{"id":5713,"date":"2026-01-16T10:53:54","date_gmt":"2026-01-16T10:53:54","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/orientacion\/?post_type=cuaderno-orientacion&#038;p=5713"},"modified":"2026-01-16T10:53:54","modified_gmt":"2026-01-16T10:53:54","slug":"contenido","status":"publish","type":"cuaderno-orientacion","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/orientacion\/cuadernodeorientacion\/el-sistema-educativo\/educacion-superior\/ciclos-formativos-de-grado-superior\/contenido\/","title":{"rendered":"Contenido"},"content":{"rendered":"<section class=\"l-section wpb_row height_medium\"><div class=\"l-section-h i-cf\"><div class=\"g-cols vc_row via_grid cols_1 laptops-cols_inherit tablets-cols_inherit mobiles-cols_1 valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"educativo-breadcrumbs\"><ol itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/BreadcrumbList\"><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ListItem\"><span itemprop=\"name\" aria-current=\"page\" class=\"current-page\">Inicio<\/span><meta itemprop=\"position\" content=\"1\" \/><\/li><\/ol><\/div><h1 class=\"w-text\"><span class=\"w-text-h\"><span class=\"w-text-value\">Ciclos Formativos de Grado Superior<\/span><\/span><\/h1><button class=\"secciones-print-all-btn\"><svg fill=\"none\" height=\"34\" viewBox=\"0 0 34 34\" width=\"34\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><circle cx=\"17\" cy=\"17\" fill=\"#269bbb\" r=\"17\"\/><path d=\"m21.0001 13.3077v-3h-8v3h-1.5v-4.49996h11v4.49996zm1.8077 4c.2834 0 .5209-.0958.7125-.2875.1917-.1916.2875-.4291.2875-.7125 0-.2833-.0958-.5208-.2875-.7125-.1916-.1916-.4291-.2875-.7125-.2875-.2833 0-.5208.0959-.7125.2875-.1916.1917-.2875.4292-.2875.7125 0 .2834.0959.5209.2875.7125.1917.1917.4292.2875.7125.2875zm-1.8077 6.6923v-4.2693h-8v4.2693zm1.5 1.5h-11v-4h-3.71153v-5.6923c0-.7083.242-1.302.726-1.7812s1.07534-.7188 1.77403-.7188h13.423c.7083 0 1.3021.2396 1.7812.7188.4792.4792.7188 1.0729.7188 1.7812v5.6923h-3.7115zm2.2115-5.5v-4.1923c0-.2833-.0959-.5208-.2875-.7125-.1917-.1916-.4292-.2875-.7125-.2875h-13.423c-.2834 0-.52086.0959-.71253.2875-.19166.1917-.2875.4292-.2875.7125v4.1923h2.21153v-1.7693h11v1.7693z\" fill=\"#fff\"\/><\/svg><\/button><div class=\"secciones-accordion\"><div id=\"acceso\" data-section-id=\"4851\" data-slug=\"acceso\" class=\"seccion-item level-1\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4851-content\">Acceso<\/button><div id=\"seccion-4851-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"seccion-children\" style=\"margin-top: 20px;\"><div id=\"requisitos-de-acceso-a-ciclos-formativos-de-grado-superior\" data-section-id=\"4855\" data-slug=\"requisitos-de-acceso-a-ciclos-formativos-de-grado-superior\" class=\"seccion-item level-2\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4855-content\">Requisitos de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior<\/button><div id=\"seccion-4855-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p dir=\"ltr\">Para\u00a0poder acceder a los ciclos formativos de grado superior se debe cumplir con alguno de los siguientes requisitos:<\/p>\n<ol>\n<li>Poseer el t\u00edtulo de T\u00e9cnico de Formaci\u00f3n Profesional o de T\u00e9cnico de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o o equivalentes.<\/li>\n<li>Poseer el t\u00edtulo de Bachiller o equivalente.<\/li>\n<li>Haber superado una oferta formativa de Grado C (Certificado Profesional) incluida en el ciclo formativo.<\/li>\n<li>Haber superado un curso de formaci\u00f3n espec\u00edfico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administraci\u00f3n educativa.<\/li>\n<li>Haber superado una prueba de acceso.<\/li>\n<li>Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo de T\u00e9cnico Superior de Formaci\u00f3n Profesional o grado universitario.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En los supuestos de las letras c), d) y e) se requerir\u00e1, adem\u00e1s, tener diecinueve a\u00f1os como m\u00ednimo, cumplidos en el a\u00f1o de realizaci\u00f3n de la prueba o del inicio de la formaci\u00f3n.<\/p>\n<p><span data-da-style=\"true\">Adem\u00e1s, se podr\u00e1\u00a0acceder con las titulaciones y\u00a0certificaciones declaradas equivalentes a los grados D, t\u00edtulos de T\u00e9cnico y T\u00e9cnico Superior, y grados E (t\u00edtulos de\u00a0Especialista y M\u00e1ster en Formaci\u00f3n Profesional) recogidas\u00a0en el\u00a0<\/span><span data-da-style=\"true\"><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/eli\/es\/rd\/2023\/07\/18\/659\/dof\/spa\/pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-da-style=\"true\">Real Decreto 659\/2023. Disposici\u00f3n adicional sexta<\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Puedes ampliar la informaci\u00f3n sobre el acceso (solicitudes, plazos&#8230;) en en la p\u00e1gina de la Comunidad de Madrid<span>\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/admision-formacion-profesional\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00abAdmisi\u00f3n en Formaci\u00f3n Profesional\u00bb<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"pruebas-de-acceso-a-ciclos-formativos-de-grado-superior\" data-section-id=\"4853\" data-slug=\"pruebas-de-acceso-a-ciclos-formativos-de-grado-superior\" class=\"seccion-item level-2\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4853-content\">Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior<\/button><div id=\"seccion-4853-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p dir=\"ltr\">Si se tienen 19 a\u00f1os o se cumplen en el a\u00f1o de la convocatoria y no se posee un t\u00edtulo de T\u00e9cnico de Formaci\u00f3n Profesional, el t\u00edtulo de Bachiller o alg\u00fan otro t\u00edtulo que permita acceder a los ciclos formativos de grado superior de Formaci\u00f3n Profesional, se tendr\u00e1 que superar una prueba de acceso para poder cursar estas ense\u00f1anzas.