{"id":10220,"date":"2026-10-28T12:56:25","date_gmt":"2026-10-28T11:56:25","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.mirasierra.madrid\/?page_id=10220"},"modified":"2026-10-28T12:57:44","modified_gmt":"2026-10-28T11:57:44","slug":"introduccion-a-la-biblioteca-2-new","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.mirasierra.madrid\/index.php\/introduccion-a-la-biblioteca-2-new\/","title":{"rendered":"Introducci\u00f3n a la biblioteca 2 New"},"content":{"rendered":"\n<!-- ==========================================================================\n     BIBLIOTECA: QU&Eacute; ES Y QU&Eacute; SE HACE EN ELLA &mdash; IES Mirasierra\n     Bloque autocontenido: pegar en un bloque \"HTML personalizado\".\n     Todo el CSS va dentro y est&aacute; limitado al prefijo .bbio (no afecta al resto).\n     El prefijo .bbi ya estaba ocupado por otra p&aacute;gina.\n     Todas las letras acentuadas van escritas como entidades HTML\n     (&aacute;, &eacute;, &ccedil;...) para que las tildes no dependan de la\n     codificacion del editor de WordPress al pegar el bloque.\n\n     (c) 2026 DISERCOM - Autor: Pedro Rico - www.disercom.es\n\n     Este bloque (estructura HTML, hoja de estilos, graficos SVG y\n     animaciones) es obra de Disercom. Reservados todos los derechos sobre\n     el codigo y el diseno visual. Su copia o reutilizacion, total o\n     parcial, en otro sitio web requiere autorizacion escrita de Disercom.\n\n     Los textos y los materiales educativos pertenecen al IES Mirasierra.\n\n     Contacto: web@disercom.es\n\n     Sin avisos visibles para el visitante: todo lo interno va en comentarios.\n\n     ==========================================================================\n     LO PRIMERO: UNA ERRATA QUE EST&Aacute; PUBLICADA AHORA MISMO\n     ==========================================================================\n\n     El texto original dice, literalmente:\n\n       &laquo;siempre han contado con el apoyo entusiasta del Equipo directivo,\n        alumnos, profesores y personal no DECENTE&raquo;\n\n     Donde debe decir &laquo;personal no DOCENTE&raquo;. Est&aacute; en la web p&uacute;blica del\n     instituto, en una frase de agradecimiento al personal del centro.\n     Corregido en este bloque, pero conviene que alguien lo sepa en el\n     centro por si el texto est&aacute; copiado en alg&uacute;n otro sitio.\n\n     OTRAS ERRATAS CORREGIDAS, todas del original:\n       &laquo;todas las biblioteca&raquo;        &rarr; &laquo;todas las bibliotecas&raquo;\n       &laquo;expositor de revisas&raquo;        &rarr; &laquo;expositor de revistas&raquo;\n       &laquo;se est&aacute; intentado que el espacio sea cada vez m&aacute;s agradable&raquo;\n         se ha reescrito como &laquo;se trabaja para que el espacio sea cada vez\n         m&aacute;s agradable&raquo;: misma idea, sin el gerundio mal escrito\n       &laquo;alumnos del centro, que puede acudir&raquo; &rarr; &laquo;que pueden acudir&raquo;\n     Y los dobles espacios repartidos por el texto.\n\n     Ninguna de estas correcciones cambia el sentido de nada.\n\n     ==========================================================================\n     EL PROBLEMA DE FONDO: EL TEXTO EST&Aacute; ESCRITO EN UN PRESENTE QUE YA PAS&Oacute;\n     ==========================================================================\n\n     El texto no lleva fecha, pero se puede fechar con lo que cuenta:\n\n       &middot; &laquo;En el curso 2018\/19 visitaron nuestra biblioteca Fran Garcer&aacute;... y\n          Raquel Garc&iacute;a Lozano...