{"id":9026,"date":"2025-06-10T10:03:28","date_gmt":"2025-06-10T08:03:28","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/?p=9026"},"modified":"2025-06-19T10:04:39","modified_gmt":"2025-06-19T08:04:39","slug":"ampliacion-curricular-7a-situacion-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/index.php\/2025\/06\/10\/ampliacion-curricular-7a-situacion-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Ampliaci\u00f3n curricular: 7\u00aa situaci\u00f3n de aprendizaje"},"content":{"rendered":"

Lleg\u00f3 el momento de cerrar el curso con nuestro alumnado del proyecto de \u201cAmpliaci\u00f3n curricular\u201d y como despedida una actividad de emprendimiento para que nuestros j\u00f3venes alumnos y alumnas conozcan herramientas que se utilizan en el mundo de los negocios.<\/span><\/p>\n

Para comentar les lanzamos una pregunta a nuestros alumnos: \u00bfCu\u00e1nto tiempo crees que se tarda en dar forma a una idea de negocio? \u00bfQu\u00e9 aspectos ser\u00e1n esenciales para plantear algo que sea viable y sostenible?<\/span><\/p>\n

El reto .. dar forma a una idea de negocio pero desde una perspectiva social pero con visi\u00f3n empresarial, ya que debe generar ingresos suficientes para cubrir sus costes. Se trata de que identifiquen una necesidad insatisfecha o problema sin resolver, en la ciudad de Getafe, desde un punto de vista social. Sin embargo, deben buscar la forma de que su idea sea viable econ\u00f3micamente.\u00a0<\/span><\/p>\n

Organizados en grupo y tras un tiempo de reflexi\u00f3n y debate, comenzaron a identificar diferentes problemas y una vez seleccionado con el que quer\u00edan trabajar empezaron a identificar los aspectos considerados esenciales a la hora de plantear una idea empresarial. Como herramienta utilizaron el \u201cPliego de Negocio o Canvas\u201d que permite plantear las elementos principales en forma de puzzle.<\/span><\/p>\n

Una vez que cada equipo prepar\u00f3 su \u201cCanvas\u201d lleg\u00f3 el momento del segundo reto. En esta ocasi\u00f3n se puso a prueba su ingenio y capacidad de improvisaci\u00f3n, as\u00ed como su agilidad mental. Utilizando como base la herramienta conocida como \u201cElevator Pitch\u201d los alumnos ten\u00edan que simular encontrarse con un inversor y en 1 minuto ten\u00edan que convencerle para que este invirtiera en su negocio, \u00bflo conseguir\u00edan?<\/span><\/p>\n

Aqu\u00ed os dejamos los lienzos de negocio de los nuestros alumnos y alumnas. Esperamos que os resulten interesantes. Por nuestra parte podemos confirmar que tenemos grandes mentes emprendedoras entre ellos.<\/span><\/p>\n\n\n

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Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6567,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[80,21],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-9026","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ampliacion-curricular","category-novedades"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",500,281,false],"landscape":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",500,281,false],"portraits":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",500,281,false],"thumbnail":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-300x169.jpg",300,169,true],"large":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",500,281,false],"thumblist":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-300x300.jpg",300,300,true],"thumbrelated":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-500x500.jpg",500,500,true],"meccarouselthumb":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-474x324.jpg",474,324,true],"gridsquare":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-391x260.jpg",391,260,true],"tileview":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-300x400.jpg",300,400,true],"1536x1536":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",500,281,false],"2048x2048":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",500,281,false],"sow-carousel-default":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-272x182.jpg",272,182,true],"sow-post-carousel-overlay-theme":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",360,202,false],"sow-post-carousel-cards-theme":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",360,202,false],"sow-blog-portfolio":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",375,211,false],"sow-blog-grid":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",500,281,false],"sow-blog-alternate":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",500,281,false],"rt_custom":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/\/wp-content\/uploads\/ies.satafi.getafe\/2024\/10\/Educacion-e1740855998415.jpg",500,281,false]},"rttpg_author":{"display_name":"ies.satafi.getafe","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.satafi.getafe\/index.php\/author\/cuenta_ies-satafi-getafe\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Ampliaci\u00f3n Curricular<\/a> Novedades<\/a>","rttpg_excerpt":"Lleg\u00f3 el momento de cerrar el curso con nuestro alumnado del proyecto de \u201cAmpliaci\u00f3n curricular\u201d y como despedida una actividad de emprendimiento para que nuestros j\u00f3venes alumnos y alumnas conozcan herramientas que se utilizan en el mundo de los negocios. 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