{"id":4909,"date":"2022-11-10T12:21:07","date_gmt":"2022-11-10T11:21:07","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/?p=4909"},"modified":"2022-11-10T12:21:07","modified_gmt":"2022-11-10T11:21:07","slug":"leonardo-curiosidad-observacion-investigacion-invencion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.leonardodavinci.majadahonda\/2022\/11\/10\/leonardo-curiosidad-observacion-investigacion-invencion\/","title":{"rendered":"Leonardo\u2026. curiosidad, observaci\u00f3n, investigaci\u00f3n, invenci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

En las \u00faltimas semanas los alumnos de 1\u00ba a 4\u00ba de ESO han asistido en la sala de usos m\u00faltiples a la presentaci\u00f3n de la figura de Leonardo da Vinci (hombre del Renacimiento<\/em>). En una experiencia de codocencia, en la l\u00ednea de innovaci\u00f3n educativa de nuestro centro, esta actividad de motivaci\u00f3n ha supuesto para nuestro alumnado de ESO la introducci\u00f3n al proyecto STEAM Leonardo en el siglo XXI<\/em>, que ha sido seleccionado en la \u00faltima convocatoria de la red de centros STEMadrid.<\/p>\n\n\n\n

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Los profesores de los Departamentos participantes en el proyecto han mostrado la figura de Leonardo en los diferentes campos que cultiv\u00f3: biolog\u00eda y medicina (proporciones y estudio anat\u00f3mico del cuerpo humano), tecnolog\u00eda (inventos: m\u00e1quinas voladoras, puentes, m\u00e1quinas de guerra\u2026), matem\u00e1ticas (proporci\u00f3n \u00e1urea, la cuadratura del c\u00edrculo), qu\u00edmica (pigmentos), arte (Renacimiento, t\u00e9cnica del sfumato<\/em>), m\u00fasica (lira de plata, carraca de tubos), mundo cl\u00e1sico (el hombre de Vitruvio, pintura mitol\u00f3gica), filosof\u00eda (pensamiento cr\u00edtico, observaci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n

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A lo largo del curso se realizar\u00e1n actividades interdisciplinares a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda STEAM en todos los niveles para mostrar la importancia y la actualidad de la figura de Leonardo. Dichas actividades girar\u00e1n en torno a los siguientes temas: La clave de la belleza, urbanismo sostenible, innovaci\u00f3n y creatividad, invenci\u00f3n y secretismo, la inteligencia artificial y Leonardo, un visionario.<\/p>\n\n\n\n

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