Con motivo del inicio de curso les queremos enviar esta circular para darles de nuevo la bienvenida y hacerles llegar la información necesaria para que conozcan las principales medidas organizativas del centro.
Agradecemos su confianza y, por adelantado, su colaboración en este curso 2026/2027 que vamos a comenzar.
1. ASPECTOS ORGANIZATIVOS GENERALES
- La actividad lectiva del curso 2026/2027 comenzará el 7 de septiembre de 2026 y finalizará el 18 de junio de 2027. Las familias pueden consultar el calendario escolar oficial de la Comunidad de Madrid en el siguiente enlace:
A este calendario deberán añadirse los días festivos de carácter local, que en nuestra localidad será el 9 de octubre de 2026, así como las fiestas correspondientes al año 2027 que sean aprobadas por la Comunidad de Madrid.
- El horario del centro será el siguiente:
| septiembre y junio | octubre a mayo | |
| Desayuno y acogida | 7:30 a 9:00 h | 7:30 a 9:00 h |
| Acogida sin desayuno | 8:30 a 9:00 h | 8:30 a 9:00 h |
| Horario lectivo | 9:00 a 13:00 h | 9:00 a 14:00 h |
| Comedor | 13:00 a 15:00 h | 14:00 a 16:00 h |
| Servicio de ampliación | 15:00 a 16:00 h | |
| Actividades extraescolares | 16:00 a 18:00 h |
- Las entradas y salidas se llevarán a cabo de la siguiente manera:
| Nivel | Puerta |
| Educación Infantil | C/ San Juan (puerta de madera) |
| Educación Primaria | C/ San Juan (puerta de acceso principal) |
Las puertas se abrirán a las 9:00 horas. Se ruega a las familias puntualidad para facilitar el correcto funcionamiento de las entradas.
- Educación Infantil: el alumnado de 4 y 5 años realizará fila en el exterior, situándose cada grupo a un lado de la pared correspondiente. La entrada se realizará de forma consecutiva, comenzando por el alumnado de 5 años. El alumnado de 3 años accederá en último lugar y no realizará fila, siguiendo las indicaciones establecidas por el equipo docente.
- Educación Primaria: la entrada se realizará de forma consecutiva, de mayor a menor nivel, comenzando por 6.º de Primaria, seguido de 5.º, 4.º, 3.º, 2.º y 1.º. El alumnado de 1.º, 2.º y 3.º de Primaria realizará fila, tal y como se hacía el curso pasado. El resto de cursos no formará fila y accederá de manera ordenada, respetando el orden establecido.
Las salidas del alumnado al finalizar la jornada lectiva se realizarán por las mismas puertas de acceso indicadas anteriormente.
- Entradas y salidas en periodos de desayuno y comedor:
- Las entradas para el servicio de desayuno y acogida se realizarán en los horarios de 7:30, 8:00 y 8:30 horas en la puerta de acceso principal. Se ruega a las familias se ajusten al horario contratado.
- Las salidas del alumnado que haga uso del servicio de comedor se realizarán a las 15:00, 15:30 y 16:00 horas. Durante los meses de septiembre y junio se adelantarán una hora, realizándose a las 14:00, 14:30 y 15:00 hora. La salida se realizará, con carácter general, por la puerta de carruajes (C/ Cardenal Sandoval y Rojas). En los días de lluvia, así como durante los meses de septiembre y junio, la salida del alumnado del comedor se realizará por la puerta principal del centro (C/ San Juan).
Se ruega especialmente puntualidad en la recogida del alumnado, respetando el tramo horario elegido y, especialmente, la hora límite de recogida (16:00 horas de octubre a mayo y 15:00 horas en septiembre y junio).
Es importante tener en cuenta que, a partir de dicha hora, finaliza el periodo de atención del personal del servicio de comedor y la jornada del equipo directivo.
2. LIBROS DE TEXTO Y PROGRAMA ACCEDE
Los libros de texto correspondientes al programa ACCEDE serán entregados al alumnado de Primaria el día 8 de octubre en el centro.
En el caso del alumnado beneficiario del Programa de préstamo de Educación Infantil, los materiales serán entregados a las tutoras, quienes se encargarán de hacerlos llegar a las familias, si procede.
Recordamos que las familias y el alumnado deberán asumir la responsabilidad de cuidar y conservar adecuadamente los libros durante todo el curso escolar, evitando su deterioro, pérdida o uso inadecuado, ya que se trata de materiales que deberán poder ser reutilizados en cursos posteriores en los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria.
3. CANALES DE COMUNICACIÓN ENTRE LA FAMILIA Y EL CENTRO
3.1. PERSONAL DOCENTE
Las familias podrán comunicarse con el profesorado del centro a través de los canales establecidos para ello: agenda, correo electrónico corporativo, plataforma Roble y, cuando sea necesario, mediante entrevista presencial o comunicación telefónica previamente solicitada.
