LÍNEAS DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL IES SALVADOR ALLENDE DE FUENLABRADA

 

  1. Visión del Centro

El Instituto Salvador Allende de Fuenlabrada aspira a ser un referente en la educación pública, proporcionando una formación integral y de calidad para todos sus alumnos. Buscamos fomentar el éxito académico, la inclusión, la equidad y el desarrollo personal a través de una enseñanza innovadora y adaptada a las necesidades del siglo XXI.

Nuestro objetivo es formar ciudadanos críticos, responsables y comprometidos con su entorno, promoviendo la igualdad de oportunidades y asegurando la integración de todas las diversidades culturales y sociales. Además, trabajamos en estrecha colaboración con las familias y la comunidad educativa para fortalecer el aprendizaje y la convivencia.

Creemos en una educación interdisciplinaria, que prepare a los estudiantes no solo en el ámbito académico, sino también en competencias socioemocionales y en habilidades para la vida y el empleo. Queremos que nuestro centro sea un espacio de aprendizaje dinámico, seguro y motivador, donde se valore el esfuerzo, la creatividad y la cooperación.

  1. Principios del Centro

Los principios fundamentales que guían nuestra labor educativa son:

  1. Inclusión y diversidad
    • Garantizar el acceso a una educación equitativa y adaptada a las necesidades individuales de cada estudiante.
    • Fomentar la integración y el respeto hacia todas las culturas y colectivos.
    • Promover programas de atención a la diversidad, incluyendo apoyo específico para alumnado con necesidades educativas especiales.
  2. Innovación pedagógica y tecnológica
    • Incorporar metodologías activas de enseñanza como el aprendizaje basado en proyectos y el uso de TIC.
    • Desarrollar espacios de aprendizaje adaptados al futuro, como el Aula del Futuro y el fomento de las competencias digitales.
    • Impulsar programas que refuercen el aprendizaje del inglés y la movilidad internacional a través de Erasmus+.
  3. Compromiso con el entorno y la comunidad
    • Establecer una estrecha relación con las familias, fomentando su participación activa en el centro.
    • Desarrollar proyectos con instituciones locales y empresas para conectar la educación con el mundo laboral.
    • Involucrar al alumnado en actividades sociales y culturales que fomenten la ciudadanía activa y el compromiso social.
  4. Orientación académica y profesional
    • Acompañar a los alumnos en la toma de decisiones sobre su futuro académico y profesional.
    • Proporcionar herramientas y asesoramiento para la elección de itinerarios formativos y salidas laborales.
    • Favorecer el contacto con empresas, universidades y centros de formación profesional.
  5. Convivencia y educación en valores
    • Promover el respeto mutuo, la igualdad y la resolución pacífica de conflictos.
    • Fomentar programas de mediación escolar y tutoría entre iguales para mejorar el clima del centro.
    • Impulsar la educación en igualdad de género y el respeto a la diversidad afectivo-sexual y de identidad de género.
  1. Valores del Centro

El IES Salvador Allende fundamenta su proyecto educativo en los siguientes valores:

  1. Respeto
    • A la diversidad cultural, social y de pensamiento.
    • A las normas de convivencia y a los derechos de los demás.
  2. Responsabilidad
    • Compromiso del alumnado con su propio aprendizaje.
    • Implicación del profesorado y las familias en el desarrollo educativo.
  3. Esfuerzo y superación
    • Valorar el trabajo constante y el afán de mejora.
    • Incentivar la autonomía y la autoconfianza en el aprendizaje.
  4. Solidaridad y cooperación
    • Desarrollar el sentido de comunidad y ayuda mutua.
    • Fomentar el trabajo en equipo y el apoyo entre compañeros.
  5. Compromiso con la comunidad
    • Participar activamente en proyectos educativos, sociales y culturales.
    • Promover la implicación en el desarrollo del entorno local y global.
  1. Objetivos del Instituto
  1. Mejorar los resultados académicos
    • Implementar metodologías activas que favorezcan el aprendizaje significativo.
    • Potenciar el uso de las TIC y la interdisciplinariedad en el aula.
    • Reforzar el aprendizaje del inglés mediante la ampliación horaria y proyectos internacionales.
  2. Potenciar la convivencia escolar
    • Desarrollar programas de mediación y tutoría entre iguales.
    • Fomentar la educación en valores y la prevención del acoso escolar.
    • Impulsar el respeto a la diversidad a través de actividades inclusivas y formativas.
  3. Reforzar la orientación académica y profesional
    • Diseñar un plan integral de orientación para todas las etapas educativas.
    • Establecer conexiones con el tejido empresarial para facilitar la inserción laboral.
    • Potenciar la participación en programas como Erasmus+ y 4º+Empresa.
  4. Reducir el absentismo y el abandono escolar
    • Mejorar la comunicación entre el profesorado, las familias y los servicios de orientación.
    • Aplicar estrategias para detectar y abordar casos de riesgo.
    • Crear un entorno motivador que refuerce la permanencia en el sistema educativo.
  5. Optimizar la gestión y la coordinación interna del centro
    • Fomentar la colaboración entre los diferentes órganos de gobierno y el profesorado.
    • Desarrollar herramientas digitales para mejorar la comunicación interna.
    • Evaluar periódicamente las acciones implementadas y su impacto en la comunidad escolar.
  6. Fortalecer la relación del instituto con otras instituciones
    • Establecer alianzas con universidades, centros de FP y empresas para favorecer la formación dual.
    • Colaborar con el Ayuntamiento y otras entidades en proyectos educativos y sociales.
    • Ampliar la oferta de actividades extracurriculares y complementarias.
  7. Mejorar la acogida e integración del profesorado y alumnado nuevo
    • Implementar jornadas de bienvenida y acompañamiento.
    • Crear espacios de formación para el profesorado que se incorpora al centro.
    • Fomentar actividades de integración y participación desde el inicio del curso.
  8. Modernizar y mejorar las instalaciones del centro
    • Optimizar los espacios educativos para favorecer el trabajo colaborativo e interdisciplinar.
    • Renovar los recursos tecnológicos y materiales didácticos.
    • Mejorar la imagen y accesibilidad de las infraestructuras del centro.

Conclusión

El IES Salvador Allende se propone como un centro educativo comprometido con la formación de su alumnado en un entorno de innovación, convivencia y responsabilidad social. A través de estos principios, valores y objetivos, buscamos garantizar un futuro académico y profesional exitoso para nuestros estudiantes, fortaleciendo la colaboración con la comunidad educativa y el mundo laboral.