A la hora de concretar el curr\u00edculo a nuestra realidad desarrollamos una organizaci\u00f3n acad\u00e9mica que tiene en cuenta aspectos como la paridad entre alumnas y alumnos en cada grupo, y, en el caso del alumnado biling\u00fce, la formaci\u00f3n de grupos mixtos de distintos niveles competenciales de la lengua extranjera para favorecer la inclusi\u00f3n. OFERTA ACAD\u00c9MICA 2026-27 A la hora de concretar el curr\u00edculo a nuestra realidad desarrollamos una organizaci\u00f3n acad\u00e9mica que tiene en cuenta aspectos como la paridad entre alumnas y alumnos en cada grupo, y, en el caso del alumnado biling\u00fce, la formaci\u00f3n de grupos mixtos de distintos niveles competenciales de la lengua extranjera para favorecer la […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-4275","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"tic.ies.villadevallecas.madrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/author\/cuenta_tic-ies-villadevallecas-madrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"OFERTA ACAD\u00c9MICA 2026-27 A la hora de concretar el curr\u00edculo a nuestra realidad desarrollamos una organizaci\u00f3n acad\u00e9mica que tiene en cuenta aspectos como la paridad entre alumnas y alumnos en cada grupo, y, en el caso del alumnado biling\u00fce, la formaci\u00f3n de grupos mixtos de distintos niveles competenciales de la lengua extranjera para favorecer la…","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4275"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5364,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4275\/revisions\/5364"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villadevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=4275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
En 4\u00ba de ESO queremos potenciar al m\u00e1ximo las capacidades del alumnado a trav\u00e9s de los itinerarios marcados por la normativa. En Bachillerato, nuestro trabajo busca desarrollar cuatro v\u00edas acad\u00e9micas dentro de las dos modalidades que ofrece nuestro centro: Ciencias y Tecnolog\u00eda, y Humanidades y Ciencias Sociales. Para ello, las materias de modalidad se organizan de forma que nuestro alumnado pueda optar al m\u00e1ximo n\u00famero de perfiles de ense\u00f1anza superior, garantizando al tiempo la continuidad de ambas modalidades en el entorno educativo de car\u00e1cter p\u00fablico, dentro del distrito de Villa de Vallecas.
Estas premisas se concretan anualmente en una oferta acad\u00e9mica que, partiendo de la normativa, puede modificarse en funci\u00f3n de la autonom\u00eda pedag\u00f3gica que tienen los centros reconocida por la ley, con propuesta de materias propias para cada curso escolar. El esquema para el curso 2025-26 es el siguiente:<\/p>\n\n\n\n <\/td> 1\u00ba ESO<\/strong> 32 horas<\/strong><\/td> 2\u00ba ESO<\/strong> 32 horas<\/strong><\/td> 3\u00ba ESO<\/strong> 32 horas<\/strong><\/td><\/tr> <\/strong> <\/strong> MATERIAS TRONCALES<\/strong> <\/strong><\/td> Geograf\u00eda e Historia.3h
Lengua Castellana y Literatura. 5h
Primera Lengua extranjera: Ingl\u00e9s \/ Ingl\u00e9svanzado.5h
Matem\u00e1ticas.4h
Biolog\u00eda y Geolog\u00eda. 3h
Tutor\u00eda.1h
Educaci\u00f3n F\u00edsica. 3h
Religi\u00f3n \/ Atenci\u00f3n Educativa. 2h
Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Audiovisual. 2h
