Presentación Implantación Enseñanzas Artísticas Superiores
Se publica presentación utilizada en la reunión informativa sobre la implantación de RAÍCES en las Enseñanzas Artísticas Superiores. Pulsar sobre la imagen para visualizar
Formularios de votación/encuestas – Tutores legales.
Esta funcionalidad permite a los tutores/as legales del alumnado de un centro, participar en encuestas o cuestionarios creados por el centro educativo correspondiente.
Formularios de votación/encuestas – Centros
Esta funcionalidad permite a los centros educativos crear formularios de votación o encuestas, accesiblespara los tutores/as legales de su alumnado, pudiendo fijar las preguntas y establecer los periodos deapertura y cierre de las votaciones o respuestas.
FP – Firma en actas de módulos pendientes, FCT, Proyecto y módulos de ciclos duales cursados en la empresa
Versión 20 enero 2024 Este documento puede sufrir modificaciones en el futuro, por lo que es aconsejable no descargarse el fichero y, en su lugar, acceder siempre a través de este enlace a la última versión. Cuando emitimos un acta,…
Guía rápida de la pantalla Comunicación Centro Familias
A continuación se puede acceder a la Guía rápida de la pantalla Comunicación Centro Familias en el Panel de Control Roble: Guía rápida de la pantalla Comunicación Centro-Familias
Guía rápida para participar en la beta abierta de Roble 2
Se puede acceder a la versión de prueba de Roble 2 para dispositivos Android a través del siguiente enlace: Guía para participar en el Programa Beta en Android En el momento en el que la versión de prueba de iOS…
Manual de Roble 2
Alumnado, Artes Plásticas y Diseño, Avisos Raíces, Bachillerato, Centro educativo, Centros concertados, Comunicaciones, Destacados, Destinatarios, Educación de Personas Adultas, Enseñanzas Artísticas, ESO, FP, Idiomas, Infantil 0-3, Infantil 3-6, Manual, Primaria, Profesorado, Tutores legales
A continuación se puede encontrar la guía de Roble 2: Manual de Roble v2 Se recuerda que, mientras dure el periodo de pruebas de la aplicación, algunas de las características pueden ser modificadas y mejoradas atendiendo a las sugerencias de…
Generación modelo 233 AEAT en CEIP con Primer Ciclo de Educación Infantil
En esta breve guía, se explica cómo obtener en Raíces el Archivo con la información requerida por la Agencia Tributaria a las Escuelas Infantiles de Primer Ciclo de Educación Infantil, y más concretamente a los CEIP con Primer Ciclo de…
APYD- Guía EVALUACIÓN – Versión actualizada
En esta guía se describen los pasos a seguir para: - Introducir las calificaciones de las distintas convocatorias oficiales; - Indicar las fechas de inicio y fin de la convocatoria - Bloquear/desbloquear una convocatoria; - Indicar la fecha de sesión…