{"id":1136,"date":"2020-12-22T09:08:08","date_gmt":"2020-12-22T09:08:08","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/?p=1136"},"modified":"2020-12-22T09:08:11","modified_gmt":"2020-12-22T09:08:11","slug":"practicas-de-laboratorio-con-alumnos-de-6o-de-educacion-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2020\/12\/22\/practicas-de-laboratorio-con-alumnos-de-6o-de-educacion-primaria\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1cticas de laboratorio con alumnos de 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria"},"content":{"rendered":"\n

Los alumnos de 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria del CEIP Benito P\u00e9rez Gald\u00f3s, que este curso est\u00e1n a\u00fan m\u00e1s cerca de nuestro IES, participaron el pasado mi\u00e9rcoles 16 de diciembre en unas pr\u00e1cticas de laboratorio organizadas por los departamentos de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, F\u00edsica y Qu\u00edmica y Tecnolog\u00eda, siguiendo siempre todas las medidas de seguridad sanitaria frente al Covid-19.<\/p>\n\n\n\n

Estos fueron algunos de los experimentos que se llevaron a cabo:<\/p>\n\n\n\n

Tecnolog\u00eda<\/span><\/strong>: diversas transformaciones de la energ\u00eda a trav\u00e9s de artilugios como una m\u00e1quina de vapor, un generador el\u00e9ctrico, ingeniosos motores de aire caliente y experiencias con potentes imanes para construir un motor homopolar o el espectacular \u00abrifle de Gauss\u00bb
F\u00edsica y Qu\u00edmica<\/strong>:<\/span> ensayos a la llama de sales de sodio y cobre(I) y su relaci\u00f3n con fuegos artificiales, estados de agregaci\u00f3n de la materia y propiedades f\u00edsicas (densidad del mercurio y fabricaci\u00f3n de un fluido no newtoniano con harina de ma\u00edz). Cambios en la materia: f\u00edsicos (sublimaci\u00f3n del yodo) y qu\u00edmicos (reacci\u00f3n yoduro de potasio con nitrato de plomo(II))
Biolog\u00eda y Geolog\u00eda<\/strong>:<\/span> propiedades de la luz y sonido, amplificaci\u00f3n de sonido, visualizaci\u00f3n mediante laser de la voz humana, simulaci\u00f3n de auroras boreales, inducci\u00f3n magn\u00e9tica y juegos de conflictos de hemisferios cerebrales.<\/p>\n\n\n\n

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