M\u00fasica 2h Segunda Lengua Extranjera: Franc\u00e9s.2h
Ciencias de la Computaci\u00f3n. 2h
Deporte 2h. <\/td>Geograf\u00eda e Historia.3h
Lengua Castellana y Literatura.4h
Primera Lengua extranjera: Ingl\u00e9s \/ Ingl\u00e9s Avanzado.5h
Matem\u00e1ticas.4h
F\u00edsica y Qu\u00edmica.3h
Tutor\u00eda. 1h
Educaci\u00f3n F\u00edsica.3h
Religi\u00f3n \/Atenci\u00f3n Educativa. 1h
Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Audiovisual.2h
Educaci\u00f3n en Valores C\u00edvicos y \u00c9ticos. 1 h
Tecnolog\u00eda y Digitalizaci\u00f3n. 3h
Segunda Lengua Extranjera: Franc\u00e9s.2h
Ciencias de la Computaci\u00f3n. 2h
Taller de M\u00fasica. 2h Deporte.2h <\/td>Geograf\u00eda e Historia. 3h
Lengua Castellana y Literatura. 4h
Primera Lengua extranjera: Ingl\u00e9s \/ Ingl\u00e9s Avanzado.5h
Matem\u00e1ticas 4h
Biolog\u00eda y Geolog\u00eda. 2h
F\u00edsica y Qu\u00edmica. 3h
Tutor\u00eda. 1h
Educaci\u00f3n F\u00edsica.3h
Religi\u00f3n \/ Atenci\u00f3n Educativa. 1h
M\u00fasica. 2h
Tecnolog\u00eda y Digitalizaci\u00f3n. 2h Segunda Lengua Extranjera: Franc\u00e9s.2h
Cultura Cl\u00e1sica. 2h
Uni\u00f3n Europea.2h
Proyecto en investigaci\u00f3n cient\u00edfica e innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica. \u201cMatem\u00e1ticas Aplicadas\u201d 2h<\/em>
<\/td><\/tr> MATERIA OPTATIVA<\/strong> (una materia)<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n 4\u00ba ESO<\/strong><\/td> 4\u00ba ESO<\/strong> 32 horas<\/strong><\/td><\/tr> MATERIAS COMUNES<\/strong> <\/strong><\/td> Geograf\u00eda e Historia. 3h,Lengua Castellana y Literatura. 4h,Primera Lengua extranjera (Ingl\u00e9s \/ Ingl\u00e9s Avanzado). 5h,Tutor\u00eda. 1h ,Medidas de Atenci\u00f3n Educativa\/ Religi\u00f3n. 2h,Educaci\u00f3n F\u00edsica. 2h <\/td><\/tr> <\/td> Matem\u00e1ticas B\/\/Matem\u00e1ticas A (OPCI\u00d3N PROFESIONAL) 4h <\/td><\/tr> <\/td> OPCI\u00d3N CIENT\u00cdFICA<\/strong><\/td> OPCI\u00d3N<\/strong> TECNOL\u00d3GICA<\/strong><\/td> OPCI\u00d3N<\/strong> HUMANIDADES<\/strong><\/td> OPCI\u00d3N ART\u00cdSTICA<\/strong><\/td><\/tr> MATERIAS DE OPCI\u00d3N<\/strong> (elecci\u00f3n de 1 itinerario)<\/strong><\/td> Biolog\u00eda y Geolog\u00eda. F\u00edsica y Qu\u00edmica.
3h <\/td>Digitalizaci\u00f3n.
Tecnolog\u00eda.
3h<\/td>Lat\u00edn. Econom\u00eda y Emprendimiento.
3h<\/td>Expresi\u00f3n Art\u00edstica. M\u00fasica.
3h<\/td><\/tr>Franc\u00e9s
Expresi\u00f3n Art\u00edstica
Tecnolog\u00eda
3h<\/td>F\u00edsica y Qu\u00edmica.3h<\/td> Franc\u00e9s
Digitalizaci\u00f3n
M\u00fasica
3h<\/td>Digitalizaci\u00f3n.3h<\/td><\/tr> OPCI\u00d3N PROFESIONAL<\/strong><\/strong><\/td> Econom\u00eda y Emprendimiento. 3h
Formaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n Personal y Profesional. 3h
Digitalizaci\u00f3n\/ M\u00fasica. 3h<\/td><\/tr> MATERIA OPTATIVA<\/strong> <\/strong><\/td> Cultura Cl\u00e1sica.2h
Filosof\u00eda. 2h
Uni\u00f3n Europea. 2h,
Proyecto en Historia y Patrimonio cultural. \u201cMadrid, patrimonio de la UNESCO\u201d 2h,
Proyecto en investigaci\u00f3n cient\u00edfica e innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica \u201cMatem\u00e1ticas Aplicadas\u201d. <\/em>2h
Proyecto en Artes Esc\u00e9nicas. 2h <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n 1\u00ba BACHILLERATO<\/strong><\/td> BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOG\u00cdA<\/strong><\/td> BACHILLERATO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES<\/strong><\/td><\/tr> \u00a0MATERIAS COMUNES<\/strong> \u00a0 \u00a0