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Debe realizarse una \u00fanica inscripci\u00f3n y superar la prueba, que permite obtener el requisito necesario para poder cursar:<\/p>\n<ul dir=\"ltr\">\n<li>un ciclo formativo de grado superior de formaci\u00f3n profesional<\/li>\n<li>ense\u00f1anzas deportivas de grado superior<\/li>\n<li>un ciclo formativo de grado superior de artes pl\u00e1sticas y dise\u00f1o<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">En la<strong><span>\u00a0<\/span>inscripci\u00f3n a la prueba com\u00fan<span>\u00a0<\/span><\/strong>de acceso a ciclos formativos de grado superior se diferencian\u00a0<strong>tres v\u00edas<\/strong>\u00a0y se podr\u00e1\u00a0inscribir\u00a0en una, en dos o en todas ellas.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>V\u00cdA DE FORMACI\u00d3N PROFESIONAL:\u00a0<\/strong>Para poder cursar un ciclo formativo de\u00a0<strong>formaci\u00f3n profesional<\/strong> de grado superior, adem\u00e1s de la prueba com\u00fan por esta v\u00eda, ser\u00e1 necesario hacer la parte espec\u00edfica de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formaci\u00f3n profesional,<\/li>\n<li><strong>V\u00cdA DE ARTES PL\u00c1STICAS Y DISE\u00d1O:\u00a0<\/strong>Para poder cursar un\u00a0<strong>ciclo formativo de grado superior de artes pl\u00e1sticas y dise\u00f1o<\/strong>. Para cursar estas ense\u00f1anzas tendr\u00e9 que inscribirme siempre a las pruebas de acceso, ya que, en este caso tendr\u00e9 que hacer (tenga o no tenga el t\u00edtulo de Bachiller o equivalente) una\u00a0<strong>parte o\u00a0prueba espec\u00edfica<\/strong>\u00a0relacionada con el ciclo formativo que deseo cursar. La prueba com\u00fan de acceso por esta v\u00eda tendr\u00e9 que superarla si no tengo un t\u00edtulo acad\u00e9mico que me facilite el acceso.<\/li>\n<li><strong>V\u00cdA DE ENSE\u00d1ANZAS DEPORTIVAS<\/strong>: Para obtener el requisito acad\u00e9mico que facilite el acceso a las ense\u00f1anzas deportivas de grado superior o la formaci\u00f3n deportiva en per\u00edodo transitorio de nivel III.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La<span>\u00a0<\/span><strong>prueba de acceso a\u00a0ciclos formativos de grado superior de formaci\u00f3n profesional<\/strong><span>\u00a0<\/span>tiene dos partes:<\/p>\n<p>1.\u00a0<strong>Prueba com\u00fan<\/strong>\u00a0de acceso a ciclos formativos de\u00a0<strong>grado superior<\/strong>\u00a0por la\u00a0<strong>v\u00eda de formaci\u00f3n profesional,\u00a0<\/strong>que se corresponder\u00e1 con la parte com\u00fan de la prueba.<\/p>\n<p>De conformidad con lo establecido en el Real Decreto 86\/2025, de 11 de febrero, la parte com\u00fan constar\u00e1 de los siguientes ejercicios:<\/p>\n<ul>\n<li>ejercicio de Lengua castellana, correspondiente a la competencia b\u00e1sica comunicativa en lengua castellana;<\/li>\n<li>ejercicio de Matem\u00e1ticas, correspondiente a la competencia b\u00e1sica matem\u00e1tica;<\/li>\n<li>ejercicio de Digitalizaci\u00f3n, correspondiente a la competencia b\u00e1sica digital y<\/li>\n<li>ejercicio de Lengua extranjera: Ingl\u00e9s, correspondiente a la competencia clave pluriling\u00fce.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2.\u00a0<strong>Parte espec\u00edfica\u00a0<\/strong>de la prueba de acceso a ciclos formativos de\u00a0<strong>grado superior de formaci\u00f3n profesional<\/strong>. Seg\u00fan el art\u00edculo 114.4 del Real Decreto 659\/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenaci\u00f3n del Sistema de Formaci\u00f3n Profesional, esta parte espec\u00edfica estar\u00e1 adaptada a los diferentes perfiles profesionales de las ense\u00f1anzas, por lo que se podr\u00e1 optar por\u00a0inscribirse a esta prueba en una de las siguientes opciones:<\/p>\n<p><strong>&#8211; Humanidades y Ciencias Sociales.<br \/>\n<\/strong><strong>&#8211; Ciencias.<br \/>\n<\/strong><strong>&#8211; Tecnolog\u00eda.<\/strong><\/p>\n<p>Los ex\u00e1menes var\u00edan en cada opci\u00f3n y consistir\u00e1n en la realizaci\u00f3n de uno de los ejercicios de competencia clave espec\u00edfica, a elegir entre los siguientes: Econom\u00eda de la empresa, Biolog\u00eda, Qu\u00edmica o F\u00edsica. <strong>Debe tenerse en cuenta que cada uno de estos ejercicios permitir\u00e1 exclusivamente el acceso a los ciclos formativos de las diferentes familias profesionales,<\/strong> de conformidad con lo establecido en la tabla \u201c<a href=\"https:\/\/comunidad.madrid\/sites\/default\/files\/tabla_de_vinculacion_del_ejercicio_competencia_clave_especifica_de_libre_eleccion.pdf 2\">Vinculaci\u00f3n del ejercicio de competencia clave espec\u00edfica de libre elecci\u00f3n<\/a>\u201d.