{"id":1878,"date":"2026-07-08T12:17:59","date_gmt":"2026-07-08T10:17:59","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.pacifico.madrid\/?p=1878"},"modified":"2026-07-08T12:22:01","modified_gmt":"2026-07-08T10:22:01","slug":"memoria-de-movilidad-a-innsbruck-austria-htl-anichstrase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.pacifico.madrid\/index.php\/2026\/07\/08\/memoria-de-movilidad-a-innsbruck-austria-htl-anichstrase\/","title":{"rendered":"Memoria de movilidad a Innsbruck (Austria)- HTL Anichstra\u00dfe"},"content":{"rendered":"

Memoria de movilidad Innsbruck (Austria)- HTL Anichstra\u00dfe<\/h2>\n

\"Financiaci\u00f3n\"
Esta movilidad ha sido realizada gracias a los Fondos Sociales Europeos + (FSE+) gestionados por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Comunidad de Madrid<\/em><\/strong><\/p>\n

Del 11 al 23 de junio de 2026, me he embarcado en una experiencia nueva: un aprendizaje por observaci\u00f3n (job shadowing)<\/em> en la HTL Anichstra\u00dfe. Aqu\u00ed os cuento todos los detalles de mi estancia.<\/p>\n

Luis \u00c1ngel Mart\u00ednez Gonz\u00e1lez<\/em>
(\u00abLuis\u00bb el profe de <\/em>
Mates del\u00a0<\/em>
IES Pac\u00edfico)<\/em><\/p>\n

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Memoria de movilidad en la HTL Anichstra\u00dfe (Innsbruck, Austria)<\/h1>\n\"Fachada\n

Se encuentra en el centro de Innsbruck, entre las calles Anichstra\u00dfe e Innrain. Es uno de los centros de Formaci\u00f3n Profesional m\u00e1s importantes de Austria, con alrededor de 2.000 alumnos<\/strong> matriculados y un claustro de aproximadamente 160 profesores<\/strong> comprometidos con la formaci\u00f3n de futuros profesionales en las especialidades de Electricidad, Electr\u00f3nica, Rob\u00f3tica, Biomedicina e Inform\u00e1tica.<\/p>\n

Viaje de Madrid \u2013 Munich en avi\u00f3n y luego Munich \u2013 Innsbruck en autob\u00fas.<\/p>\n

\"Autobus\"<\/p>\n

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Durante mi estancia tuve la oportunidad de asistir a clases de diferentes niveles \u2014la Formaci\u00f3n Profesional austriaca se organiza en cinco cursos\u2014 y compartir experiencias con numerosos docentes de distintas especialidades. Esta movilidad me ha permitido conocer nuevas metodolog\u00edas de ense\u00f1anza, diferentes formas de organizar el aprendizaje y una visi\u00f3n distinta de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica.<\/p>\n

Esta movilidad ha sido financiada por el Fondo Social Europeo y tiene como objetivo ofrecer a la comunidad educativa la oportunidad de vivir experiencias formativas y enriquecedoras en centros de otros pa\u00edses europeos.<\/p>\n\n

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Agradecimientos<\/h2>\n

Quiero expresar mi m\u00e1s sincero agradecimiento al Director del centro, Dr. Helmut Stecher<\/strong>; a la coordinadora Erasmus, Regina Stand\u00fan<\/strong>; a su compa\u00f1ero Toni Spildenner<\/strong>; y a todos los profesores que me acogieron en sus clases durante mi estancia: Joerg Knofler, Johannes Eller, Cornelia Falch, Alexander Jager, Elsbeth Lukasser, Silvia Mayr, Jonas Sannicolo, Otto Schullerus, Werner Sejkora y Stefan Wechner<\/strong> y tantos otros que, aunque no aparezcan nombrados, contribuyeron a que esta experiencia fuera inolvidable.<\/p>\n