&raquo;\n       &middot; &laquo;El curso pasado participamos en el proyecto del Ministerio de\n          Educaci&oacute;n \"Encuentro con autores\" y para el mes de abril de 2020\n          estaba prevista la visita del dramaturgo Alonso de Santos, que\n          desgraciadamente hubo que cancelar debido al confinamiento.&raquo;\n\n     Si &laquo;el curso pasado&raquo; es aquel en el que se cancel&oacute; la visita de abril de\n     2020, el texto est&aacute; escrito en el curso 2020\/21. Tiene unos seis a&ntilde;os.\n\n     Y eso vuelve enga&ntilde;osas dos frases que est&aacute;n en presente y futuro:\n\n       1. &laquo;Durante los DOS &Uacute;LTIMOS CURSOS... todos los &uacute;ltimos viernes de mes\n          se han organizado lecturas de poes&iacute;a.&raquo; No son los dos &uacute;ltimos\n          cursos: son dos cursos de hace media d&eacute;cada.\n       2. &laquo;Para ESTE CURSO, tenemos la idea de comenzar en el segundo\n          trimestre, aunque el proyecto es realizar una primera lectura antes\n          de Navidad, con lecturas de textos en prosa, por primera vez.&raquo;\n          Es un plan de 2020 escrito en futuro. Publicado hoy, anuncia como\n          pr&oacute;ximo algo que o se hizo hace a&ntilde;os o se abandon&oacute;.\n\n     QU&Eacute; HE HECHO: pasar esas dos frases al pasado, que es donde pertenecen.\n     &laquo;Durante dos cursos se organizaron...&raquo; y &laquo;se lleg&oacute; a plantear...&raquo;. No he\n     inventado fechas que el texto no da, ni he dicho que las actividades\n     sigan o no sigan: he quitado el presente falso y he dejado los hechos.\n\n     LO QUE HAR&Iacute;A FALTA: que el departamento diga qu&eacute; de esto sigue vivo este\n     curso. Si las lecturas de poes&iacute;a contin&uacute;an, se vuelven a poner en\n     presente y la p&aacute;gina mejora mucho. Si no contin&uacute;an, est&aacute; bien contarlas\n     como lo que son, una trayectoria.\n\n     ==========================================================================\n     LO QUE S&Iacute; EST&Aacute; FECHADO Y SE QUEDA\n     ==========================================================================\n\n     Los encuentros con autores s&iacute; llevan curso (2018\/19) y la visita\n     cancelada lleva mes y a&ntilde;o (abril de 2020). Van tal cual, con su fecha a\n     la vista, como historia de la biblioteca. Eso no es contenido caducado:\n     es memoria, y est&aacute; bien que est&eacute;.\n\n     ==========================================================================\n     EL HORARIO SIGUE SIN APARECER\n     ==========================================================================\n\n     El texto dice &laquo;TRADICIONALMENTE la biblioteca se abre durante todos los\n     recreos&raquo;. Ese &laquo;tradicionalmente&raquo; es del original, no m&iacute;o, y es justo lo\n     que impide usarlo como horario. Sigue sin haber en todo el sitio una\n     sola l&iacute;nea que diga a qu&eacute; hora abre la biblioteca.\n\n     Es la tercera p&aacute;gina seguida de la biblioteca en la que falta ese dato\n     (la de Biblioteca, la de Protocolos y esta). Merece la pena pedirlo de\n     una vez.