<\/p>\n<p>Puedes obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre las pruebas de acceso a ciclos formativos en la<span>\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/pruebas-acceso\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web de la Comunidad de Madrid<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><button class=\"seccion-print-btn\" aria-label=\"Print this section\"><svg fill=\"none\" height=\"34\" viewBox=\"0 0 34 34\" width=\"34\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><circle cx=\"17\" cy=\"17\" fill=\"#269bbb\" r=\"17\"\/><path d=\"m21.0001 13.3077v-3h-8v3h-1.5v-4.49996h11v4.49996zm1.8077 4c.2834 0 .5209-.0958.7125-.2875.1917-.1916.2875-.4291.2875-.7125 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class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p dir=\"ltr\" data-da-style=\"true\">Los ciclos formativos de grado superior forman parte de la oferta de formaci\u00f3n profesional del sistema educativo y est\u00e1n destinados a alumnos a partir de los 18 a\u00f1os que hayan cursado Bachillerato, formaci\u00f3n profesional de grado medio, que hayan superado las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior o que cumplan otras condiciones de acceso a ciclos formativos de grado superior que puedes ver en el apartado<span>\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/orientacion\/cuadernodeorientacion\/ciclos-formativos-de-grado-superior\/acceso\" target=\"_top\"><span data-da-style=\"true\">\u00abAcceso\u00bb<\/span><\/a><span>\u00a0<\/span>de esta publicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Esta etapa educativa forma parte de las ense\u00f1anzas no obligatorias, y se clasifica en nuestro sistema educativo como ense\u00f1anza superior no universitaria.\u00a0<span data-da-style=\"true\">Son ciclos formativos de grado superior, con car\u00e1cter general, los vinculados a\u00a0<\/span><strong>est\u00e1ndares de competencia de nivel 3 del<span>\u00a0<\/span><\/strong><a href=\"https:\/\/incual.educacion.gob.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span data-da-style=\"true\">Cat\u00e1logo Nacional de Est\u00e1ndares de Competencias Profesionales<\/span><\/a>.\u00a0El t\u00edtulo de T\u00e9cnico Superior tambi\u00e9n permite acceder a las titulaciones de Grado Universitario, en el caso de que se desee continuar estudios del sistema educativo.<\/p>\n<p>Estas ense\u00f1anzas est\u00e1n cofinanciadas por el Programa Operativo del\u00a0<a href=\"https:\/\/www.educacionyfp.gob.es\/mc\/fse\/fse.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span data-da-style=\"true\">Fondo Social Europeo<\/span>.<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n<div class=\"seccion-children\" style=\"margin-top: 20px;\"><div id=\"organizacion\" data-section-id=\"4849\" data-slug=\"organizacion\" class=\"seccion-item level-2\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4849-content\">Organizaci\u00f3n<\/button><div id=\"seccion-4849-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">La organizaci\u00f3n de los ciclos formativos de grado superior se ajusta a lo estipulado en el RD 659\/2023, de 18 de julio y el D 27\/2025 del 21 de mayo..<\/span><\/p>\n<p data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">Los ciclos formativos de grado superior incluyen una fase de formaci\u00f3n en la empresa (FFE) cuya duraci\u00f3n ser\u00e1 distinta dependiendo de si el ciclo se imparte en r\u00e9gimen general o en r\u00e9gimen intensivo.\u00a0<\/span>La FFE se distribuye<span data-da-style=\"true\">, en el r\u00e9gimen general o el r\u00e9gimen intensivo, altern\u00e1ndola con la formaci\u00f3n en el centro y garantizando, en el caso de Grados D, el establecimiento de per\u00edodos de FFE en cada uno de los a\u00f1os de duraci\u00f3n del ciclo formativo<\/span>.<\/p>\n<p data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">Pueden impartirse en modalidad presencial, semipresencial y virtual.\u00a0<\/span><\/p>\n<p data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">Est\u00e1n constituidos por m\u00f3dulos profesionales:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">Una parte troncal obligatoria, e integrada por:<\/span>\n<ol>\n<li data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">Los m\u00f3dulos profesionales del Cat\u00e1logo Modular de Formaci\u00f3n Profesional.<\/span><\/li>\n<li data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">Los m\u00f3dulos asociados a las habilidades y capacidades transversales, y a la orientaci\u00f3n laboral y el emprendimiento.<\/span><\/li>\n<li data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">Proyecto intermodular.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">Una parte de optatividad.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p data-da-style=\"true\"><span data-da-style=\"true\">Puedes encontrar m\u00e1s informaci\u00f3n en el apartado\u00a0<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/orientacion\/cuadernodeorientacion\/nivel.php?pag=ensenanzas-de-formacion-profesional\" target=\"_self\">\u00bfC\u00f3mo se puede cursar la FP?<\/a>\u00a0de esta publicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p data-da-style=\"true\">Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre los ciclos formativos de grado superior puedes visitar la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/estudiar-fp-ciclos-formativos-grado-superior\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span data-da-style=\"true\">web de la Comunidad de Madrid<\/span><\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"perfiles-profesionales\" data-section-id=\"4847\" data-slug=\"perfiles-profesionales\" class=\"seccion-item level-2\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4847-content\">Perfiles profesionales<\/button><div id=\"seccion-4847-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p dir=\"ltr\"><span data-da-style=\"true\">Las ense\u00f1anzas de formaci\u00f3n profesional se clasifican por familias profesionales, y cada una de ellas posee una serie de ciclos formativos espec\u00edficos.\u00a0<\/span><span data-da-style=\"true\">En el siguiente enlace puedes informarte de todos los<a href=\"http:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/estudiar-fp-ciclos-formativos-grado-superior\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0ciclos formativos de grado superior\u00a0<\/a>que se imparten en la Comunidad de Madrid.