\"Recepci\u00f3n\"<\/p>\n

Asimismo, quiero agradecer a nuestro Director del IES Pac\u00edfico, Juan Pedro Alonso<\/strong>, y a nuestro coordinador Erasmus, Aurelio Fern\u00e1ndez<\/strong>, por hacer posible esta visita a la HTL Anichstra\u00dfe y favorecer la creaci\u00f3n de un primer puente de colaboraci\u00f3n entre dos centros que comparten numerosas similitudes tanto en su oferta educativa como en su apuesta por la Formaci\u00f3n Profesional de calidad.<\/p>\n


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CCA \u2013 COMPETENCE CENTRE HTL Anichstra\u00dfe<\/h2>\n

Direcci\u00f3n:<\/strong> Anichstra\u00dfe, 6010 Innsbruck (Austria)<\/p>\n

P\u00e1gina web:<\/strong> https:\/\/htlinn.ac.at\/<\/p>\n

\"Centro<\/p>\n

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Aspectos m\u00e1s interesantes del centro<\/h2>\n

La escuela est\u00e1 organizada en diferentes edificios o m\u00f3dulos, cada uno de ellos destinado principalmente a una de las cinco familias profesionales que se imparten: Rob\u00f3tica, Electricidad, Electr\u00f3nica, Inform\u00e1tica y Biomedicina.<\/p>\n

\"Proyecto<\/p>\n

Las aulas y laboratorios cuentan con equipamiento moderno y actualizado, perfectamente adaptado a las necesidades de cada especialidad. Resulta especialmente interesante la estrecha colaboraci\u00f3n existente entre el centro y numerosas empresas, que aportan tanto recursos materiales como apoyo econ\u00f3mico para mejorar la formaci\u00f3n de los futuros profesionales.<\/p>\n

\"Proyecto<\/p>\n

En las especialidades de car\u00e1cter m\u00e1s t\u00e9cnico predominan los alumnos varones, mientras que en Biomedicina la representaci\u00f3n entre hombres y mujeres es pr\u00e1cticamente equilibrada.<\/p>\n

\"Aula<\/p>\n


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Aunque todas las clases se imparten habitualmente en alem\u00e1n, durante mi estancia la coordinadora Erasmus solicit\u00f3 al profesorado que las impartiera en ingl\u00e9s para facilitar mi integraci\u00f3n y favorecer el aprovechamiento de la experiencia.<\/p>\n

Una de las costumbres que m\u00e1s llam\u00f3 mi atenci\u00f3n fue que los alumnos se levantan cuando el profesor entra en el aula y, en algunas clases, al finalizar la sesi\u00f3n, le dedican un aplauso como muestra de reconocimiento por la ense\u00f1anza recibida.<\/p>\n

\"Proyecto<\/p>\n

Muchos estudiantes proceden de localidades cercanas a Innsbruck y se desplazan diariamente en tren o autob\u00fas, mientras que otros residen en la ciudad durante la semana y regresan a sus hogares los fines de semana. Esta situaci\u00f3n tambi\u00e9n es habitual entre parte del profesorado.<\/p>\n

\"Proyecto<\/p>\n

Los docentes realizan diariamente el fichaje de entrada y salida en el centro.<\/p>\n

El uso del tel\u00e9fono m\u00f3vil est\u00e1 restringido. En algunas aulas los estudiantes deben depositarlo en espacios habilitados antes de comenzar la clase. Por el contrario, es muy habitual el uso de ordenadores port\u00e1tiles, ya que pr\u00e1cticamente toda la documentaci\u00f3n y las actividades se gestionan a trav\u00e9s de una plataforma educativa similar a nuestra Aula Virtual.<\/p>\n

El horario lectivo se desarrolla de lunes a viernes, desde las 8:00 hasta las 17:00 horas.<\/p>\n

\"Horarios\"<\/p>\n

El centro dispone de un gimnasio completamente equipado con m\u00e1quinas y diferentes instalaciones deportivas. Adem\u00e1s, mantiene un convenio con una piscina municipal que permite a estudiantes y profesores practicar nataci\u00f3n.<\/p>\n

El modelo educativo est\u00e1 claramente orientado al desarrollo del pensamiento cr\u00edtico, el aprendizaje basado en proyectos y el trabajo colaborativo. Se fomenta especialmente la capacidad de analizar problemas, argumentar opiniones con criterio y tomar decisiones fundamentadas.<\/p>\n