MATERIAS DE MODALIDAD<\/strong>
<\/td>Filosof\u00eda. 3h,Lengua Castellana y Literatura I. 4h,Primera Lengua Extranjera I\/ Ingl\u00e9s Avanzado. 4h\/5h,Educaci\u00f3n F\u00edsica. 2h,Atenci\u00f3n educativa\/ Religi\u00f3n. 1h<\/td><\/tr> Matem\u00e1ticas I. 4h<\/td> Lat\u00edn I. 4h <\/td> Matem\u00e1ticas Aplicadas CCSS I.4h<\/td><\/tr> <\/strong> Itinerario A<\/strong> Tecnolog\u00eda e Ingenier\u00eda I 4h F\u00edsica y Qu\u00edmica. 4h
I<\/strong>tinerario B<\/strong> <\/strong> Biolog\u00eda Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales. 4h F\u00edsica y Qu\u00edmica. 4h <\/td> <\/strong> Itinerario C<\/strong><\/strong> Griego I. 4hLiteratura Universal I 4h <\/strong><\/td> <\/strong> Itinerario D<\/strong>
Econom\u00eda 4h
Historia del Mundo Contempor\u00e1neo. 4h .<\/td><\/tr>MATERIAS OPTATIVAS<\/strong>
4 Horas semanales<\/strong><\/td>Segunda Lengua Extranjera: Franc\u00e9s I.
Anatom\u00eda y Fisiolog\u00eda Humanas.
Ciencias de la Computaci\u00f3n.
Dibujo T\u00e9cnico I (Recomendado para BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOG\u00cdA)
Historia del Mundo Contempor\u00e1neo (Recomendado para BACHILLERATO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, itinerario C)
Literatura universal. (Recomendado para BACHILLERATO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, itinerario D)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n 2\u00ba BACHILLERATO<\/strong><\/td> CIENCIAS Y TECNOLOG\u00cdA<\/strong><\/td> <\/strong> HUMANIDADES Y CIENCIA SOCIALES<\/strong><\/td><\/tr> MATERIAS COMUNES<\/strong> <\/strong><\/td> Historia de Espa\u00f1a. 4h.
Lengua Castellana y Literatura II.4h.
Primera Lengua Extranjera II (Ingl\u00e9s. \/ Ingl\u00e9s Avanzado) 3h.
Historia de la Filosof\u00eda. 3h.
Estudio\/ Religi\u00f3n. 1h.<\/td><\/tr>\u00a0MATERIAS DE MODALIDAD<\/strong> \u00a0<\/strong> (Elecci\u00f3n de 1 itinerario)<\/strong>
4 HORAS SEMANALES<\/td>Itinerario A<\/strong> Matem\u00e1ticas II Tecnolog\u00eda e Ingenier\u00eda\u00a0 II
F\u00edsica \u00a0 \u00a0<\/td>Itinerario C<\/strong> \u00a0<\/strong>
Lat\u00edn II
Griego II
Geograf\u00eda <\/td>Itinerario E<\/strong> Matem\u00e1ticas Apl. CCSS II \u00a0
Empresa y Dise\u00f1os de Modelo de Negocio Geograf\u00eda<\/td><\/tr>Itinerario B<\/strong> \u00a0<\/strong> Matem\u00e1ticas II
Biolog\u00eda
Qu\u00edmica
\u00a0<\/td>Itinerario D<\/strong>
Lat\u00edn II
Griego II
Historia del Arte <\/td>Itinerario F<\/strong> Matem\u00e1ticas\u00a0 Aplicadas a las CCSS II
Empresa y Dise\u00f1os de Modelos de Negocio
Historia del Arte<\/td><\/tr> MATERIAS OPTATIVAS<\/strong>
4H<\/td>Franc\u00e9s II.
Dibujo T\u00e9cnico II (Recomendado para BACHILLERATO DE CIENCIAS).
F\u00edsica. (Recomendado para BACHILLERATO DE CIENCIAS).
Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales (Recomendado para BACHILLERATO DE CIENCIAS).
Qu\u00edmica (Recomendado para BACHILLERATO DE CIENCIAS).
Psicolog\u00eda.
Ciencias de la Computaci\u00f3n.
Fundamentos de Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n (Recomendado para BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCAS SOCIALES). <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"