\n\n     ==========================================================================\n     RELACI&Oacute;N CON LAS OTRAS P&Aacute;GINAS DE BIBLIOTECA\n     ==========================================================================\n\n     Esta es la tercera pieza del mismo conjunto:\n\n       \/biblioteca\/             el &iacute;ndice, con el cat&aacute;logo y los accesos\n       \/protocolos\/             el pr&eacute;stamo (protocolo de pandemia de 2021)\n       \/introduccion-biblioteca\/  esta, el texto de presentaci&oacute;n\n\n     Las tres son cortas y hablan de lo mismo. Si en alg&uacute;n momento quieres\n     simplificar el men&uacute;, estas tres caben bien en una sola p&aacute;gina con tres\n     secciones. D&iacute;melo y lo monto.\n\n     ==========================================================================\n     PENDIENTE DEL DEPARTAMENTO\n     ==========================================================================\n\n     1. El horario de apertura de la biblioteca.\n     2. Qu&eacute; actividades siguen vivas este curso: &#191;club de lectura?,\n        &#191;lecturas de poes&iacute;a los &uacute;ltimos viernes?, &#191;encuentros con autores?\n     3. Encuentros posteriores a 2020, si los ha habido, para que la secci&oacute;n\n        no se quede parada en el confinamiento.\n     4. Si las visitas de 1.&ordm; de ESO al comienzo de curso se siguen haciendo.\n     ========================================================================== -->\n\n<style>\n@import url('https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Montserrat:wght@300;400;500;600;700;800&display=swap');\n\n.bbio{\n  --papel:#f8f7f4;\n  --panel:#ffffff;\n  --tinta:#242019;\n  --gris:#5d574c;\n  --borde:#e3dfd6;\n  --pauta:#eeeae1;\n\n  --libro:#8a5410;\n  --club:#5f3f80;\n  --poesia:#1f5f8b;\n  --autor:#1f6b4f;\n  --acento:#8a5410;\n\n  --f:\"Montserrat\", system-ui, -apple-system, \"Segoe UI\", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif;\n\n  max-width:1180px;margin:0 auto;padding:0;\n  font-family:var(--f);font-size:16px;line-height:1.65;\n  color:var(--tinta);text-align:left;background:var(--papel);\n}\n.bbio *,.bbio *::before,.bbio *::after{box-sizing:border-box;}\n.bbio p{margin:0 0 1em;}\n.bbio p:last-child{margin-bottom:0;}\n.bbio ul,.bbio ol{list-style:none;margin:0;padding:0;}\n.bbio a{color:inherit;text-decoration:none;}\n.bbio h2,.bbio h3,.bbio h4{font-family:var(--f);margin:0;color:inherit;}\n.bbio-ocul{position:absolute;width:1px;height:1px;margin:-1px;padding:0;overflow:hidden;\n  clip:rect(0 0 0 0);clip-path:inset(50%);white-space:nowrap;border:0;}\n\n\/* ======================= HEROE ======================= *\/\n.bbio-hero{\n  position:relative;overflow:hidden;background:var(--panel);\n  display:grid;grid-template-columns:1.2fr .8fr;align-items:stretch;\n  min-height:clamp(300px,40vw,415px);border:1px solid var(--borde);\n  background-image:linear-gradient(var(--pauta) 1px,transparent 1px),\n    linear-gradient(90deg,var(--pauta) 1px,transparent 1px);\n  background-size:32px 32px;\n}\n.bbio-hero__txt{padding:clamp(28px,4vw,58px);display:flex;flex-direction:column;\n  justify-content:center;position:relative;z-index:2;min-width:0;container-type:inline-size;}\n.bbio-hero__fig{position:relative;display:flex;align-items:center;justify-content:center;padding:26px;}\n.bbio-hero__fig