¿Por qué este recurso en nuestro centro?
Las mesas de luz están inspirados en el enfoque pedagógico Reggio Emilia.
La perspectiva Reggio Emilia es una pedagogía innovadora e inspiradora para la educación de la primera infancia que valora al alumno como fuerte, capaz y flexible. Cada alumno trae consigo un gran potencial y una curiosidad innata que le lleva a desarrollar un profundo interés por descubrir el mundo y su lugar en él. Por eso consideran que los alumnos son capaces de construir su propio aprendizaje si tienen las herramientas y el ambiente adecuado.
Existen múltiples beneficios asociados al trabajo con la mesa de luz:
– Excelente recurso para la ciencia, la exploración y el descubrimiento.
– Se pueden utilizar para el juego libre, y también para la integración sensorial.
– Fomentan la observación, la atención y el aprendizaje de los distintos aspectos como son la lecto-escritura, el desarrollo del lenguaje, la lógico-matemática, la expresión plástica y musical…
– Permiten crear un espacio de aprendizaje atractivo y acogedor que anima a los alumnos a participar en actividades de aprendizaje, a través del juego.
– Extraordinaria fuente de información multisensorial, donde la vía visual cobra especial protagonismo. Los alumnos se sienten atraídos naturalmente hacia la luz del panel y, a menudo se calman con la estimulación visual mientras exploran un objeto.
Cómo trabajar con las mesas de luz
A través de las mesas de luz, presentamos los diferentes cuentos que estamos trabajando con el alumnado en las aulas. Utilizando diferentes materiales, el niño observa y manipula, creando así su propia historia, dejándose llevar por la imaginación.