{"id":3471,"date":"2024-01-04T11:44:41","date_gmt":"2024-01-04T10:44:41","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.santaeugenia.madrid\/?p=3471"},"modified":"2024-01-20T23:03:25","modified_gmt":"2024-01-20T22:03:25","slug":"talleres-y-concurso-ciencia-entretenida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.santaeugenia.madrid\/index.php\/2024\/01\/04\/talleres-y-concurso-ciencia-entretenida\/","title":{"rendered":"Talleres y Concurso \u00abCiencia Entretenida\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Alumnos de 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba de ESO han participado en la actividad Ciencia Entretenida<\/strong>, propuesta por la Junta Municipal del Distrito Villa de Vallecas, cuyo objetivo es fomentar el conocimiento cient\u00edfico e impulsar la vocaci\u00f3n cient\u00edfica en los alumnos y alumnas de dicha etapa a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de diversos talleres cient\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n

La fase inicial<\/strong> consisti\u00f3 en la realizaci\u00f3n de tres talleres por cada grupo, de una duraci\u00f3n de hora y media. La elecci\u00f3n de la tem\u00e1tica de los talleres se ha basado en el contenido de asignaturas troncales como Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, F\u00edsica y Qu\u00edmica, Ciencias Naturales, que son las asignaturas que se imparten a lo largo de los cursos de 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba de la ESO.<\/p>\n

Las tem\u00e1ticas desarrolladas han sido las siguientes:<\/p>\n

1. Reacciones qu\u00edmicas en la sangre, investigando las diferencias entre los tipos sangu\u00edneos.<\/strong><\/span>
2. Descubriendo los secretos de los colores, un experimento de cromatograf\u00eda.<\/strong><\/span>
3. Aprendiendo las caracter\u00edsticas de la materia.<\/strong><\/span><\/p>\n

En la fase de selecci\u00f3n<\/strong>, los alumnos compitieron en un concurso mediante la realizaci\u00f3n de presentaciones orales cortas y un Kahoot. En esta fase se clasificaron un determinado n\u00famero de alumnos por cada uno de los niveles. Posteriormente, estos alumnos realizaron otros dos talleres de hora y media, como preparaci\u00f3n para la siguiente fase.<\/p>\n

En la fase de concursos<\/strong> nuestros alumnos los se enfrentaron a alumnos de otros centros de Villa de Vallecas. Esta fase const\u00f3 de tres rondas. En la primera ronda se organizaron los equipos en dos grupos, los cuales se enfrentaron entre s\u00ed obteniendo el primero, segundo y tercer clasificado. En la segunda ronda se enfrentaron los segundos y terceros clasificados entre grupos. Terminando con la Gran Final<\/strong>, donde se enfrentaron los primeros clasificados de los dos grupos, mediante dos pruebas diferenciadas: la presentaci\u00f3n de un trabajo de investigaci\u00f3n cient\u00edfica y un concurso de preguntas.<\/p>\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Nuestros alumnos llegaron a la Gran Final y presentaron un trabajo de investigaci\u00f3n cient\u00edfica basado en la Radioactividad<\/strong>, realizando un experimento que consisti\u00f3 en la fabricaci\u00f3n de una c\u00e1mara de niebla que permit\u00eda visualizar part\u00edculas subat\u00f3micas.<\/p>\n\n\n\n

Retransmisi\u00f3n de la Gran Final<\/h2>\n\n\n\n