<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\">\n<table id=\"tablepress-52\" class=\"tablepress tablepress-id-52 collapsible-table\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th colspan=\"3\" class=\"column-1\">Ciclos Formativos de la Comunidad de Madrid<\/th>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-2\">\n\t<th class=\"column-1\">Familias Profesionales<\/th><th class=\"column-2\">Sector profesional<\/th><th class=\"column-3\">Ciclos formativos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping\">\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Actividades F\u00edsicas y Deportivas (AFD)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Conducci\u00f3n y animaci\u00f3n de actividades f\u00edsicas y deportivas.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Acondicionamiento F\u00edsico (AFDS01)<\/li><li>Ense\u00f1anza y Animaci\u00f3n Sociodeportiva (AFDS02)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n (ADG)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Administraci\u00f3n y gesti\u00f3n en cualquier sector de actividad econ\u00f3mica, entidades financieras y de seguros, y en la administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Asistencia a la Direcci\u00f3n (ADGS01)<\/li><li>Administraci\u00f3n y Finanzas (ADGS02)<\/li><li>Asistencia a la Direcci\u00f3n + Administraci\u00f3n y Finanzas (ADGS12 \u2013 doble titulaci\u00f3n en tres cursos)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Agraria (AGA)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Gesti\u00f3n y organizaci\u00f3n de empresas agropecuarias y de los recursos naturales y paisaj\u00edsticos.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Gesti\u00f3n Forestal y del Medio Natural (AGAS02)<\/li><li>Paisajismo y Medio Rural (AGAS01)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Artes Gr\u00e1ficas (ARG)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de preparaci\u00f3n de originales, tratamiento de textos e im\u00e1genes, preparaci\u00f3n de la forma impresa, impresi\u00f3n en huecograbado, offset, serigraf\u00eda y flexograf\u00eda, encuadernaci\u00f3n, manipulado de papel, cart\u00f3n y otros materiales.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Dise\u00f1o y Edici\u00f3n de Publicaciones Impresas y Multimedia (ARGS01)<\/li><li>Dise\u00f1o y Gesti\u00f3n de la Producci\u00f3n Gr\u00e1fica (ARGS02)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Comercio y Marketing (COM)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de departamentos comerciales, comercio independiente (al por mayor y al por menor), comercio integrado y asociado, agencias comerciales, gesti\u00f3n del transporte, servicios al consumidor.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Marketing y Publicidad (COMS01)<\/li><li>Transporte y Log\u00edstica (COMS02)<\/li><li>Gesti\u00f3n de Ventas y Espacios Comerciales (COMS03)<\/li><li>Comercio Internacional (COMS04)<\/li><li>Marketing y Publicidad + Gesti\u00f3n de Ventas y Espacios Comerciales (COMS13)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Edificaci\u00f3n y Obra Civil (EOC)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de construcci\u00f3n de edificios industriales, comerciales, de servicios y de viviendas, as\u00ed como de aeropuertos, carreteras, obras mar\u00edtimas e hidr\u00e1ulicas, obras subterr\u00e1neas, ferrocarriles, conducciones lineales de fluidos y su rehabilitaci\u00f3n.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Proyectos de Edificaci\u00f3n (EOCS01)<\/li><li>Proyectos de Obra Civil (EOCS02)<\/li><li>Proyectos de Edificaci\u00f3n + Proyectos de Obra Civil (EOCS12 \u2013 doble titulaci\u00f3n en tres cursos)<\/li><li>Organizaci\u00f3n y Control de Obras de Construcci\u00f3n (EOCS03)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-9\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Electricidad y Electr\u00f3nica (ELE)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de equipos e instalaciones el\u00e9ctricas de distribuci\u00f3n y electrificaci\u00f3n, singulares y automatizadas en viviendas y edificios; sistemas de automatizaci\u00f3n industrial; equipos electr\u00f3nicos de consumo y profesionales, y sistemas de telecomunicaci\u00f3n e inform\u00e1ticos.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Sistemas Electrot\u00e9cnicos y Automatizados (ELES01)<\/li><li>Sistemas de Telecomunicaciones e Inform\u00e1ticos (ELES02)<\/li><li>Mantenimiento Electr\u00f3nico (ELES03)<\/li><li>Automatizaci\u00f3n y Rob\u00f3tica Industrial (ELES04)<\/li><li>Electromedicina Cl\u00ednica (ELES05)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-10\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Energ\u00eda y Agua (ENA)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva en la evaluaci\u00f3n de la eficiencia de las instalaciones de energ\u00eda y agua en edificios, apoyando t\u00e9cnicamente el proceso de calificaci\u00f3n y certificaci\u00f3n energ\u00e9tica de edificios, as\u00ed como el mantenimiento de primer nivel en centrales y subestaciones el\u00e9ctricas.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Eficiencia Energ\u00e9tica y Energ\u00eda Solar T\u00e9rmica (ENAS01)<\/li><li>Gesti\u00f3n del Agua (ENAS04)<\/li><li>Energ\u00edas Renovables (ENAS03)<\/li><li>Centrales el\u00e9ctricas (ENAS02)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-11\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica (FME)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de construcci\u00f3n de maquinaria y equipos mec\u00e1nicos; fabricaci\u00f3n de productos met\u00e1licos; fabricaci\u00f3n de instrumentos de precisi\u00f3n, \u00f3ptica y similares; construcci\u00f3n de material de transporte (naval, ferrocarril, aeronaves, bicicletas, motocicletas, autom\u00f3viles, camiones, autobuses, maquinaria de obras p\u00fablicas\u2026); construcci\u00f3n de maquinaria el\u00e9ctrica, etc. y fabricaci\u00f3n y reparaci\u00f3n de: productos met\u00e1licos estructurales, grandes dep\u00f3sitos y calderer\u00eda gruesa, estructuras asociadas a la construcci\u00f3n de maquinaria, y en general todo el sector de producci\u00f3n de bienes de equipo.