{"id":5612,"date":"2023-04-13T14:40:49","date_gmt":"2023-04-13T12:40:49","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/?page_id=5612"},"modified":"2023-04-13T14:45:09","modified_gmt":"2023-04-13T12:45:09","slug":"union-europea","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/union-europea\/","title":{"rendered":"UNI\u00d3N EUROPEA"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"461\" height=\"291\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2023\/04\/unioneuropea.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5614\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2023\/04\/unioneuropea.png 461w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2023\/04\/unioneuropea-300x189.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 461px) 100vw, 461px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong><u>\u00bfQU\u00c9 ASIGNATURA ES ESTA?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta materia pretende &nbsp;contribuir al acercamiento, conocimiento y an\u00e1lisis de los temas relacionados con la Uni\u00f3n Europea. Se desarrollan unos contenidos que ayudan a entender la situaci\u00f3n pol\u00edtica, econ\u00f3mica y social tan cambiante en que se encuentra la UE.<\/p>\n\n\n\n<p>Estos contenidos est\u00e1n muy relacionados con parte del temario de la asignatura de Geograf\u00eda e Historia de 3\u00ba ESO y ser\u00e1n de gran ayuda para complementar y ampliar el tema en cuesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>\u00bfQU\u00c9 TEMAS TRATAREMOS?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>La Uni\u00f3n Europea como espacio geogr\u00e1fico, econ\u00f3mico, social y pol\u00edtico. <\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Conocer\u00e1s c\u00f3mo es f\u00edsicamente la Uni\u00f3n Europea, y cu\u00e1l es su realidad econ\u00f3mica y social actualmente.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"2\"><li><strong>La historia y la cultura europeas. <\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Aqu\u00ed repasar\u00e1s parte de la historia de Europa y su cultura, apreciando la riqueza del patrimonio europeo en el arte, la m\u00fasica, la literatura, las lenguas\u2026<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"3\"><li><strong>El proyecto de construcci\u00f3n europea, desde su origen hasta la actualidad. <\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Estudiar\u00e1s &nbsp;qui\u00e9nes son los estados miembros de la Uni\u00f3n (qu\u00e9 pa\u00edses la componen), cu\u00e1ndo entr\u00f3 Espa\u00f1a en la Uni\u00f3n, y c\u00f3mo es su funcionamiento.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"4\"><li><strong>Estudiar, trabajar y viajar en la Uni\u00f3n Europea. <\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Conocer\u00e1s &nbsp;c\u00f3mo es la movilidad de los estudiantes y de los trabajadores en la Uni\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Cu\u00e1les son sus derechos y obligaciones.<\/li><li>Qu\u00e9 servicios y programas hay a disposici\u00f3n de los j\u00f3venes (eTwinning y Erasmus +).<\/li><li>C\u00f3mo se desarrolla la asistencia sanitaria en la Uni\u00f3n Europea con la Tarjeta Sanitaria Europea.<\/li><li>C\u00f3mo trabajar en Europa (el Portal Europeo de Juventud).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>\u00bfC\u00d3MO TRABAJAREMOS A LO LARGO DEL CURSO?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En esta asignatura hay una parte de contenidos te\u00f3ricos y otra parte, la que m\u00e1s se valorar\u00e1, de aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica a trav\u00e9s de trabajos y proyectos individuales y de equipo, presentaciones y exposiciones o debates. Se fomentar\u00e1 la participaci\u00f3n de los alumnos en cada sesi\u00f3n de clase.<\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>metodolog\u00eda<\/strong> se basar\u00e1 en el trabajo cooperativo y en el desarrollo de diferentes competencias de aprendizaje, como la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n en fuentes fiables para peque\u00f1os proyectos de investigaci\u00f3n, la presentaci\u00f3n en diversos formatos digitales y audiovisuales y la expresi\u00f3n oral. Adem\u00e1s, se utilizar\u00e1 la gamificaci\u00f3n y la clase invertida o flipped clasroom.<\/p>\n\n\n\n<p>A lo largo del curso visitaremos alguna instituci\u00f3n, centro o sede de la Uni\u00f3n Europea que est\u00e9 en Madrid; participaremos en concursos que organicen distintas instituciones de la UE; y haremos una simulaci\u00f3n de funcionamiento del Parlamento Europeo. Tambi\u00e9n, realizaremos &nbsp;viajes virtuales a diferentes pa\u00edses y ciudades y quiz\u00e1 en el futuro puedas viajar a alguna de las sedes de las instituciones europeas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>\u00bfY LA EVALUACI\u00d3N\u2026? <\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Al tratarse de una asignatura <strong>esencialmente pr\u00e1ctica<\/strong>, los criterios de evaluaci\u00f3n tendr\u00e1n que ver sobre todo con la realizaci\u00f3n de proyectos grupales e individuales, que valorar\u00e1n el manejo de las nuevas tecnolog\u00edas, la creatividad y el trabajo en equipo. Los alumnos ser\u00e1n evaluados a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de proyectos, talleres y actividades pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 250.0000%;\n padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden;\n border-radius: 8px; will-change: transform;\">\n  <iframe loading=\"lazy\" style=\"position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0; border: none; padding: 0;margin: 0;\"\n    src=\"https:&#x2F;&#x2F;www.canva.com&#x2F;design&#x2F;DAFeyyGyXWE&#x2F;view?embed\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" allow=\"fullscreen\">\n  <\/iframe>\n<\/div>\n<a href=\"https:&#x2F;&#x2F;www.canva.com&#x2F;design&#x2F;DAFeyyGyXWE&#x2F;view?utm_content=DAFeyyGyXWE&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=embeds&amp;utm_source=link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Uni\u00f3n Europea<\/a> de PILAR\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQU\u00c9 ASIGNATURA ES ESTA? 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