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<\/figure>\ud83e\udd1d \u00bfQu\u00e9 hacen?
Ayudan a integrar a nuevos compa\u00f1eros.
Detectan situaciones de soledad, conflicto o malestar.
Fomentan el buen trato y la convivencia positiva.
Sirven de puente entre alumnado y profesorado cuando hace falta.
Participan en actividades y talleres para fortalecer el clima escolar.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
\ud83d\udcac \u00bfPor qu\u00e9 es importante?
Porque a veces hablar con alguien de tu edad es m\u00e1s f\u00e1cil. Los alumnos ayudantes se convierten en un apoyo cercano y accesible, contribuyendo a que el instituto sea un espacio seguro, respetuoso y m\u00e1s humano.<\/p>\n\n\n
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<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\ud83c\udf08 En resumen
Son estudiantes comprometidos que quieren hacer del centro un lugar mejor, donde todos se sientan escuchados y acompa\u00f1ados. Un peque\u00f1o gesto puede cambiar mucho \u2014 y ellos lo saben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\ud83c\udf1f \u00bfQu\u00e9 es el Programa de Alumnos Ayudantes?El Programa de Alumnos Ayudantes es una iniciativa donde un grupo de estudiantes recibe formaci\u00f3n para apoyar a sus compa\u00f1eros en el d\u00eda a d\u00eda del centro. Son j\u00f3venes que destacan por su empat\u00eda, responsabilidad y ganas de mejorar la convivencia. Su misi\u00f3n no es \u201cvigilar\u201d, sino escuchar, […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-7214","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"ies.maranon.alcala","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/author\/cuenta_ies-maranon-alcala\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"\ud83c\udf1f \u00bfQu\u00e9 es el Programa de Alumnos Ayudantes?El Programa de Alumnos Ayudantes es una iniciativa donde un grupo de estudiantes recibe formaci\u00f3n para apoyar a sus compa\u00f1eros en el d\u00eda a d\u00eda del centro. Son j\u00f3venes que destacan por su empat\u00eda, responsabilidad y ganas de mejorar la convivencia. Su misi\u00f3n no es \u201cvigilar\u201d, sino escuchar,…","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7214","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7214"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7214\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7222,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7214\/revisions\/7222"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7214"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.maranon.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=7214"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}