u00e1 de cinco meses y medio (enero-primera quincena de junio)<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Destinatarios<\/h2>\n\n\n\n
Ser\u00e1n destinatarios del programa REFUERZA los alumnos que cursen la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, preferentemente de los cursos primero, segundo y tercero. Los alumnos ser\u00e1n seleccionados por el equipo de profesores de cada uno de los grupos, a propuesta del tutor. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
Desarrollo<\/h2>\n\n\n\n
El programa se desarrollar\u00e1 mediante sesiones fuera del horario lectivo. En estas sesiones el alumno ser\u00e1 atendido por tutores contratados a trav\u00e9s de una empresa de servicios bajo la supervisi\u00f3n del profesor responsable del programa. La direcci\u00f3n del centro y el profesor responsable del programa supervisar\u00e1n la designaci\u00f3n de los monitores, en colaboraci\u00f3n con la empresa de servicios. <\/li>
La actividad que podr\u00e1 desarrollarse se centrar\u00e1 en:
El aprendizaje de contenidos b\u00e1sicos de las materias instrumentales. <\/li>
Lectura guiada. <\/li>
Trabajo de las actividades propuestas en clase. <\/li>
Resoluci\u00f3n de dudas. <\/li>
Adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos y t\u00e9cnicas de estudio eficaces. <\/li>
Recuperaci\u00f3n de desfases respecto al grupo de referencia.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Grupos y horario<\/h2>\n\n\n\n
Los grupos estar\u00e1n compuestos por un m\u00ednimo de seis alumnos y un m\u00e1ximo de doce, salvo autorizaci\u00f3n expresa de esta Direcci\u00f3n General. <\/li>
Cada grupo recibir\u00e1 al menos cuatro horas semanales (dos de Matem\u00e1ticas y dos de Lengua Castellana y Literatura, fundamentalmente), preferentemente en dos sesiones de dos horas de duraci\u00f3n cada una, que ser\u00e1n impartidas fuera del horario lectivo, pero en el mismo centro.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Permanencia en el programa<\/h2>\n\n\n\n
La participaci\u00f3n en el programa implicar\u00e1 un compromiso de asistencia y aprovechamiento por parte del alumno y su familia. <\/li>
Los alumnos que lo soliciten y no puedan acceder al programa permanecer\u00e1n en una lista de espera. <\/li>
La inasistencia reiterada del alumno a las actividades del programa conllevar\u00e1 su baja en el mismo y la incorporaci\u00f3n de un nuevo alumno de la lista de espera.<\/li><\/ul>\n\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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