svg{width:100%;max-width:268px;height:auto;overflow:visible;}\n\n.bbio-sello{font-weight:600;font-size:11px;letter-spacing:.26em;text-transform:uppercase;\n  color:var(--libro);display:flex;align-items:center;gap:12px;margin-bottom:20px;}\n.bbio-sello::before{content:\"\";width:44px;height:1px;background:var(--libro);display:block;}\n.bbio-titular{font-weight:800;line-height:1;letter-spacing:-.045em;margin:0 0 20px;\n  font-size:clamp(1.9rem,5.2vw,3.3rem);overflow-wrap:break-word;}\n@supports (font-size:1cqi){ .bbio-titular{font-size:clamp(1.9rem,11cqi,3.6rem);} }\n.bbio-titular span{display:block;}\n.bbio-titular .hueca{color:transparent;-webkit-text-stroke:2px var(--libro);}\n.bbio-hero__sub{max-width:47ch;color:var(--gris);font-size:clamp(15px,1.5vw,18px);margin:0 0 26px;}\n.bbio-atajos{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:9px;}\n.bbio-atajos a{font-weight:600;font-size:11px;letter-spacing:.14em;text-transform:uppercase;\n  padding:11px 17px;border:1px solid var(--borde);border-radius:999px;background:var(--panel);\n  transition:background .2s ease,color .2s ease,border-color .2s ease,transform .2s ease;}\n.bbio-atajos a:hover,.bbio-atajos a:focus-visible{background:var(--tinta);border-color:var(--tinta);\n  color:#fff;transform:translateY(-2px);}\n.bbio-hero__txt > *{animation:bbio-sube .7s cubic-bezier(.2,.7,.3,1) both;}\n.bbio-hero__txt > *:nth-child(1){animation-delay:.05s;}\n.bbio-hero__txt > *:nth-child(2){animation-delay:.15s;}\n.bbio-hero__txt > *:nth-child(3){animation-delay:.25s;}\n.bbio-hero__txt > *:nth-child(4){animation-delay:.35s;}\n@keyframes bbio-sube{from{opacity:0;transform:translateY(18px);}to{opacity:1;transform:none;}}\n\n\/* Se traza la estanteria y se van colocando los libros *\/\n@keyframes bbio-traza{to{stroke-dashoffset:0;}}\n@keyframes bbio-coloca{from{opacity:0;transform:translateY(-16px);}to{opacity:1;transform:none;}}\n.bbio-hero__fig .linea{fill:none;stroke:var(--libro);stroke-width:4;stroke-linecap:round;\n  stroke-linejoin:round;stroke-dasharray:1;stroke-dashoffset:1;\n  animation:bbio-traza 1.4s cubic-bezier(.4,.1,.2,1) both;}\n.bbio-hero__fig .l2{animation-delay:.35s;stroke:#cfc7b8;stroke-width:3;}\n.bbio-hero__fig .pieza{opacity:0;transform-box:fill-box;transform-origin:bottom center;\n  animation:bbio-coloca .5s cubic-bezier(.25,.9,.3,1) both;}\n.bbio-hero__fig .b1{animation-delay:1.3s;}\n.bbio-hero__fig .b2{animation-delay:1.44s;}\n.bbio-hero__fig .b3{animation-delay:1.58s;}\n.bbio-hero__fig .b4{animation-delay:1.72s;}\n.bbio-hero__fig .b5{animation-delay:1.86s;}\n\n\/* ======================= CITA ======================= *\/\n.bbio-cita{\n  margin:clamp(20px,3vw,30px) clamp(18px,3.2vw,42px) 0;\n  background:var(--panel);border:1px solid var(--borde);border-left:6px solid var(--libro);\n  padding:clamp(24px,3.4vw,38px) clamp(22px,3.4vw,40px);\n}\n.bbio-cita p{margin:0;font-size:clamp(1.1rem,2.3vw,1.45rem);line-height:1.4;\n  font-weight:700;letter-spacing:-.025em;max-width:30ch;}\n\n\/* ======================= SECCIONES ======================= *\/\n.bbio-sec{padding:clamp(38px,5.2vw,66px) clamp(18px,3.2vw,42px) 0;scroll-margin-top:80px;}\n.bbio-cab{display:flex;align-items:flex-end;justify-content:space-between;gap:22px;flex-wrap:wrap;\n  border-bottom:2px solid