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La escuela dispone de servicio de comedor (Mensa), donde diariamente se ofrecen tres men\u00fas diferentes. Los estudiantes pueden comer tanto en el interior como en un agradable patio central que conecta los distintos edificios del complejo.<\/p>\n

\"Comedor\"<\/p>\n

\"Comedor<\/p>\n

A lo largo de todo el recinto existen numerosas zonas comunes destinadas al estudio, al trabajo en grupo o simplemente a la convivencia entre estudiantes.<\/p>\n

Otro aspecto destacable es que el centro dispone de un servicio m\u00e9dico propio para atender cualquier incidencia que pueda surgir tanto entre el alumnado como entre el personal docente.<\/p>\n

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Innsbruck y sus alrededores<\/h2>\n

Innsbruck est\u00e1 situada en un amplio valle recorrido por el r\u00edo Inn y rodeada por impresionantes monta\u00f1as, entre las que destacan la Nordkette<\/strong> y el Patscherkofel<\/strong>. La ciudad combina perfectamente su car\u00e1cter urbano con un entorno natural privilegiado.<\/p>\n

\"Monta\u00f1as\"<\/p>\n\n

Durante mi estancia tuve la oportunidad de realizar una ruta de senderismo hasta el refugio W\u00fcrttemberger-Haus<\/strong> situado a 2.200 metros<\/strong> de altitud.<\/p>\n

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\"Monta\u00f1as\"<\/p>\n

\"Telef\u00e9rico\"<\/p>\n

Adem\u00e1s, aprovech\u00e9 mi tiempo libre para correr junto al r\u00edo, visitar el trampol\u00edn de saltos de esqu\u00ed de Bergisel, el Museo de las Campanas y recorrer el casco hist\u00f3rico de la ciudad.<\/p>\n

\"Saltos<\/p>\n

Como an\u00e9cdota, tuve la oportunidad de asistir a las jornadas clasificatorias de escalada para personas con discapacidad que se celebraban esos d\u00edas en la ciudad.<\/p>\n

\"Escalada<\/p>\n

\"Escalada<\/p>\n

Desplazarse por Innsbruck resulta muy c\u00f3modo. La mayor\u00eda de los lugares de inter\u00e9s pueden recorrerse a pie, aunque la ciudad cuenta tambi\u00e9n con una excelente red de tranv\u00edas, autobuses y carriles bici.<\/p>\n

Durante el verano amanece muy temprano, alrededor de las 5:30 de la ma\u00f1ana.<\/p>\n

Finalmente, tambi\u00e9n tuve la oportunidad de descubrir la gastronom\u00eda local en distintos restaurantes de la ciudad y degustar algunas de las cervezas t\u00edpicas de la regi\u00f3n, poniendo as\u00ed el broche perfecto a una experiencia personal y profesional extraordinariamente enriquecedora.<\/p>\n

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Conclusi\u00f3n<\/h2>\n

Esta movilidad ha supuesto una experiencia muy enriquecedora tanto desde el punto de vista profesional como personal. Me ha permitido conocer un sistema educativo diferente, intercambiar experiencias con docentes de otro pa\u00eds, descubrir nuevas metodolog\u00edas de ense\u00f1anza y establecer contactos que pueden dar lugar a futuras colaboraciones entre ambos centros.<\/p>\n

Sin duda, regreso con nuevas ideas, una visi\u00f3n m\u00e1s amplia de la Formaci\u00f3n Profesional europea y el convencimiento de que este tipo de programas constituyen una magn\u00edfica oportunidad para seguir aprendiendo y creciendo como docente.<\/p>\n


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\u00a1\u00a1\u00a1Atentos al canal para m\u00e1s informaciones sobre esta experiencia maravillosa!!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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contacto para internacionalizaci\u00f3n <\/a><\/div>\n\n\n\n
erasmus.ies.pacifico.madrid@educa.madrid.org<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n


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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Esta movilidad ha sido realizada gracias a los Fondos Sociales Europeos + (FSE+) gestionados por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Comunidad de Madrid<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n