Muchas veces las clases se quedan cortas para mostrar todo lo que profesores y alumnos llevan dentro. Gracias al conocimiento de los distintos profesores implicados, al Equipo directivo y al esfuerzo de coordinación de Alejandro Rodríguez, mantenemos el espíritu de este proyecto que nació en el curso 2023-2024 de la mano de Laura Garzón (Departamento de Geografía e Historia) y de Carmen Briones (Departamento de Orientación). Los alumnos propuestos para el proyecto tienen una magnífica oportunidad de aprender sobre temas que a veces no llegan al aula.
El alumnado de altas capacidades y alto potencial tendrá la oportunidad de participar en una serie de talleres específicos, impartidos por profesores voluntarios del centro. Los talleres han sido propuestos por docentes de distintos departamentos. Abordan temas que pueden resultar atractivos para el alumnado, con un carácter no curricular, constituyendo una oportunidad de ampliación del conocimiento en distintos ámbitos.
Los talleres se llevarán a cabo en horario lectivo a lo largo de los tres trimestres, no superando una duración de más de 2 o 3 sesiones cada uno. Suele informarse al alumnado y a las familias de los talleres propuestos en reuniones a lo largo del primer y segundo trimestre. Los alumnos de alto potencial son propuestos por los equipos docentes en la primera evaluación.
Para participar en el programa los alumnos y las alumnas firman un contrato de participación y se comprometen a cumplir unos requisitos, como asistir a un taller por trimestre o responsabilizarse de la recuperación de las clases a las que han dejado de asistir.
