Quienes somos

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Aparcamiento con cargador para patinetes. Estamos con la sostenibilidad.

Una de nuestras muchas aulas de informática.

Tecnología hasta en los tablones de anuncios.

Aula Safety-Room.

El CIFP Federica Montseny (CC  28077971) se constituyó como centro específico de Formación Profesional en septiembre de 2017 mediante el DECRETO 76/2017, de 29 de agosto y publicado el 31 de agosto en el BOCM, y en el DECRETO 231/2023, de 6 de septiembre y publicado el 11 de septiembre se transforma en Centro integrado de Formación Profesional.

SEÑAS DE IDENTIDAD DEL CENTRO

Misión, Visión y Valores

MISIÓN: El CIFP Federica Montseny, como centro público de la Comunidad de Madrid, tiene como objetivo proporcionar una formación integral y de calidad que prepare a profesionales altamente cualificados, capaces de adaptarse a las demandas del mercado laboral actual. Su misión prioritaria es ofrecer una formación flexible, que no solo permita a los estudiantes acceder con éxito al mundo laboral o continuar su desarrollo académico, sino también facilitar la mejora de cualificación, adaptación o reciclaje de la formación previa para el empleo, contribuyendo al crecimiento profesional y personal continuo.

Impartimos Formación Profesional Básica (FPB), Ciclo Formativo Grado Medio (CFGM) y   Ciclo Formativo Grado Superior (CFGS) de las familias de Administración y Gestión y de Comercio y Marketing    e Informática y  Comunicaciones.

Visión El CPIFP Federica Montseny aspira a ser un referente en la formación profesional, generando cambios significativos en sus alumnos a través de una enseñanza de calidad, innovación educativa y una gestión eficiente de los recursos. Se compromete con la mejora continua y la adaptación a las demandas del mercado laboral, impulsando el desarrollo personal y profesional de sus estudiantes.

VALORES (objetivos estratégicos)  

– Organización democrática y abierto a la participación de todos los sectores
– Innovador, con visión de futuro y capacidad de adaptación a los cambios educativos, económicos, sociales, empresariales.
– Integrador de las diferencias individuales y culturales de sus miembros como valor enriquecedor de toda la comunidad educativa
– Desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades fomento de la igualdad efectiva entre hombre y mujeres
– Referente para el entorno como Centro de Formación Profesional Especifico.
– Fomento de la Responsabilidad de todas los miembros de la comunidad educativa
– Trabajo en equipo como valor añadido
– Abierto a la colaboración con las instituciones y sector empresarial.
– Incentivo del valor critico como base del aprendizaje.


El Proyecto de Dirección está a disposición para cualquier interesado en la Secretaría del Centro.


Ficheros adicionales

Documentos generalesDocumentos específicos
Proyecto Funcional de Centro texto PFCPrograma ACCEDE
Plan IncluYOPlan de acción tutorial
Plan de convivenciaAnexo III Protocolo de prevención maltrato menores
Plan digital del centroAnexo IV Protocolo adicciones
Plan de igualdadAnexo V Protocolo ante el suicidio
Normas de organización y funcionamientoAnexo II Protocolo de LGTBI
Plan de emergenciaHorario turno diurno y vespertino

Nuestros datos de matriculación de los últimos cursos, con filtros para obtener diferentes datos.