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>\u00d3ptica de Anteojer\u00eda (FME305)<\/li><li>Programaci\u00f3n de la Producci\u00f3n en Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica (FMES01)<\/li><li>Construcciones met\u00e1licas (FMES02)<\/li><li>Dise\u00f1o de Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica (FMES03)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-12\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Hosteler\u00eda y Turismo (HOT)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de alojamientos tur\u00edsticos y no tur\u00edsticos; establecimientos de restauraci\u00f3n social y comercial; entidades de planificaci\u00f3n y desarrollo tur\u00edsticos; informaci\u00f3n, asistencia y gu\u00eda tur\u00edsticas; intermediaci\u00f3n de servicios tur\u00edsticos y viajes, manipulaci\u00f3n, preparaci\u00f3n, conservaci\u00f3n y presentaci\u00f3n de toda clase de alimentos y de productos de pasteler\u00eda y reposter\u00eda.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Agencias de Viajes y Gesti\u00f3n de Eventos (HOTS02)<\/li><li>Gu\u00eda, Informaci\u00f3n y Asistencia Tur\u00edsticas (HOTS03)<\/li><li>Gesti\u00f3n de Alojamientos Tur\u00edsticos (HOTS01)<\/li><li>Direcci\u00f3n de Cocina (HOTS04)<\/li><li>Direcci\u00f3n de Servicios en Restauraci\u00f3n (HOTS05)<\/li><li>Gesti\u00f3n de Alojamientos Tur\u00edsticos + Gu\u00eda, Informaci\u00f3n y Asistencia Tur\u00edsticas (HOTS13 \u2013 doble titulaci\u00f3n en tres cursos)<\/li><li>Gesti\u00f3n de Alojamientos Tur\u00edsticos + Direcci\u00f3n de Servicios en Restauraci\u00f3n (HOTS15 \u2013 doble titulaci\u00f3n en tres cursos)<\/li><li>Agencias de Viajes y Gesti\u00f3n de Eventos + Gu\u00eda, Informaci\u00f3n y Asistencia Tur\u00edsticas (HOTS23 \u2013 doble titulaci\u00f3n en tres cursos)<\/li><li>Direcci\u00f3n de Cocina + Direcci\u00f3n de Servicios en Restauraci\u00f3n (HOTS45 \u2013 doble titulaci\u00f3n en tres cursos)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-13\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Imagen Personal (IMP)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de peluquer\u00eda, est\u00e9tica personal, caracterizaci\u00f3n y asesor\u00eda de imagen personal.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Est\u00e9tica Integral y Bienestar (IMPS01)<\/li><li>Asesor\u00eda de Imagen Personal y Corporativa (IMPS03)<\/li><li>Caracterizaci\u00f3n y Maquillaje Profesional (IMPS04)<\/li><li>Estilismo y Direcci\u00f3n de Peluquer\u00eda (IMPS02)<\/li><li>Termalismo y Bienestar (IMPS03)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-14\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Imagen y Sonido (IMS)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de fotograf\u00eda, cine y v\u00eddeo, publicidad, radio, televisi\u00f3n, espect\u00e1culos y agencias de noticias.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Animaci\u00f3n 3D, Juegos y Entornos Interactivos (IMSS01)<\/li><li>Realizaci\u00f3n de Proyectos Audiovisuales y Espect\u00e1culos (IMSS02)<\/li><li>Producci\u00f3n de Audiovisuales y Espect\u00e1culos (IMSS03)<\/li><li>Sonido para Audiovisuales y Espect\u00e1culos (IMSS04)<\/li><li>Iluminaci\u00f3n, Captaci\u00f3n y Tratamiento de Imagen (IMSS05)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-15\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Industrias Alimentarias (INA)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de elaboraci\u00f3n y conservaci\u00f3n de productos alimenticios; aceites y jugos, vinos y otras bebidas, productos l\u00e1cteos, conserver\u00eda vegetal, c\u00e1rnica y de pescado, industrias cerealistas.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria (INAS02)<\/li><li>Vitivinicultura (INAS01)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-16\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Inform\u00e1tica y Comunicaciones (IFC)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Administraci\u00f3n y gesti\u00f3n en cualquier sector de actividad econ\u00f3mica, entidades financieras y de seguros, y en la administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Administraci\u00f3n de Sistemas Inform\u00e1ticos en Red (IFCS01)<\/li><li>Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (IFCS02)<\/li><li>Desarrollo de Aplicaciones Web (IFCS03)<\/li><li>Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma + Desarrollo de Aplicaciones Web (IFCS23 \u2013 doble titulaci\u00f3n en tres cursos)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-17\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Instalaci\u00f3n y Mantenimiento (IMA)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva del montaje y mantenimiento de las instalaciones de los edificios (tales como hospitales, superficies comerciales, centros de ense\u00f1anza, polideportivos, oficinas, etc.), de las instalaciones para proceso continuo (industria qu\u00edmica, refino de petr\u00f3leo, industrias l\u00e1cteas, elaboraci\u00f3n de bebidas, papelera, etc.) y de las instalaciones auxiliares a la producci\u00f3n (fabricaci\u00f3n electromec\u00e1nica, textil, artes gr\u00e1ficas, etc.), as\u00ed como de las de instalaci\u00f3n y mantenimiento de la maquinaria de la fabricaci\u00f3n de productos met\u00e1licos, para el trabajo de la madera, de la fabricaci\u00f3n de material de transporte (ferrocarril, aeronaves, bicicletas, motocicletas, autom\u00f3viles, camiones, etc.), maquinaria el\u00e9ctrica, etc. y, en general, todo el sector de la producci\u00f3n de bienes de equipo y de los veh\u00edculos rodantes ferroviarios.