{"id":850,"date":"2016-05-25T16:02:46","date_gmt":"2016-05-25T16:02:46","guid":{"rendered":"http:\/\/miguelcatalan.org\/wp\/?page_id=850"},"modified":"2023-03-05T20:31:24","modified_gmt":"2023-03-05T19:31:24","slug":"matematicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/matematicas\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-12821 aligncenter\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/\/wp-content\/uploads\/ies.miguelcatalan.coslada\/2023\/03\/textgram-1-768x576-1-300x225.png\" alt=\"\" width=\"573\" height=\"430\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/\/wp-content\/uploads\/ies.miguelcatalan.coslada\/2023\/03\/textgram-1-768x576-1-300x225.png 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/\/wp-content\/uploads\/ies.miguelcatalan.coslada\/2023\/03\/textgram-1-768x576-1.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 573px) 100vw, 573px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>\u00abLa matem\u00e1tica es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y f\u00e1ciles\u00bb,\u00a0 Descartes<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las<strong> Matem\u00e1ticas<\/strong>\u00a0juegan un papel muy importante en nuestro d\u00eda a d\u00eda ayud\u00e1ndonos a comprender mejor el mundo que nos rodea. Contribuyen a nuestro desarrollo intelectual, nos ayudan a ser l\u00f3gicos, razonar, desarrollar el pensamiento abstracto y\u00a0 a ser cr\u00edticos.\u00a0 Adem\u00e1s, son la base para la adquisici\u00f3n de conocimientos en otras disciplinas: econom\u00eda, tecnolog\u00eda, ciencias naturales y sociales, medicina, comunicaciones, deportes, etc.<\/p>\n<h3><strong>ASIGNATURAS IMPARTIDAS<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>1\u00ba y 2\u00ba ESO: Matem\u00e1ticas y Recuperaci\u00f3n\u00a0de Matem\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La asignatura de Recuperaci\u00f3n de Matem\u00e1ticas\u00a0 est\u00e1 dirigida a alumnos que presenten dificultades en la materia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>3\u00ba y 4 ESO: Matem\u00e1ticas orientadas a las Ense\u00f1anzas Acad\u00e9micas y Matem\u00e1ticas orientadas a las Ense\u00f1anzas Aplicadas.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Matem\u00e1ticas orientadas a las Ense\u00f1anzas Acad\u00e9micas<\/strong> contribuyen al desarrollo de habilidades para formular, plantear, interpretar y resolver problemas, permitiendo abordar y resolver situaciones interdisciplinares en contextos reales. Se le da un mayor peso a los aspectos formales y a aquellas capacidades relacionadas con el empleo de lenguajes simb\u00f3licos, as\u00ed como a desarrollar una mayor precisi\u00f3n en la utilizaci\u00f3n de conceptos, t\u00e9rminos y cantidades. Es necesario el aprendizaje de ciertos algoritmos de c\u00e1lculo y el dominio de operaciones aritm\u00e9ticas. Las Matem\u00e1ticas Orientadas a las Ense\u00f1anzas Acad\u00e9micas te preparan para poder enfrentarte a un Bachillerato de la Modalidad de Ciencias y Tecnolog\u00eda o a Bachillerato de la Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Matem\u00e1ticas orientadas a las Ense\u00f1anzas Aplicadas<\/strong> contribuyen al desarrollo de la \u00a0habilidad para desarrollar y aplicar el razonamiento matem\u00e1tico con el fin de resolver diversos problemas en situaciones cotidianas; en concreto, engloba los siguientes aspectos y facetas: pensar, modelar y razonar de forma matem\u00e1tica, plantear y resolver problemas, representar entidades matem\u00e1ticas, utilizar los s\u00edmbolos matem\u00e1ticos, comunicarse con las Matem\u00e1ticas y sobre las Matem\u00e1ticas, y utilizar ayudas y herramientas tecnol\u00f3gicas. Las Matem\u00e1ticas Orientadas a las Ense\u00f1anzas Aplicadas te preparan para poder acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>1\u00ba Bachillerato y 2\u00ba Bachillerato: Matem\u00e1ticas I y Matem\u00e1ticas II<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Matem\u00e1ticas I y Matem\u00e1ticas II<\/strong>, como materias de modalidad de Ciencias y Tecnolog\u00eda en 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato desarrolla la capacidad de razonamiento y el sentido cr\u00edtico, proporcionando las herramientas adecuadas para el estudio de otras ciencias. Los contenidos de Matem\u00e1ticas I giran sobre dos ejes fundamentales: la Geometr\u00eda, el \u00c1lgebra y el An\u00e1lisis, que cuentan con el necesario apoyo instrumental de la Aritm\u00e9tica y las estrategias propias de la resoluci\u00f3n de problemas. A su vez, estos contenidos se complementan con nuevas herramientas para el estudio de la Estad\u00edstica y la Probabilidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>1\u00ba y 2\u00ba Bachillerato: Matem\u00e1ticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I y Matem\u00e1ticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las Matem\u00e1ticas del Bachillerato, en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, est\u00e1n estrechamente relacionadas con la Econom\u00eda y la Sociolog\u00eda. Los contenidos se estructuran en torno a tres ejes: Aritm\u00e9tica y \u00e1lgebra, An\u00e1lisis y Probabilidad y estad\u00edstica. En Matem\u00e1ticas aplicadas a las ciencias sociales I, los contenidos adquieren la doble funci\u00f3n de fundamentar los principales conceptos del an\u00e1lisis y ofrecer una base s\u00f3lida a la econom\u00eda y a la interpretaci\u00f3n de fen\u00f3menos sociales en los que intervienen dos variables. En Matem\u00e1ticas aplicadas a las ciencias sociales II se establece de forma definitiva las aportaciones de la materia a este Bachillerato sobre la base de lo que ser\u00e1 su posterior desarrollo en la universidad o en los ciclos formativos de la formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<h3><strong>ENLACES<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.matematicasonline.es\/\">Matem\u00e1ticas Online<\/a>: matem\u00e1ticas interactivas de 1\u00ba a 4\u00ba ESO. Ejercicios y problemas resueltos, videos explicativos, zona para practicar tus conocimientos, ex\u00e1menes, juegos&#8230;y mucho m\u00e1s.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.matematicasdivertidas.com\/\">Matem\u00e1ticas Divertidas<\/a>: en\u00a0esta p\u00e1gina encontrar\u00e1s chistes, cuentos, acertijos, retos matem\u00e1ticos, papiroflexia y muchas cosas m\u00e1s relacionadas con las Matem\u00e1ticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abLa matem\u00e1tica es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y f\u00e1ciles\u00bb,\u00a0 Descartes Las Matem\u00e1ticas\u00a0juegan un papel muy importante en nuestro d\u00eda a &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-850","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"tic.ies.miguelcatalan.coslada","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/author\/cuenta_tic-ies-miguelcatalan-coslada\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"\u00abLa matem\u00e1tica es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y f\u00e1ciles\u00bb,\u00a0 Descartes Las Matem\u00e1ticas\u00a0juegan un papel muy importante en nuestro d\u00eda a ...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/850","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=850"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/850\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12857,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/850\/revisions\/12857"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=850"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.miguelcatalan.coslada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=850"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}