{"id":123,"date":"2022-06-06T09:28:10","date_gmt":"2022-06-06T07:28:10","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.valdebernardo.madrid\/?page_id=123"},"modified":"2024-09-26T18:32:52","modified_gmt":"2024-09-26T16:32:52","slug":"consejo-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.valdebernardo.madrid\/index.php\/consejo-escolar\/","title":{"rendered":"Consejo escolar"},"content":{"rendered":"\n

El Consejo Escolar es el \u00f3rgano representativo de los diferentes sectores de la comunidad educativa y se fundamenta en el art\u00edculo 27.7 de nuestra Constituci\u00f3n, en el cual se establece que \u00ablos profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendr\u00e1n en el control y gesti\u00f3n de todos los centros sostenidos por la Administraci\u00f3n con fondos p\u00fablicos, en los t\u00e9rminos que la ley establezca\u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Art\u00edculo 126.<\/strong><\/a> Composici\u00f3n del Consejo Escolar.<\/p>\n\n\n\n

El Consejo Escolar de los centros p\u00fablicos estar\u00e1 compuesto por los siguientes miembros:<\/p>\n\n\n\n

a.    El director del centro, que ser\u00e1 su Presidente.<\/p>\n\n\n\n

b.    El jefe de estudios.<\/p>\n\n\n\n

c.    Un concejal o representante del Ayuntamiento en cuyo t\u00e9rmino municipal se halle radicado el centro.<\/p>\n\n\n\n

d.    Un n\u00famero de profesores, elegidos por el Claustro, que no podr\u00e1 ser inferior a un tercio del total de los componentes del Consejo.<\/p>\n\n\n\n

e.    Un n\u00famero de padres y de alumnos, elegidos respectivamente por y entre ellos, que no podr\u00e1 ser inferior a un tercio del total de los componentes del Consejo.<\/p>\n\n\n\n

f.     Un representante del personal de administraci\u00f3n y servicios del centro.<\/p>\n\n\n\n

g.    El secretario del centro, que actuar\u00e1 como secretario del Consejo, con voz y sin voto.<\/p>\n\n\n\n

Es el \u00f3rgano de participaci\u00f3n de los diferentes miembros de la comunidad educativa. Las competencias del Consejo Escolar est\u00e1n recogidas en el art\u00edculo 127 de la  Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Equipo Directivo Cargo<\/strong> <\/td>Nombre y Apellidos<\/strong><\/td><\/tr>
Director<\/strong><\/td>\u00d3scar Alonso<\/td><\/tr>
J. Estudios<\/strong><\/td>Cristina Llorente<\/td><\/tr>
Secretaria<\/strong><\/td>Javier Herranz<\/td><\/tr>
Profesores\/as<\/strong><\/td>Jaime Alonso
Marina D\u00edaz
Julio Mart\u00ednez
Silvia Reyes
Pedro Rojo<\/td><\/tr>
Madres\/Padres\/Tutores<\/strong><\/td>Ignacio G\u00f3mez
Gema Rodr\u00edguez
AMPA: Mar\u00eda Isabel Cuesta<\/td><\/tr>
Alumnos\/as<\/strong><\/td>D.I., Iz.
M.S., Ra.
M.D., \u00c1n.
O.L., Le.<\/td><\/tr>
Administraci\u00f3n y Servicios<\/strong><\/td>Francisco Jos\u00e9 Tirado<\/td><\/tr>
Ayuntamiento<\/strong><\/td>Fernando \u00a0Gil<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Ley Org\u00e1nica 3\/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n


El art\u00edculo 127 queda redactado del siguiente modo:<\/p>\n\n\n\n

Art\u00edculo 127. Competencias del Consejo Escolar.<\/p>\n\n\n\n

El Consejo Escolar del centro tendr\u00e1 las siguientes competencias:<\/p>\n\n\n\n

a) Aprobar y evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el cap\u00edtulo II del t\u00edtulo V de la presente Ley.<\/p>\n\n\n\n

b) Aprobar y evaluar la programaci\u00f3n general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n

c) Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por los candidatos.<\/p>\n\n\n\n

d) Participar en la selecci\u00f3n del director o directora del centro en los t\u00e9rminos que la presente Ley establece. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director o directora.<\/p>\n\n\n\n

e) Decidir sobre la admisi\u00f3n del alumnado con sujeci\u00f3n a lo establecido en esta Ley y disposiciones que la desarrollen.<\/p>\n\n\n\n

f) Impulsar la adopci\u00f3n y seguimiento de medidas educativas que fomenten el reconocimiento y protecci\u00f3n de los derechos de la infancia.<\/p>\n\n\n\n

g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan los estilos de vida saludable, la convivencia en el centro, la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la no discriminaci\u00f3n, la prevenci\u00f3n del acoso escolar y de la violencia de g\u00e9nero y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social.<\/p>\n\n\n\n

h) Conocer las conductas contrarias a la convivencia y la aplicaci\u00f3n de las medidas educativas, de mediaci\u00f3n y correctoras velando por que se ajusten a la normativa vigente. Cuando las medidas correctoras adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o tutores legales o, en su caso, del alumnado, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.<\/p>\n\n\n\n

i) Promover progresivamente la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y equipo escolar para la mejora de la calidad y la sostenibilidad y aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 122.3.<\/p>\n\n\n\n

j) Fijar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales y con otros centros, entidades y organismos.<\/p>\n\n\n\n

k) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<\/p>\n\n\n\n

l) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.<\/p>\n\n\n\n

m) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro<\/p>\n\n\n\n

n) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administraci\u00f3n educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Consejo Escolar es el \u00f3rgano representativo de los diferentes sectores de la comunidad educativa y se fundamenta en el art\u00edculo 27.7 de nuestra Constituci\u00f3n, en el cual se establece que \u00ablos profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendr\u00e1n en el control y gesti\u00f3n de todos los centros sostenidos por la Administraci\u00f3n con … <\/p>\n

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