<\/p><p>Prevenci\u00f3n y protecci\u00f3n colectiva e individual mediante el establecimiento de medidas de control y correctoras para evitar o disminuir los riesgos hasta niveles aceptables con el fin de conseguir la mejora de la seguridad y la salud en el medio profesional.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Mantenimiento de Instalaciones T\u00e9rmicas y de Fluidos (IMAS01)<\/li><li>Mecatr\u00f3nica Industrial (IMAS03)<\/li><li>Prevenci\u00f3n de Riesgos Profesionales (MSP304)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-18\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Madera, Mueble y Corcho (MAM)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de:<\/p><ul><li>Aserrado y preparaci\u00f3n industrial de la madera y el corcho.<\/li><li>Fabricaci\u00f3n de productos semielaborados de la madera y el corcho.<\/li><li>Fabricaci\u00f3n en serie de carpinter\u00eda, parqu\u00e9 y estructuras de madera para la construcci\u00f3n.<\/li><li>Fabricaci\u00f3n de envases, embalajes y objetos diversos de madera.<\/li><li>Industria del mueble de madera.<\/li><li>Fabricaci\u00f3n a medida e instalaci\u00f3n de carpinter\u00eda y mueble.<\/li><\/ul><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Dise\u00f1o y Amueblamiento (MAMS01)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-19\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Qu\u00edmica (QUI)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de la industria qu\u00edmica y farmac\u00e9utica, del refino de petr\u00f3leo, de la industria del papel, y de la industria de transformaci\u00f3n del caucho y materias pl\u00e1sticas. As\u00ed mismo, cubre ciertas necesidades de cualificaci\u00f3n en otras industrias, como la alimentaci\u00f3n, metalurgia, vidrio, cer\u00e1mica y otras industrias de manufactura en las que se hace imprescindible el an\u00e1lisis y control de la materia que se transforma.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Qu\u00edmica Ambiental (QUI306)<\/li><li>Laboratorio de An\u00e1lisis y de Control de Calidad (QUISO1)<\/li><li>Qu\u00edmica Industrial (QUIS02)<\/li><li>Fabricaci\u00f3n de Productos Farmac\u00e9uticos, Biotecnol\u00f3gicos y Afines (QUIS03)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-20\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Sanidad (SAN)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Sector sanitario, tanto desde su vertiente p\u00fablica como desde la empresa privada en los \u00e1mbitos profesionales de: Atenci\u00f3n Primaria y Comunitaria, Atenci\u00f3n Especializada, Salud P\u00fablica, Servicios Generales o Centrales y Productos Sanitarios.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Diet\u00e9tica (SAN302)<\/li><li>Pr\u00f3tesis Dentales (SANS02)<\/li><li>Ortopr\u00f3tesis y Productos de Apoyo (SANS03)<\/li><li>Salud Ambiental (SAN310)<\/li><li>Audiolog\u00eda Prot\u00e9sica (SANS01)<\/li><li>Anatom\u00eda Patol\u00f3gica y Citodiagn\u00f3stico (SANS04)<\/li><li>Documentaci\u00f3n y Administraci\u00f3n Sanitarias (SANS05)<\/li><li>Higiene Bucodental (SANS06)<\/li><li>Imagen para el Diagn\u00f3stico y Medicina Nuclear (SANS07)<\/li><li>Laboratorio Cl\u00ednico y Biom\u00e9dico (SANS08)<\/li><li>Radioterapia y Dosimetr\u00eda.(SANS09)<\/li><li>Laboratorio Cl\u00ednico y Biom\u00e9dico + Anatom\u00eda Patol\u00f3gica y Citodiagn\u00f3stico (SANS48)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-21\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Seguridad y medio ambiente (SEA)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>En esta familia profesional se reconocen profesiones reguladas, tales como: vigilantes de seguridad, guardias particulares de campo, guardas de caza, guardapesca mar\u00edtimo, aplicadores de biocidas, responsables t\u00e9cnicos de servicios biocidas, T\u00e9cnicos Superiores en Prevenci\u00f3n de Riesgos Profesionales, trabajadores forestales, operadores de mantenimiento de instalaciones acu\u00e1ticas, operadores de mantenimiento higi\u00e9nico sanitario de instalaciones para la prevenci\u00f3n y control de legionelosis, T\u00e9cnicos Superiores en Salud Medioambiental, buceadores instructores, buceadores de primera clase y bucedadores de segunda clase<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Educaci\u00f3n y Control Ambiental (SEAS01)<\/li><li>Qu\u00edmica y Salud Ambiental (SEAS03)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-22\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Servicios Socioculturales y a la Comunidad (SSC)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva de organizaci\u00f3n, planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos de intervenci\u00f3n social, proyectos educativos y de atenci\u00f3n a la infancia e interpretaci\u00f3n de la lengua de signos.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Educaci\u00f3n Infantil (SSCS01)<\/li><li>Animaci\u00f3n Sociocultural y Tur\u00edstica (SSCS02)<\/li><li>Integraci\u00f3n Social (SSCS03)<\/li><li>Mediaci\u00f3n Comunicativa (SSCS05)<\/li><li>Promoci\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero (SSCS04)<\/li><li>Formaci\u00f3n para la Movilidad Segura y Sostenible (SSCS06)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-23\">\n\t<td class=\"column-1\"><p>Textil, Confecci\u00f3n y Piel (TCP)<\/p><\/td><td class=\"column-2\"><p>Actividad productiva textil: algod\u00f3n, lana, seda natural, fibras sint\u00e9ticas, punto, alfombras y acabados; del cuero: curtidos, acabados y marroquiner\u00eda, y del calzado, el vestido y todo tipo de confecci\u00f3n.