PROGRAMA DE PATIOS INCLUSIVOS
El proyecto propone la incorporación al centro educativo de un programa de patios que permita mejorar la convivencia, la participación activa y constructiva del alumnado, la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales, mejore la organización de los patios y dote de más recursos y alternativas de ocio, aprendizaje y entretenimiento.
Aprovechando el recreo como un espacio natural de interacción social de los alumnos/as, se crea un clima positivo, innovador, participativo y enriquecedor en los patios. Creando asíuna línea socio-comunitaria de convivencia.
El objetivo general de este proyecto es conseguir la participación e inclusión de todo el alumnado en los momentos de recreo y en las relaciones con sus iguales, para de este modo, prevenir, detectar y eliminar cualquier actitud de discriminación, rechazo y/o acoso escolar que pueda surgir en el centro.
Se ofrecen juegos como el ajedrez, juegos en el patio, rincón para aprender lengua de signos española, juegos tradicionales, goalball, juegos de mesa (todos ellos adaptados para el alumnado con discapacidad visual), cartas…
GESTIÓN EMOCIONAL Y AUTOESTIMA
En el entorno educativo, la gestión emocional y la autoestima son fundamentales para el desarrollo integral del alumnado. Una buena gestión emocional les permite manejar el estrés académico, resolver conflictos interpersonales y mantener un estado mental positivo para el aprendizaje. Además, fomenta un clima escolar más saludable y propicio para el crecimiento personal.
Por otro lado, una autoestima sólida en los estudiantes les brinda la confianza necesaria para enfrentar nuevos desafíos académicos, participar activamente en clase y perseguir sus metas con determinación.
Los programas que promueven la inteligencia emocional y el fortalecimiento de la autoestima en el instituto, contribuyen significativamente al bienestar estudiantil y al éxito académico a largo plazo, por ello, tenemos el muro de la gestión emocional y la autoestima, para facilitar herramientas que ayuden a entender, expresar y manejar sus emociones, además de técnicas y recursos para controlar la ansiedad.
