¿POR QUÉ ESTE PROYECTO?
Uno de los grandes desafíos a los que nos enfrentamos es la educación de nuestros alumnos y prepararles para nuestra sociedad. Saber convivir es un factor clave para el éxito de nuestros alumnos. Amplias investigaciones y experiencias realizadas en otros centros educativos nos animaron a poner en práctica este proyecto cuyo objetivo principal es desarrollar entre nuestros alumnos el valor del compañerismo, ayuda y mediación entre personas. Estos valores ayudan a mejorar el ambiente de convivencia en el centro que a la vez favorece el desarrollo y participación en las actividades y por tanto, en la mejora de los resultados académicos de nuestro alumnado.
El proyecto se basa en la comprensión la realidad de los problemas de convivencia escolar y la ayuda a mejorarlo a través de su propia participación activa.
Asimismo, los docentes que trabajan en centros este tipo de proyectos expresaron su satisfacción por la repercusión tan positiva que tiene en el ambiente del centro.
Todo esto nos ha llevado a implantar este proyecto en nuestro centro y desde el curso 2016/2017 contamos con un grupo de profesores y alumnados implicados.se desarrolla en este proyecto con el objetivo de generar redes de ayuda mutua entre iguales. Tenemos una sólida estructura de alumnado ayudante y mediador (dos alumnos por grupo) que se enriquece cada año con las entrada de nuestros alumnos y alumnas de 1º ESO.
¿Qué funciones llevan a cabo nuestros alumnos ayudantes?
Todos los cursos nuestros alumnos ayudantes van a realizar las siguientes funciones:
– Acogen a los nuevos compañeros al inicio de curso pero también a aquellos alumnos que se incorporan durante el mismo.
– Ayudan a visibilizar la opinión del alumnado y sus inquietudes.
– Median y colaboran a resolver las diferencias que surgen entre iguales, para lo que reciben una formación previa.
– Participar en los proyectos del centro.
Y en definitiva, colaboran para mejorar la convivencia de nuestro instituto.
Todos los cursos se realizan actividades y salidas de convivencia.