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Patronaje y Moda (TCPS01)<\/li><li>Vestuario a medida y de espect\u00e1culos (TCPS04)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-24\">\n\t<td class=\"column-1\">Transporte y Mantenimiento de Veh\u00edculos (TMV)<\/td><td class=\"column-2\"><p>Mantenimiento de veh\u00edculos, autom\u00f3viles, motocicletas, maquinaria agr\u00edcola y tractores, maquinaria de construcci\u00f3n y obras p\u00fablicas, as\u00ed como inspecci\u00f3n t\u00e9cnica de veh\u00edculos.<\/p><\/td><td class=\"column-3\"><ul><li>Automoci\u00f3n (TMVS01)<\/li><li>Mantenimiento Aeromec\u00e1nico de Aviones con Motor de Turbina (TMVS03)<\/li><li>Mantenimiento de Sistemas Electr\u00f3nicos y Avi\u00f3nicos de Aeronaves (TMVS06)<\/li><\/ul><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-52 from cache --><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"normativa\" data-section-id=\"4845\" data-slug=\"normativa\" class=\"seccion-item level-2\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4845-content\">Normativa<\/button><div id=\"seccion-4845-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p dir=\"ltr\"><span data-da-style=\"true\">Enlace a la normativa de T\u00edtulos y planes de estudio de CFGS:<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span data-da-style=\"true\"><a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/normativa-formacion-profesional#ciclos-formativos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-da-style=\"true\">http:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/normativa-formacion-profesional#ciclos-formativos<\/a><\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span data-da-style=\"true\">Normativa b\u00e1sica de\u00a0CFGS:<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span data-da-style=\"true\"><a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/normativa-formacion-profesional#grado-superior\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-da-style=\"true\">http:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/normativa-formacion-profesional#grado-superior<\/a><\/span><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><button class=\"seccion-print-btn\" aria-label=\"Print this section\"><svg fill=\"none\" height=\"34\" viewBox=\"0 0 34 34\" width=\"34\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><circle cx=\"17\" cy=\"17\" fill=\"#269bbb\" r=\"17\"\/><path d=\"m21.0001 13.3077v-3h-8v3h-1.5v-4.49996h11v4.49996zm1.8077 4c.2834 0 .5209-.0958.7125-.2875.1917-.1916.2875-.4291.2875-.7125 0-.2833-.0958-.5208-.2875-.7125-.1916-.1916-.4291-.2875-.7125-.2875-.2833 0-.5208.0959-.7125.2875-.1916.1917-.2875.4292-.2875.7125 0 .2834.0959.5209.2875.7125.1917.1917.4292.2875.7125.2875zm-1.8077 6.6923v-4.2693h-8v4.2693zm1.5 1.5h-11v-4h-3.71153v-5.6923c0-.7083.242-1.302.726-1.7812s1.07534-.7188 1.77403-.7188h13.423c.7083 0 1.3021.2396 1.7812.7188.4792.4792.7188 1.0729.7188 1.7812v5.6923h-3.7115zm2.2115-5.5v-4.1923c0-.2833-.0959-.5208-.2875-.7125-.1917-.1916-.4292-.2875-.7125-.2875h-13.423c-.2834 0-.52086.0959-.71253.2875-.19166.1917-.2875.4292-.2875.7125v4.1923h2.21153v-1.7693h11v1.7693z\" fill=\"#fff\"\/><\/svg><\/button><\/div><\/div><div id=\"salidas\" data-section-id=\"4832\" data-slug=\"salidas\" class=\"seccion-item level-1\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4832-content\">Salidas<\/button><div id=\"seccion-4832-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"seccion-children\" style=\"margin-top: 20px;\"><div id=\"que-titulo-se-obtiene\" data-section-id=\"4836\" data-slug=\"que-titulo-se-obtiene\" class=\"seccion-item level-2\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4836-content\">Qu\u00e9 t\u00edtulo se obtiene<\/button><div id=\"seccion-4836-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>La titulaci\u00f3n que se obtiene al finalizar un ciclo formativo de grado superior es la de<span>\u00a0<\/span><strong>T\u00e9cnico Superior<\/strong>.\u00a0Este t\u00edtulo tiene validez oficial en todo el\u00a0territorio espa\u00f1ol.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se puede obtener el t\u00edtulo al superar <a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/pruebas-obtencion-titulos-tecnico-tecnico-superior-fp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span data-da-style=\"true\"><strong>pruebas para la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo de T\u00e9cnico Superior<\/strong><\/span><\/a>\u00a0 sin necesidad de cursar un ciclo formativo y, hasta el curso 2025\/26, cursando \u00fanicamente el m\u00f3dulo profesional de Formaci\u00f3n en centros de Trabajo y el m\u00f3dulo profesional de Proyecto, aunque est\u00e1n pendiente de regularse las nuevas condiciones para pr\u00f3ximas convocatorias, consulta la web de la Comunidad de Madrid.<\/p>\n<p>Quienes<strong><span>\u00a0<\/span>no superen<\/strong><span>\u00a0<\/span>en su totalidad cualquier oferta formativa de formaci\u00f3n profesional de Grado C, D o E, recibir\u00e1n una certificaci\u00f3n acad\u00e9mica de los m\u00f3dulos profesionales que tendr\u00e1 efectos acumulativos en el Sistema de Formaci\u00f3n Profesional. Esta certificaci\u00f3n dar\u00e1 derecho a la expedici\u00f3n por la Administraci\u00f3n competente de los certificados o acreditaciones de grado inferior, de mayor nivel, correspondientes del Sistema de Formaci\u00f3n Profesional que pudieran coincidir con los m\u00f3dulos profesionales superados (consultar Real Decreto 659\/2023, de 18 de julio y Decreto 27\/2025, de 21 de mayo).