{"id":6766,"date":"2024-11-12T17:15:08","date_gmt":"2024-11-12T16:15:08","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/?p=6766"},"modified":"2025-01-27T19:13:22","modified_gmt":"2025-01-27T18:13:22","slug":"arranca-el-proyecto-de-centro-de-ampliacion-curricular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/index.php\/2024\/11\/12\/arranca-el-proyecto-de-centro-de-ampliacion-curricular\/","title":{"rendered":"\u00a1Arranca el proyecto de centro de Ampliaci\u00f3n Curricular!"},"content":{"rendered":"

Los alumnos y alumnas llegaron a la sesi\u00f3n con mucha emoci\u00f3n y nerviosos ya que no sab\u00edan en qu\u00e9 consistir\u00eda la actividad. Pronto descubrieron que ten\u00edan que enfrentarse a un reto: \u00bfSer\u00e1n capaces de crear una torre utilizando solo el contenido de la bolsa misteriosa? Cont\u00e1is con 10 minutos para conseguirlo. El equipo ganador ser\u00e1 aquel equipo que consiga hacer la torre m\u00e1s alta, que se sostenga, en el menor tiempo posible.<\/p>\n

\u00bfEl contenido de la bolsa? Unos pocos espaguetis, un nube y celo \u2026<\/p>\n

El alumnado trabaj\u00f3 en dos grupos, en uno estaban los m\u00e1s peque\u00f1os (1\u00ba y 2\u00ba de la ESO) y en otro los m\u00e1s mayores (3\u00ba y 4\u00ba de la ESO). Una vez repartidos, los ni\u00f1os y ni\u00f1as se organizaron en grupos de trabajo, lo que favoreci\u00f3 el desarrollo de destrezas propias del trabajo colaborativo, para alcanzar el objetivo: La torre.<\/p>\n

Cu\u00e1ndo termin\u00f3 el tiempo de creaci\u00f3n, se tom\u00f3 la medida de las distintas torres y se determin\u00f3 el equipo ganador. Tras esto, se estableci\u00f3 un debate en el que el profesorado guio a los estudiantes para descubrieran el aprendizaje buscado, con la actividad. Algunos de las ideas que trabajaron fueron:<\/p>\n

Trabajo en equipo<\/p>\n