{"id":6,"date":"2011-04-27T09:37:26","date_gmt":"2011-04-27T09:37:26","guid":{"rendered":"http:\/\/ufil.puertabonita.madrid.educa.madrid.org\/_nuevo_wp\/?page_id=6"},"modified":"2011-04-27T09:37:26","modified_gmt":"2011-04-27T09:37:26","slug":"proceso-educativo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ufil.puertabonita.madrid\/index.php\/proceso-educativo\/","title":{"rendered":"Proceso Educativo de nuestro alumnado"},"content":{"rendered":"

Una 1\u00aa Fase de formaci\u00f3n y preparaci\u00f3n para la inserci\u00f3n socio-laboral.<\/h2>\n

Dicha fase comprende los siguientes periodos:<\/p>\n

Periodo de prueba:<\/h3>\n

Durante los primeros quince d\u00edas el\/la joven seguir\u00e1 un proceso de habituaci\u00f3n al programa facilitando la adaptaci\u00f3n al mismo y la adquisici\u00f3n de compromiso con su formaci\u00f3n. Este ser\u00e1 evaluado junto al profesorado tutor al final del mismo. Si el resultado es positivo se firmar\u00e1 el contrato pedag\u00f3gico de primer ciclo. En caso negativo se podr\u00e1 abrir un nuevo periodo de prueba que determinar\u00e1 el equipo educativo. Para aquellos casos de j\u00f3venes que despu\u00e9s del periodo de prueba el equipo educativo valore que hay razones por las que no responde al perfil marcado por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n se plantear\u00e1 la posibilidad de realizar la derivaci\u00f3n del joven a otro perfil o a otro recurso m\u00e1s acorde con sus necesidades y posibilidades.<\/p>\n

Primer ciclo:<\/h3>\n

Periodo que durar\u00e1 en torno al tiempo equivalente a un curso escolar. En este periodo se deber\u00e1n aprender las t\u00e9cnicas b\u00e1sicas del oficio, as\u00ed como desarrollar los h\u00e1bitos, actitudes, habilidades y la recuperaci\u00f3n de conocimientos instrumentales b\u00e1sicos (socio-ling\u00fc\u00edsticos y matem\u00e1ticos) que posibiliten su capacitaci\u00f3n social y personal, a la vez que los objetivos establecidos para el ciclo, facilitadores de la consolidaci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de capacidades en un 2\u00ba ciclo. Durante este periodo se podr\u00e1n hacer salidas pr\u00e1cticas de trabajo como apoyo al alumnado de 2\u00ba.<\/p>\n

Segundo ciclo:<\/h3>\n

Periodo que durar\u00e1 entre 6 meses y un a\u00f1o en el que cada joven debe consolidar los aspectos anteriores y aproximar los ritmos de trabajo, la capacidad de trabajo en equipo y las aptitudes y competencias profesionales que le aproximen a las exigencias del mundo laboral. En este periodo se realizar\u00e1n ensayos laborales mediante Proyectos de Producci\u00f3n por medio de los cuales se intentar\u00e1 reproducir lo m\u00e1s fielmente posible las condiciones de un puesto de trabajo productivo.<\/p>\n

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Una 2\u00aa Fase de inserci\u00f3n laboral mediante:<\/h2>\n