<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"opciones-tras-la-obtencion-del-titulo\" data-section-id=\"4834\" data-slug=\"opciones-tras-la-obtencion-del-titulo\" class=\"seccion-item level-2\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4834-content\">Opciones tras la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo<\/button><div id=\"seccion-4834-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><ul>\n<li>Los titulados en formaci\u00f3n profesional de grado superior tienen acceso directo a todos los<span>\u00a0<\/span><strong>estudios universitarios de grado<\/strong><span>\u00a0<\/span>y acceso preferente a las Ramas de Conocimiento que establece el Real Decreto 534\/2024, de 11 de junio, por el que se regulan los requisitos de acceso a las ense\u00f1anzas universitarias oficiales de Grado, las caracter\u00edsticas b\u00e1sicas de la prueba de acceso y la normativa b\u00e1sica de los procedimientos de admisi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p data-da-style=\"true\">Los alumnos de formaci\u00f3n profesional que deseen subir la nota para tener m\u00e1s posibilidades de acceso, pueden concurrir a la fase espec\u00edfica de la\u00a0<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/orientacion\/guiaparafamilias\/ensenanzas-universitarias\/acceso\/acceso-desde-bachillerato-la-evau\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span data-da-style=\"true\">prueba de acceso a la Universidad.<\/span><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Actualmente, y con el fin de atender las demandas formativas de especializaci\u00f3n que trasladan los sectores productivos y las correspondientes asociaciones y organizaciones empresariales y entidades laborales, se ha establecido, a trav\u00e9s de<span>\u00a0<\/span><strong>cursos\/programas de especializaci\u00f3n<\/strong>, una formaci\u00f3n complementaria de car\u00e1cter especializada y\u00a0vinculada a determinados ciclos formativos de grado superior.\u00a0<span data-da-style=\"true\">Puedes encontrar toda la informaci\u00f3n sobre esta oferta en la\u00a0<\/span><span data-da-style=\"true\"><a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/estudiar-fp-cursos-especializacion\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-da-ul-descendant=\"true\" data-da-style=\"true\">web de la Comunidad de Madrid<\/a><\/span><span data-da-style=\"true\">.<\/span><\/li>\n<li>Los T\u00e9cnicos Superiores pueden incorporarse a cualquier empresa de \u00e1mbito p\u00fablico o privado que realice su actividad en el sector productivo al que pertenezca su familia profesional, bien de forma aut\u00f3noma, como gestor de una peque\u00f1a empresa o taller, bien por cuenta ajena, integrado en un equipo de trabajo, actuando bajo instrucciones y realizando tareas de mayor o menor polivalencia y responsabilidad en funci\u00f3n del tama\u00f1o y actividad de la empresa.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><button class=\"seccion-print-btn\" aria-label=\"Print this section\"><svg fill=\"none\" height=\"34\" viewBox=\"0 0 34 34\" width=\"34\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><circle cx=\"17\" cy=\"17\" fill=\"#269bbb\" r=\"17\"\/><path d=\"m21.0001 13.3077v-3h-8v3h-1.5v-4.49996h11v4.49996zm1.8077 4c.2834 0 .5209-.0958.7125-.2875.1917-.1916.2875-.4291.2875-.7125 0-.2833-.0958-.5208-.2875-.7125-.1916-.1916-.4291-.2875-.7125-.2875-.2833 0-.5208.0959-.7125.2875-.1916.1917-.2875.4292-.2875.7125 0 .2834.0959.5209.2875.7125.1917.1917.4292.2875.7125.2875zm-1.8077 6.6923v-4.2693h-8v4.2693zm1.5 1.5h-11v-4h-3.71153v-5.6923c0-.7083.242-1.302.726-1.7812s1.07534-.7188 1.77403-.7188h13.423c.7083 0 1.3021.2396 1.7812.7188.4792.4792.7188 1.0729.7188 1.7812v5.6923h-3.7115zm2.2115-5.5v-4.1923c0-.2833-.0959-.5208-.2875-.7125-.1917-.1916-.4292-.2875-.7125-.2875h-13.423c-.2834 0-.52086.0959-.71253.2875-.19166.1917-.2875.4292-.2875.7125v4.1923h2.21153v-1.7693h11v1.7693z\" fill=\"#fff\"\/><\/svg><\/button><\/div><\/div><div id=\"donde-estudiar\" data-section-id=\"4830\" data-slug=\"donde-estudiar\" class=\"seccion-item level-1\"><button class=\"seccion-trigger\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"seccion-4830-content\">D\u00f3nde estudiar<\/button><div id=\"seccion-4830-content\" class=\"seccion-content\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p><span data-da-style=\"true\"><a title=\"Oferta educativa CF de Grado Superior\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/orientacion\/cuadernodeorientacion\/centros.php?codigo=GS\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Oferta educativa<\/a>: centros p\u00fablicos y concertados donde se imparten Ciclos Formativos de Grado Superior.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div>\n<button class=\"seccion-print-btn\" aria-label=\"Print this section\"><svg fill=\"none\" height=\"34\" viewBox=\"0 0 34 34\" width=\"34\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><circle cx=\"17\" cy=\"17\" fill=\"#269bbb\" r=\"17\"\/><path d=\"m21.0001 13.3077v-3h-8v3h-1.5v-4.49996h11v4.49996zm1.8077 4c.2834 0 .5209-.0958.7125-.2875.1917-.1916.2875-.4291.2875-.7125 0-.2833-.0958-.5208-.2875-.7125-.1916-.1916-.4291-.2875-.7125-.2875-.2833 0-.5208.0959-.7125.2875-.1916.1917-.2875.4292-.2875.7125 0 .2834.0959.5209.2875.7125.1917.1917.4292.2875.7125.2875zm-1.8077 6.6923v-4.2693h-8v4.2693zm1.5 1.5h-11v-4h-3.71153v-5.6923c0-.7083.242-1.302.726-1.7812s1.07534-.7188 1.77403-.7188h13.423c.7083 0 1.3021.2396 1.7812.7188.4792.4792.7188 1.0729.7188 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