var(--tinta);padding-bottom:14px;margin-bottom:24px;}\n.bbio-cab h3{font-size:clamp(1.3rem,2.8vw,1.85rem);font-weight:700;line-height:1.1;letter-spacing:-.03em;}\n.bbio-cab p{margin:0;max-width:40ch;color:var(--gris);font-size:14.5px;}\n\n\/* ---------- texto corrido ---------- *\/\n.bbio-texto{background:var(--panel);border:1px solid var(--borde);\n  border-top:6px solid var(--c);padding:clamp(24px,3.2vw,36px);}\n.bbio-texto p{color:var(--gris);font-size:15.4px;line-height:1.7;max-width:74ch;}\n.bbio-texto p b{color:var(--tinta);font-weight:600;}\n\n\/* ---------- actividades ---------- *\/\n.bbio-acts{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(300px,1fr));gap:14px;}\n.bbio-act{background:var(--panel);border:1px solid var(--borde);border-top:5px solid var(--c);\n  padding:24px 24px 22px;display:flex;flex-direction:column;gap:10px;}\n.bbio-act svg{width:30px;height:30px;color:var(--c);fill:none;stroke:currentColor;\n  stroke-width:1.7;stroke-linecap:round;stroke-linejoin:round;}\n.bbio-act .k{font-weight:700;font-size:9.5px;letter-spacing:.2em;text-transform:uppercase;\n  color:var(--c);}\n.bbio-act h4{font-weight:800;font-size:1.08rem;letter-spacing:-.025em;line-height:1.2;}\n.bbio-act p{font-size:14.3px;color:var(--gris);line-height:1.6;}\n.bbio-act p b{color:var(--tinta);font-weight:600;}\n.bbio-act--ancha{grid-column:1\/-1;}\n.bbio-act--ancha p{max-width:74ch;}\n\n\/* ---------- volver ---------- *\/\n.bbio-volver{display:flex;gap:17px;align-items:flex-start;background:var(--panel);\n  border:1px solid var(--borde);border-left:5px solid var(--libro);padding:22px 24px;\n  transition:transform .2s ease,box-shadow .2s ease;}\n.bbio-volver svg{width:32px;height:32px;flex:none;color:var(--libro);fill:none;\n  stroke:currentColor;stroke-width:1.7;stroke-linecap:round;stroke-linejoin:round;}\n.bbio-volver .nom{display:block;font-weight:700;font-size:16px;line-height:1.3;letter-spacing:-.02em;}\n.bbio-volver .des{display:block;font-size:13.8px;color:var(--gris);margin-top:6px;line-height:1.5;}\n.bbio-volver:hover{transform:translateY(-3px);box-shadow:0 16px 30px -24px rgba(36,32,25,.8);}\n\n\/* ---------- nota ---------- *\/\n.bbio-nota{font-size:13.5px;color:var(--gris);border-left:2px solid var(--acento);\n  padding:4px 0 4px 14px;margin:clamp(36px,5vw,56px) clamp(18px,3.2vw,42px) 0;}\n\n\/* ======================= APARICIONES Y RESPONSIVE ======================= *\/\n@supports (animation-timeline: view()){\n  @media (prefers-reduced-motion: no-preference){\n    .bbio-cab,.bbio-texto,.bbio-act,.bbio-volver{animation:bbio-sube linear both;\n      animation-timeline:view();animation-range:entry 0% entry 40%;}\n  }\n}\n.bbio a:focus-visible{outline:3px solid var(--acento);outline-offset:-3px;}\n\n@media (max-width:860px){\n  .bbio-hero{grid-template-columns:1fr;min-height:0;}\n  .bbio-hero__fig{padding:26px 26px 0;order:-1;}\n  .bbio-hero__fig svg{max-width:195px;}\n}\n@media (prefers-reduced-motion:reduce){\n  .bbio *{animation:none !important;transition:none !important;}\n  .bbio-hero__fig .linea{stroke-dashoffset:0;}\n  .bbio-hero__fig .pieza{opacity:1;transform:none;}\n}\n<\/style>\n\n<div class=\"bbio\">\n\n  <!