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Documentación y ayuda

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Autor: Raquel Medina Flores

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  • Raquel Medina Flores
  • Página 2
22Feb 2022 por Raquel Medina Flores

ALUMNADO con NEAE: CENSO Y ESCOLARIZACIÓN AULA PREFERENTE TGD

ESO, Guía, Infantil 3-6, Orientación, Primaria
En esta guía encontrará instrucciones para actualizar el censo del alumnado con NEAE. Además, se explica, cómo determinar las intervenciones del alumnado escolarizado en aula preferente TGD con apoyo intensivo y especializado en el aula, para que queden registradas correctamente…
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09Feb 2022 por Raquel Medina Flores

DICTAMEN DE ESCOLARIZACIÓN DE ALUMNO TRASLADADO

Guía, Orientación
En esta guía se explica como realizar el Dictamen de Escolarización cuando un alumno de nuestro centro se ha trasladado y hemos de realizar el Dictamen de Cambio de Centro, a pesar de que el expediente del alumno se encuentre…
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07Feb 2022 por Raquel Medina Flores

Añadir o eliminar centros de un EOEP

DAT, Destinatarios, Guía, Orientación
En esta guía se explica la funcionalidad que permite añadir o eliminar centros que han de ser atendidos por un Equipo de Orientación. Añadir centros a EOEP
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13Ene 2022 por Raquel Medina Flores

Modelo 233 para AEAT

Centro educativo, Guía, Infantil 0-3
En esta guía se explica cómo obtener el fichero con los datos según el Modelo 233, que las Escuelas Infantiles de Primer Ciclo de Educación Infantil, tienen que presentar a la AEAT en el mes de enero con los pagos…
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15Dic 2021 por Raquel Medina Flores

Guía Perfil A.T.- Inspección

DAT, Guía, SIE
En esta guía encontrará ayuda para el uso de las funcionalidades de Registro de Entrada y de Registro de Salida del módulo de Gestión de la Inspección, que se encuentra en el perfil A.T. Inspección de Raíces.
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10Dic 2021 por Raquel Medina Flores

Guía Módulo de Gestión de la Inspección

Guía, SIE
En esta guía encontrará el funcionamiento de las funcionalidades básicas del módulo de Gestión de la Inspección en Raíces que sustituye a SICE-INED.    
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21Oct 2021 por Raquel Medina Flores

Generación del DOC como documento único

Bachillerato, Centro educativo, Educación de Personas Adultas, ESO, FP, Idiomas, Infantil 0-3, Infantil 3-6, Primaria, Procedimientos
En esta guía encontrará instrucciones para generar el Documento de Organización del Centro (DOC) como un documento único y de cómo anexar otros documentos requeridos para su presentación.   GENERACION DOC DOCUMENTO UNICO
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15Oct 2021 por Raquel Medina Flores

ASIGNACION PERFIL PTSC EN IES

Bachillerato, Centro educativo, Educación de Personas Adultas, ESO, Gestión de accesos, Guía, Profesorado, SIE
En esta guía encontrará como asignar el perfil PTSC en los Institutos de Educación Secundaria que cuentan con uno de estos profesionales asignados al Departamento de Orientación.   Guía Asignar Perfil PTSC web 
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05Oct 2021 por Raquel Medina Flores

NUEVOS DATOS DE GESTIÓN, PERSONAL Y OTROS DATOS DOC PRIMER CICLO DE INFANTIL

Centro educativo, DAT, Guía, Infantil 0-3
En esta guía encontrará los pasos a seguir para incorporar al Sistema nuevos campos de información relativos al tipo de Gestión del Centro, Personal y Otros Datos (nº alumnos matriculados, nº de alumnos en horario ampliado, etc.) necesarios para ser…
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01Oct 2021 por Raquel Medina Flores

MARCAR ALUMNADO URGENCIA SOCIAL/INSTITUCIONES PENITENCIARIAS

Alumnado, Guía, Infantil 0-3, Matriculación
En esta guía encontrará explicado, cómo realizar el proceso para marcar en la matrícula del alumno si ha sido matriculado por Urgencia Social o por Instituciones Penitenciarias en la Escuelas Infantiles y Casas de Niños que escolarizan alumado de Primer…
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Destacados

  • Comunicación mensual de los datos de alumnos en prácticas (para CENTROS PÚBLICOS)
  • FP – Acceso a FFE
  • Coordinadores de Raíces de las diferentes DATs
  • FP – Pruebas para Obtención de Títulos de Técnico y Técnico Superior – Convocatoria 2024-2025
  • Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos – Convocatoria 2024-2025
  • FP – Módulos optativos en planes de estudios LOOIFP
  • Algunas consideraciones para gestionar correctamente, en Raíces, los datos de Jefatura de departamento, Tutorías y Bilingüismo, de cara al cobro de Complementos
  • Manual de Roble 2
  • FP Distancia – Evaluación durante el curso 2022/2023 según la nueva normativa (Orden 893/2022)
  • GUÍA MÓDULO PLANIFICACIÓN: DD GG Y DAT

Recientes

  • Acreditaciones – Manuales y guías por perfiles
  • Reconocimiento de créditos a cargo de la optatividad de una materia en Enseñanzas Artísticas Superiores
  • Generación de certificados para becas de Bachillerato en centros privados
  • EOI – Guía: Gestión de PRUEBAS DE CLASIFICACIÓN en periodo extraordinario
  • EOI – Guía para alumnos ADMITIDOS en cursos de actualización, de perfeccionamiento y de especialización. Matriculación en la Secretaría Virtual.

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