{"id":1613,"date":"2021-03-19T12:56:50","date_gmt":"2021-03-19T12:56:50","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/?p=1613"},"modified":"2021-03-19T12:56:50","modified_gmt":"2021-03-19T12:56:50","slug":"exposicion-tpr-1o-y-2o-eso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2021\/03\/19\/exposicion-tpr-1o-y-2o-eso\/","title":{"rendered":"Exposici\u00f3n TPR 1\u00ba y 2\u00ba ESO"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>TECNOLOG\u00cdA, TPR, \u00bfPero, qu\u00e9 es lo que hacemos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Damos unos contenidos orientados al estudio (y construcci\u00f3n) de objetos que nos resuelven problemas\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfDONDE VA ESE PROFESOR CARGADO SIEMPRE CON TRASTOS?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una parte importante de la asignatura es aprender a construir proyectos tecnol\u00f3gicos siguiendo un proceso (anteproyecto, construcci\u00f3n, planos, memoria, etc.). Este a\u00f1o es especialmente complicado debido a la pandemia, no podemos utilizar el taller, pero los alumnos se est\u00e1n portando fenomenal y realizando unos proyectos muy interesantes de forma individual en clase.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em><u>\u00bfQu\u00e9 hemos realizado?<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em><u>1\u00ba ESO y 4\u00ba ESO 1\u00aa Evaluaci\u00f3n:<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Construimos figuras geom\u00e9tricas y estructuras lineales sencillas (aprendizaje b\u00e1sico para luego realizar proyectos m\u00e1s complejos)<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em><u>1\u00ba ESO 2\u00aa Evaluaci\u00f3n:<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>DISE\u00d1AMOS Y CONSTRUIMOS MUEBLES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a1\u00a1TIEMBLA IKEA!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1) Realizamos un boceto de un mueble con una innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p>2) Construimos las maquetas<\/p>\n\n\n\n<p>3) Realizamos el plano a escala de sus vistas.<\/p>\n\n\n\n<p>4) Explicamos el proyecto con la memoria descriptiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Los proyectos se realizan principalmente en clase\u2026 (De nada, papis y mamis\u2026).<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em><u>4\u00ba ESO 2\u00aa Evaluaci\u00f3n:<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>MAQUETAS Y AN\u00c1LISIS DE INVENTOS Y CONSTRUCCIONES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1)Analizamos un invento o construcci\u00f3n importante en la historia del ser humano realizando un estudio y boceto.<\/p>\n\n\n\n<p>2)Construimos una maqueta.<\/p>\n\n\n\n<p>3)Realizamos el plano correspondiente a escala de sus vistas.<strong><em><u><br><\/u><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em><u>2\u00ba ESO:<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Est\u00e1n realizando diferentes proyectos para desarrollar los contenidos de la asignatura: Estructuras lineales, construcciones, dise\u00f1o y construcci\u00f3n de aviones, etc.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>De todo esto hemos realizado una exposici\u00f3n, utilizando diferentes espacios del centro, teniendo en cuenta las dificultades de este a\u00f1o, donde los alumn@s pueden ver los trabajos de otros compa\u00f1eros.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/mediateca.educa.madrid.org\/video\/g33acyo13efo1ndv\/fs\" width=\"420\" height=\"315\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" style=\"border:0;overflow:hidden\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TECNOLOG\u00cdA, TPR, \u00bfPero, qu\u00e9 es lo que hacemos? 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