{"id":3912,"date":"2024-05-14T07:45:43","date_gmt":"2024-05-14T05:45:43","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.malasana.mostoles\/?p=3912"},"modified":"2024-05-14T07:53:39","modified_gmt":"2024-05-14T05:53:39","slug":"pulgonautas-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.malasana.mostoles\/index.php\/2024\/05\/14\/pulgonautas-2024\/","title":{"rendered":"Pulgonautas 2024"},"content":{"rendered":"\n

El IES Manuela Malasa\u00f1a, juntos dos mentores del CSIC<\/strong>, va a realizar el proyecto \u201cTu Experimento en un Globo Sonda<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto cient\u00edfico consiste en enviar unos pulgones y unos s\u00edrfidos a la estratosfera y luego realizar unos estudios sobre los datos. La cr\u00eda de estos insectos se ocupar\u00e1 el CSIC.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto<\/h2>\n\n\n\n

Enviar pulgones y pupas de s\u00edrfidos (enemigos naturales del pulg\u00f3n) a la estratosfera.<\/h4>\n\n\n\n

Este proyecto tiene su origen en la necesidad de comprender co\u0301mo la exposicio\u0301n a condiciones extremas afecta a la biologi\u0301a y el comportamiento de los insectos, lo cual podri\u0301a tener implicaciones en diversos campos, como la biologi\u0301a, la ecologi\u0301a y la exploracio\u0301n espacial.<\/p>\n\n\n\n

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Etapa inicial<\/h2>\n\n\n\n

Fase de dise\u00f1o de la caja<\/h4>\n\n\n\n

Un grupo de alumnos de la asignatura de Proyectos de Tecnolog\u00eda de 4\u00ba ESO<\/strong> se encargar\u00e1 de dise\u00f1ar una caja con impresi\u00f3n 3D<\/strong> de contenci\u00f3n que garantice la seguridad y el bienestar de los pulgones y s\u00edrfidos durante el viaje a la estratosfera.<\/p>\n\n\n\n

Fase de desarrollo y reproducci\u00f3n de nuestra poblaci\u00f3n de pulgones<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Los alumnos de Biolog\u00eda de 1\u00ba ESO seguir\u00e1n las indicaciones de nuestros mentores para criar pulgones y estudiar su ciclo vital<\/strong>. Tambi\u00e9n investigar\u00e1n el ciclo vital del s\u00edrfido Sphaerophoria rueppellii<\/em>, depredador natural de los pulgones<\/strong>, para comprender mejor las interacciones entre las especies.<\/p>\n\n\n\n

Etapa del experimento<\/h2>\n\n\n\n

Se realizar\u00e1 la selecci\u00f3n de \u00abpulgonautas<\/strong>\u00bb de aproximadamente 9 d\u00edas de edad, que se introducir\u00e1n en la caja de metacrilato junto con alimento. Durante el trayecto se monitorizar\u00e1n las magnitudes de presi\u00f3n, temperatura y altitud de la caja.<\/p>\n\n\n\n

De manera paralela, en la superficie terrestre, tendremos la poblaci\u00f3n de control<\/strong>, compuesta por pulgones de la misma edad. En la caja tambi\u00e9n se enviar\u00e1n s\u00edrfidos en estado de pupa, mientras se mantiene en tierra otro grupo de control.<\/p>\n\n\n\n

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Etapa de medida de variables vitales de los pulgonautas<\/h2>\n\n\n\n

Si los \u00abpulgonautas\u00bb sobreviven, se har\u00e1 un seguimiento de los mismos para detectar los efectos que el viaje ha podido causar<\/strong> sobre ellos. Montaremos un ensayo de antibiosis para evaluar la capacidad reproductiva del insecto compar\u00e1ndolo con nuestro control. La duraci\u00f3n del experimento ser\u00e1 de unos 20 d\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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Etapa de an\u00e1lisis de los resultados y publicaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

Los datos se volcar\u00e1n en tablas y se realizar\u00e1n representaciones gr\u00e1ficas, tratando de encontrar alguna pauta que indique los efectos de la estancia en la estratosfera en nuestros \u00abpulgonautas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, se redactar\u00e1 un informe final que documente nuestros resultados, public\u00e1ndolo en nuestros medios digitales.<\/p>\n\n\n\n

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