-- ================= HEROE ================= -->\n  <header class=\"bbio-hero\">\n    <div class=\"bbio-hero__txt\">\n      <span class=\"bbio-sello\">Biblioteca &middot; IES Mirasierra<\/span>\n      <h2 class=\"bbio-titular\"><span>Qu&eacute; es<\/span> <span class=\"hueca\">la biblioteca<\/span><\/h2>\n      <p class=\"bbio-hero__sub\">Un espacio de estudio, de trabajo y de lectura, pero tambi&eacute;n, y\n      sobre todo, de encuentro y de libertad. Esto es lo que se hace en la del IES Mirasierra.<\/p>\n      <nav class=\"bbio-atajos\" aria-label=\"Ir a una secci&oacute;n\">\n        <a href=\"#parque\">Para qu&eacute; est&aacute;<\/a>\n        <a href=\"#espacio\">El espacio<\/a>\n        <a href=\"#actividades\">Lo que se hace<\/a>\n      <\/nav>\n    <\/div>\n\n    <!-- Se traza la estanteria y se van colocando los libros, uno a uno -->\n    <div class=\"bbio-hero__fig\" aria-hidden=\"true\">\n      <svg viewBox=\"0 0 250 220\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n        <path class=\"linea\" pathLength=\"1\" d=\"M34 42v150h182V42\"\/>\n        <path class=\"linea l2\" pathLength=\"1\" d=\"M34 118h182\"\/>\n        <g class=\"pieza b1\"><rect x=\"48\" y=\"60\" width=\"20\" height=\"56\" rx=\"3\" fill=\"#8a5410\"\/><\/g>\n        <g class=\"pieza b2\"><rect x=\"74\" y=\"72\" width=\"16\" height=\"44\" rx=\"3\" fill=\"#5f3f80\"\/><\/g>\n        <g class=\"pieza b3\"><rect x=\"96\" y=\"56\" width=\"22\" height=\"60\" rx=\"3\" fill=\"#1f5f8b\"\/><\/g>\n        <g class=\"pieza b4\"><rect x=\"52\" y=\"140\" width=\"18\" height=\"50\" rx=\"3\" fill=\"#1f6b4f\"\/><\/g>\n        <g class=\"pieza b5\"><rect x=\"76\" y=\"132\" width=\"22\" height=\"58\" rx=\"3\" fill=\"#8a5410\"\/><\/g>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/header>\n\n  <!-- ================= CITA ================= -->\n  <section class=\"bbio-cita\">\n    <p>El amor por los libros, cuando nace, no deja de crecer y no muere nunca.<\/p>\n  <\/section>\n\n  <!-- ================= PARA QU&Eacute; EST&Aacute; ================= -->\n  <section class=\"bbio-sec\" id=\"parque\">\n    <div class=\"bbio-cab\">\n      <h3>Para qu&eacute; est&aacute;<\/h3>\n      <p>La idea de biblioteca que hay detr&aacute;s de esta.<\/p>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"bbio-texto\" style=\"--c:#8a5410\">\n      <p>Las bibliotecas, todas las bibliotecas, son espacios privilegiados para la vida de los\n      libros: en ellas los libros viven con el &uacute;nico objetivo de ser le&iacute;dos, lejos de cualquier\n      intercambio comercial. Por eso una biblioteca es un espacio de estudio, de trabajo, de\n      lectura, pero tambi&eacute;n, y sobre todo, <b>de encuentro y de libertad<\/b>.<\/p>\n      <p>La finalidad principal de la biblioteca de nuestro instituto es <b>contribuir a la\n      formaci&oacute;n integral de los alumnos<\/b>, ayudando a despertar en ellos la chispa de\n      curiosidad, inter&eacute;s y entusiasmo que se necesita para formar buenos lectores y ciudadanos\n      cr&iacute;ticos.<\/p>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n  <!-- ================= EL ESPACIO ================= -->\n  <section class=\"bbio-sec\" id=\"espacio\">\n    <div class=\"bbio-cab\">\n      <h3>El espacio<\/h3>\n      <p>Abierta en los recreos, con un rinc&oacute;n para leer.<\/p>\n    <\/div>\n\n    <!-- REVISAR: el \"tradicionalmente\" es del original, no mio. Sigue sin\n         haber en todo el sitio una linea que diga el horario de apertura.