Desde el curso 2021/2022 nuestro proyecto STEAM incluye el ciclo «Enseñanzas de Gaia», un programa consolidado de conferencias y videoconferencias que acerca la investigación puntera y la ciencia al aula. Cada edición reúne a especialistas de campos muy diversos ―biomedicina, ingeniería, nanotecnología, matemáticas, geología, astrofísica y otras― estando abierta a todo el alumnado de 1.º ESO a 2.º Bachillerato. Las charlas suelen proponerse y organizarse en colaboración con los distintos departamentos STEAM, en coordinación con el responsable del proyecto en el centro.

A lo largo de las distintas ediciones hemos contado, sobre todo, con institutos del CSIC (CNB, CIB Margarita Salas, IQF, CBM, IGME, IO, IMN, IGEO), la Real Academia de Ingeniería, universidades (UCM, Alcalá, La Rioja), el Museo Nacional de Ciencias Naturales, la Fundación Canal–Canal de Isabel II, el INCIBE, y equipos divulgativos como Big Van Ciencia o el programa Girls4STEM. Compartimos aquí los carteles de las últimas ediciones.

A lo largo de estos años hemos tenido la suerte de contar con multitud de ponentes de distintos organismos e instituciones como el CSIC, la RAI, Universidades, Girls4STEM, empresas del sector tecnológico e ingeniería, instituciones sanitarias, Museos y Centros de investigación/divulgación científica, Fundación Canal Isabel II, Incibe y muchos más. Por ello, hemos querido recoger ese material audiovisual en un espacio común, para poder utilizarlo con fines educativos, pidiendo los permisos correspondientes a los autores. Puedes encontrar el enlace a la misma pulsando sobre la imagen que se muestra debajo de este texto. 

A lo largo del año académico complementamos nuestras líneas estratégicas con una serie de acciones puntuales que dinamizan la vida del centro y proyectan la ciencia más allá del aula:

• Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia (11 F)
  Cada febrero desarrollamos una campaña de visibilización que incluye entrevistas a investigadoras, proyección de vídeos divulgativos en el hall y paneles interactivos elaborados por el alumnado.

• Día de Internet Segura (SID)
  En colaboración con INCIBE, asistimos a talleres‐demostración sobre ciberseguridad adaptado a la ESO. Los estudiantes aprenden a configurar sus dispositivos, detectar fake news y aplicar buenas prácticas de privacidad mediante retos gamificados.

• Visitas divulgativas a los CEIPs del municipio
  Durante el segundo trimestre, un equipo de alumnos STEAM de 2.º a 4.º ESO visita los colegios públicos de Pinto para presentar proyectos de robótica, biología, tecnología y experimentos de “C@sas de la Ciencia”. Más de 350 escolares de 6.º de Primaria participan cada curso, favoreciendo la transición al instituto y despertando vocaciones tempranas.

• Laboratorios didácticos
  A lo largo del curso, cada departamento planifica sesiones prácticas adaptadas al nivel de la ESO y Bachillerato, de forma que el alumnado consolide la teoría con experiencias reales. Con este enfoque transversal, los laboratorios facilitan que el alumnado aplique el método científico, registre datos correctamente y desarrolle habilidades de presentación de resultados.

• Competición STEMadrid
  Se trata de un certamen autonómico que reta a equipos de la ESO a resolver problemas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. En una primera fase, nuestros grupos se presentan a un test on-line y los 30 mejores centros se citan después en la final presencial del Museo del Aire y del Espacio.
  El IES Pablo Picasso se ha convertido en un habitual del podio: en los tres últimos cursos hemos inscrito más de veinte equipos por edición y, por tercer año consecutivo, un conjunto de 2.º ESO se ha clasificado entre los 30 mejores equipos de más de 2 500 grupos participantes madrileños.
  La competición refuerza el pensamiento crítico, el trabajo cooperativo y la comunicación científica, al tiempo que proyecta la imagen del centro como referente STEAM en Pinto.

Este congreso es la gran cita anual de la Comunidad de Madrid en la que los centros de la red presentan sus proyectos de investigación más innovadores ante profesorado, universidades y entidades científicas. La edición 2024 se celebró los días 5 y 6 de noviembre en el Auditorio de la Universidad Carlos III (campus de Leganés) y reunió a más de 760 estudiantes de Primaria y Secundaria de toda la región UC3M.
El IES Pablo Picasso participa desde el curso 2021/2022 con trabajos seleccionados por el alumnado y profesorado STEAM: en la edición 2022-23 expusimos el póster experimental «Germinación y crecimiento», centrado en el análisis comparado de semillas bajo distintas condiciones ambientales ; en 2023-24 llevamos la investigación interdisciplinar «¿Es el coche eléctrico más saludable que el de combustión?», elaborada por 2.º-3.º ESO junto a Tecnología, Biología, Física y Matemáticas. En 2024-25 se abordó el proyecto «PictoPicasso«, trabajado por alumnos de 2º y 4º ESO y los Dptos de Tecnología y Orientación.

Esta presencia continuada nos permite compartir resultados, aprender de otros centros y mostrar el compromiso del instituto con la investigación escolar y la innovación STEAM.

«C@sas de la Ciencia» es nuestra feria anual –abierta a colegios de la localidad – donde el alumnado STEAM transforma el instituto en un gran espacio interactivo de divulgación. A finales de curso montamos seis stands temáticos por departamento STEAM (Biología y Geología, Matemáticas, Física y Química, Filosofía y Educación Plástica y Audiovisual y Tecnología y Robótica), atendidos por más de 70 estudiantes de ESO y Bachillerato que actúan como monitores. Durante la última edición recibimos la visita de cinco CEIPs de Pinto –unos 350 escolares de 6.º de Primaria– junto a la comunidad educativa del centro. La feria combina demostraciones en directo, retos “manos a la obra” y minicharlas de 10 minutos.

Con esta actividad fomentamos la divulgación, la vocación temprana y el aprendizaje servicio: los participantes no solo muestran lo aprendido, sino que también desarrollan habilidades de comunicación, organización de eventos y trabajo cooperativo, convirtiendo el instituto en un auténtico hub de ciencia y creatividad.

El alumnado STEAM del IES Pablo Picasso ha trabajado en este escape room para acercar la ciencia a toda la comunidad educativa. El juego se desarrolla en diferentes “habitaciones” en las que se pueden visualizar videos sobre diferentes temáticas ― Física, Química, Biología, Tecnología, Arte e Historia de la Ciencia ― con pequeños experimentos realizados por los alumnos de este curso y otros ya pasados.

Una vez vistos los vídeos, se puede acceder al Sótano del edificio para realizar una serie de retos digitales que llevan a la obtención de dos códigos, que son importantes para nuestra Feria de la Ciencia. Accede al juego pulsando sobre esta imagen: