{"id":14058,"date":"2021-11-18T08:48:07","date_gmt":"2021-11-18T07:48:07","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villaverde.madrid\/?p=14058"},"modified":"2021-11-18T08:53:14","modified_gmt":"2021-11-18T07:53:14","slug":"toledo-congreso-de-fp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villaverde.madrid\/index.php\/2021\/11\/18\/toledo-congreso-de-fp\/","title":{"rendered":"Toledo Congreso de FP"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El reto de orientar a los orientadores<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.educaweb.com\/noticia\/2021\/11\/17\/retos-orientar-formacion-profesional-tres-experiencias-20736\/\">https:\/\/www.educaweb.com\/noticia\/2021\/11\/17\/retos-orientar-formacion-profesional-tres-experiencias-20736\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:27% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villaverde.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.villaverde.madrid\/2021\/11\/IMG-20211105-WA0007-768x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13938 size-full\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villaverde.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.villaverde.madrid\/2021\/11\/IMG-20211105-WA0007-768x1024.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villaverde.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.villaverde.madrid\/2021\/11\/IMG-20211105-WA0007-225x300.jpg 225w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villaverde.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.villaverde.madrid\/2021\/11\/IMG-20211105-WA0007-300x400.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villaverde.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.villaverde.madrid\/2021\/11\/IMG-20211105-WA0007-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.villaverde.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.villaverde.madrid\/2021\/11\/IMG-20211105-WA0007.jpg 1512w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p><strong><em>C\u00f3mo orientar a los orientadores<\/em><\/strong>. As\u00ed se denomina el proyecto presentado por Ana Su\u00e1rez Rivero, jefa de estudios del Instituto de Ense\u00f1anza Secundaria Villaverde en Madrid, a trav\u00e9s de la ponencia\u00a0<em>La Formaci\u00f3n Profesional cambiar\u00e1 tu futuro<\/em>.<br>\u00a0<br>La iniciativa pretende\u00a0<strong>desterrar algunas de las creencias err\u00f3neas que existen actualmente sobre la Formaci\u00f3n Profesional\u00b8\u00a0<\/strong>ha explicado Su\u00e1rez a Educaweb<strong>.\u00a0<\/strong>La primera, que \u00abla FP es una opci\u00f3n que \u00fanicamente es v\u00e1lida para quienes \u2018no valen&#8217; de cara a otros itinerarios formativos\u00bb. El segundo t\u00f3pico es que \u00abtodo el mundo puede hacer cualquier estudio de FP, porque como es tan f\u00e1cil\u2026\u00bb.<br>\u00a0<br>Para el equipo del IES Villaverde, romper con estos mitos requiere\u00a0<strong>un ajuste entre las expectativas del alumnado y la realidad<\/strong>, de tal manera que sepan qu\u00e9 se van a encontrar en cada ciclo formativo, algo que se consigue con una \u00abcorrecta orientaci\u00f3n y una completa informaci\u00f3n\u00bb antes de incorporarse a sus estudios de FP.<br>\u00a0<br>De esta manera, prosigue, se reducir\u00eda\u00a0<strong>otro gran problema con el que se encuentran, la alta tasa de abandono a lo largo del primer trimestre<\/strong>, \u00abespecialmente en determinados ciclos\u00bb. La jefa de estudios reconoce que tambi\u00e9n se est\u00e1n encontrando estudiantes con necesidades educativas especiales que no va a poder superar las materias por no haber sido orientado adecuadamente. Y anticipa: \u00abEso terminar\u00e1 en abandono de estos estudios y sensaci\u00f3n de fracaso para el alumnado\u00bb.<br>\u00a0<br><em>C\u00f3mo orientar a los orientadores<\/em>\u00a0fue uno de los proyectos ganadores de la Convocatoria Activa de Orientaci\u00f3n de Dualiza-Bankia y FP Empresa en julio de 2021, y actualmente ha comenzado a participar en\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.educaweb.com\/noticia\/2021\/09\/30\/xcelence-escuelas-inspiran-ayuda-centros-elevar-orientacion-nivel-estrategico-19687\/\" target=\"_blank\">la iniciativa\u00a0<em>Xcelence-Escuelas que inspiran<\/em><\/a><em>,\u00a0<\/em>para coordinar la estrategia de orientaci\u00f3n acad\u00e9mica y profesional en el centro.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El reto de orientar a los orientadores https:\/\/www.educaweb.com\/noticia\/2021\/11\/17\/retos-orientar-formacion-profesional-tres-experiencias-20736\/ C\u00f3mo orientar a los orientadores. 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