\n         Es la tercera pagina de biblioteca en la que falta. -->\n    <div class=\"bbio-texto\" style=\"--c:#1f5f8b\">\n      <p>Tradicionalmente la biblioteca se abre <b>durante todos los recreos<\/b> y para todo el\n      alumnado del centro, que puede acudir tanto para usar el servicio de pr&eacute;stamo como para\n      consultar libros en la sala, leer o trabajar.<\/p>\n      <p>Se trabaja para que el espacio sea cada vez m&aacute;s agradable. Con esa idea se cre&oacute; un\n      <b>rinc&oacute;n de lectura<\/b> en una zona especialmente luminosa, con sof&aacute;s y un expositor de\n      revistas y c&oacute;mics.<\/p>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n  <!-- ================= ACTIVIDADES ================= -->\n  <section class=\"bbio-sec\" id=\"actividades\">\n    <div class=\"bbio-cab\">\n      <h3>Lo que se hace en ella<\/h3>\n      <p>Club de lectura, lecturas de poes&iacute;a, encuentros con autores y visitas.<\/p>\n    <\/div>\n\n    <!-- REVISAR: el original decia \"durante los DOS ULTIMOS CURSOS\" y \"para\n         ESTE CURSO tenemos la idea de...\", sin fechar. Por lo que cuenta el\n         resto del texto, esta escrito hacia el curso 2020\/21, asi que esas\n         dos frases iban en un presente y un futuro que ya pasaron. Van en\n         pasado. Si el departamento dice que siguen vivas, se vuelven a\n         poner en presente. -->\n    <div class=\"bbio-acts\">\n\n      <article class=\"bbio-act\" style=\"--c:#5f3f80\">\n        <svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M4 5a2 2 0 0 1 2-2h12a2 2 0 0 1 2 2v14a2 2 0 0 1-2 2H6a2 2 0 0 1-2-2z\"\/><path d=\"M8 8h8M8 12h8M8 16h5\"\/><\/svg>\n        <span class=\"k\">Cada a&ntilde;o, por el D&iacute;a del Libro<\/span>\n        <h4>Club de lectura<\/h4>\n        <p>El <b>Departamento de Lengua y Literatura<\/b> organiza la lectura de una obra\n        significativa de la literatura espa&ntilde;ola o universal, con <b>mesas redondas<\/b> en las que\n        participan alumnos de todos los niveles y profesores. Es una actividad consolidada y muy\n        bien valorada, sobre todo por los alumnos de los cursos superiores, que en muchos casos\n        dirigen las mesas.<\/p>\n      <\/article>\n\n      <article class=\"bbio-act\" style=\"--c:#1f5f8b\">\n        <svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M9 18V5l12-2v13\"\/><circle cx=\"6\" cy=\"18\" r=\"3\"\/><circle cx=\"18\" cy=\"16\" r=\"3\"\/><\/svg>\n        <span class=\"k\">Los &uacute;ltimos viernes de mes<\/span>\n        <h4>Lecturas de poes&iacute;a<\/h4>\n        <p>Durante dos cursos se organizaron lecturas de poes&iacute;a para dinamizar la biblioteca como\n        <b>espacio lector<\/b>. El primer a&ntilde;o se leyeron poemas de <b>Lorca, Machado<\/b> y mujeres\n        poetas de la Edad de Plata; el segundo se dedic&oacute; a la <b>poes&iacute;a hispanoamericana<\/b>, bajo\n        el lema &laquo;Al otro lado del mar&raquo;. Se lleg&oacute; a plantear una edici&oacute;n con textos en prosa, por\n        primera vez.<\/p>\n        <p>Estas lecturas se convirtieron en una se&ntilde;a de identidad de la biblioteca y contaron\n        siempre con el apoyo entusiasta del equipo directivo, los alumnos, los profesores y el\n        personal no docente. En muchos casos se acompa&ntilde;aron de m&uacute;sica e im&aacute;genes.