Global Classrooms es un proyecto educativo muy innovador, en el que los estudiantes de institutos públicos bilingües de la Comunidad de Madrid simulan ser Embajadores de los estados miembros en distintos comités de Naciones Unidas. Los alumnos tienen así la oportunidad de desarrollar las capacidades que hoy en día se exigen a un ciudadano global. Durante meses, los alumnos de los 28 centros públicos que han participado en Global Classrooms este año, aprenden con la ayuda de los Auxiliares de Conversación Fulbright, a investigar en profundidad los temas que se les asignan, y a enfocarlos desde la óptica de los países que les toca representar. Los temas son muy variados e intentan reflejar los principales problemas que afronta la comunidad internacional: los derechos humanos, el trabajo infantil, el calentamiento global, el FMI y la condonación de la deuda, etc…Aprenden también los procedimientos, protocolos y el lenguaje propio de la ONU y naturalmente a dialogar, debatir, pactar y redactar y acordar mociones y resoluciones con los estudiantes participantes de otros institutos que a su vez fingen ser embajadores de otros países miembros de la ONU.