<\/p>\n      <\/article>\n\n      <article class=\"bbio-act bbio-act--ancha\" style=\"--c:#1f6b4f\">\n        <svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><circle cx=\"12\" cy=\"8\" r=\"4\"\/><path d=\"M5 21a7 7 0 0 1 14 0\"\/><\/svg>\n        <span class=\"k\">Curso 2018\/19 y 2019\/20<\/span>\n        <h4>Encuentros con estudiosos y escritores<\/h4>\n        <p>En el curso <b>2018\/19<\/b> visitaron la biblioteca <b>Fran Garcer&aacute;<\/b>, experto en\n        autoras de la Edad de Plata, que habl&oacute; a los alumnos de 2.&ordm; de Bachillerato sobre\n        algunas de las autoras m&aacute;s representativas de esa generaci&oacute;n; y <b>Raquel Garc&iacute;a\n        Lozano<\/b>, profesora de hebreo y traductora, que dio una charla a los alumnos de\n        4.&ordm; de ESO sobre literatura hebrea, en el marco de las lecturas que se hacen en\n        todos los niveles de un libro que trate el tema del Holocausto.<\/p>\n        <p>El curso siguiente el centro particip&oacute; en el proyecto del Ministerio de Educaci&oacute;n\n        <b>&laquo;Encuentro con autores&raquo;<\/b>. Para abril de 2020 estaba prevista la visita del\n        dramaturgo <b>Alonso de Santos<\/b>, que hubo que cancelar por el confinamiento.<\/p>\n      <\/article>\n\n      <article class=\"bbio-act bbio-act--ancha\" style=\"--c:#8a5410\">\n        <svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M3 10l9-5 9 5-9 5z\"\/><path d=\"M7 12.2V17c0 1.7 2.2 3 5 3s5-1.3 5-3v-4.8\"\/><\/svg>\n        <span class=\"k\">Al comienzo de cada curso<\/span>\n        <h4>Visitas de 1.&ordm; de ESO<\/h4>\n        <p>Al empezar el curso escolar se organizan visitas a la biblioteca para los alumnos de\n        <b>primero de ESO<\/b>, para que quienes llegan nuevos al instituto conozcan de primera\n        mano su actividad.<\/p>\n      <\/article>\n\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n  <!-- ================= VOLVER ================= -->\n  <section class=\"bbio-sec\" id=\"volver\">\n    <div class=\"bbio-cab\">\n      <h3>La biblioteca<\/h3>\n      <p>El cat&aacute;logo en l&iacute;nea y el resto de la informaci&oacute;n.<\/p>\n    <\/div>\n\n    <a class=\"bbio-volver\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.mirasierra.madrid\/index.php\/biblioteca-2-new\/\">\n      <svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M4 5a2 2 0 0 1 2-2h5v18H6a2 2 0 0 1-2-2z\"\/><path d=\"M11 3h7a2 2 0 0 1 2 2v14a2 2 0 0 1-2 2h-7\"\/><\/svg>\n      <span>\n        <span class=\"nom\">Volver a la biblioteca del instituto<\/span>\n        <span class=\"des\">Buscar en el cat&aacute;logo en l&iacute;nea y consultar las condiciones de\n        pr&eacute;stamo.<\/span>\n      <\/span>\n    <\/a>\n  <\/section>\n<!--\n  <p class=\"bbio-nota\">Los encuentros con autores que se recogen aqu&iacute; corresponden a los cursos\n  2018\/19 y 2019\/20. Para saber qu&eacute; actividades hay en marcha este curso, pregunta en la\n  biblioteca o en el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.<\/p>\n-->\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Biblioteca &middot; IES Mirasierra Qu&eacute; es la biblioteca Un espacio de estudio, de trabajo y de lectura, pero tambi&eacute;n, y sobre todo, de encuentro y de libertad. 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