El horario de atención a las familias será los miércoles de 14:00 a 15:00 horas, excepto durante el mes de septiembre, que será de 13:00 a 14:00 horas. Las entrevistas deberán solicitarse previamente a través de los canales habituales de comunicación.
| TUTORES | NOMBRE | CORREO ELECTRÓNICO |
| Educación Infantil 3 años | Celia | celia.plazapenalver@educa.madrid.org |
| Educación Infantil 4 años | Vanesa | vanesa.damaso@educa.madrid.org |
| Educación Infantil 5 años | Judhit | judith.fontanillocastro@educa.madrid.org |
| 1º de Educación Primaria | María José | mariajose.perez@educa.madrid.org |
| 2º de Educación Primaria | Noelia | ngl788@educa.madrid.org |
| 3º de Educación Primaria | Esther | esanzfernandez@educa.madrid.org |
| 4º de Educación Primaria | Mario | mario.san1@educa.madrid.org |
| 5º de Educación Primaria | Álex | apdm85@educa.madrid.org |
| 6º de Educación Primaria | Vanesa | vanesa.culebras@educa.madrid.org |
| ESPECIALISTAS | NOMBRE | CORREO ELECTRÓNICO |
| Educación Física (1er ciclo) | Sonia | sonia.sanchezmenor@educa.madrid.org |
| Educación Física (2º y 3er ciclo) | Vanesa | vanesa.culebras@educa.madrid.org |
| Lengua extranjera: Inglés (Infantil,2º, 5º y 6º Primaria) | Marjolaine | mramv3@educa.madrid.org |
| Educación Plástica y Música | Encarnación | emansilla@educa.madrid.org |
| Tecnología y Robótica (4º y 6º) | Álex | apdm85@educa.madrid.org |
| Pedagogía Terapéutica | Eva | eva.pino@educa.madrid.org |
| Audición y lenguaje | Marta | mmb912@educa.madrid.org |
| Religión | María | maria.herrerobernal@educa.madrid.org |
3.2. COMUNICACIÓN CON LA ENFERMERA DEL CENTRO
Durante el presente curso, el centro continúa contando con Sonia como enfermera escolar, cuya labor contribuye a garantizar la atención y el acompañamiento sanitario del alumnado durante la jornada escolar.
Entre sus principales funciones se encuentran:
- Atención sanitaria inmediata ante accidentes o procesos de enfermedad común que puedan surgir durante el horario escolar.
- Atención y cuidados individualizados al alumnado que presenta condiciones de salud crónicas o que requiere un seguimiento específico debido a procesos agudos que precisen intervención sanitaria.
- Coordinación y seguimiento de las necesidades sanitarias del alumnado, en colaboración con las familias y, cuando sea necesario, con los profesionales sanitarios correspondientes.
Para facilitar la comunicación con la enfermera del centro, las familias disponen de las siguientes vías de contacto:
- Correo electrónico: sonia.hl@educa.madrid.org
- Teléfono: 629 62 00 52, disponible durante la jornada escolar.
Cuando un alumno o alumna sea atendido por parte de enfermería, se enviará una notificación a las familias a través de Raíces.
3.3. EQUIPO DIRECTIVO
El equipo directivo está a disposición de las familias para atender y orientar aquellas cuestiones que requieran su intervención, así como para facilitar una comunicación fluida y adecuada entre las familias y el centro.
Con el fin de garantizar una atención organizada y eficaz, se establecen diferentes vías de comunicación. Se recomienda que, siempre que sea posible, las cuestiones se planteen inicialmente a través del profesional o responsable correspondiente, siguiendo los cauces establecidos por el centro.
| CARGO | NOMBRE | CORREO ELECTRÓNICO |
| Director | José Luis | cp.cardenalcisnero.alcala@educa.madrid.org |
| Jefatura de estudios | Pili | pmartincatala@educa.madrid.org |
| Secretaría | Sonia | sonia.sanchezmenor@educa.madrid.org |
Atención telefónica: Las familias podrán las familias podrán contactar con el centro a través de los teléfonos 91 888 04 47 y 615 30 32 51.
Atención presencial y solicitud de cita: para mantener una reunión con Dirección o Jefatura de Estudios, será necesario solicitar previamente una cita. La solicitud podrá realizarse a través del correo electrónico correspondiente, por teléfono o mediante el formulario disponible en la página web del centro, que deberá entregarse posteriormente en Secretaría. En la solicitud se indicará el nombre de la persona solicitante, el nombre del alumno o alumna y el motivo de la consulta.
El centro procurará atender las solicitudes a la mayor brevedad posible, concretando con la familia la fecha y hora de la reunión.
En el caso de Secretaría, el horario de atención presencial será de lunes a viernes, de 9:00 a 9:45 horas.
Con el fin de garantizar un adecuado funcionamiento de los cauces de comunicación, se recuerda que las cuestiones pedagógicas relacionadas con la tutoría deberán abordarse, en primera instancia, con el tutor o tutora correspondiente. Cuando sea necesario, o cuando la naturaleza de la cuestión requiera la intervención del equipo directivo, se podrá solicitar posteriormente su atención.
4. NORMAS GENERALES DE CONVIVENCIA
Para favorecer un adecuado clima de convivencia y el correcto funcionamiento del centro, se recuerdan a continuación las normas generales de convivencia recogidas en las Normas de Organización y Funcionamiento del centro y aprobadas por los órganos correspondientes.
Estas normas son de aplicación a todos los miembros de la comunidad educativa y tienen como finalidad garantizar un entorno seguro, respetuoso y adecuado para el desarrollo de la actividad educativa.
- Tanto familias y docentes, así como el personal que tenga trato directo con los alumnos, o acceso al centro, deberán tener una conducta correcta. Se debe utilizar un lenguaje adecuado en todo el centro escolar y un clima de respeto entre todos los miembros de la comunidad educativa. Tal y como se desprende de los objetivos generales del centro, las relaciones personales estarán basadas en el respeto y la tolerancia
- Se respetarán la integridad física y moral de los demás, absteniéndose de enfrentamientos, insultos, burlas, hurtos, humillaciones y bromas de mal gusto.
- Todos los miembros de la Comunidad Escolar respetarán los edificios, instalaciones, mobiliario y material, lo utilizarán responsablemente y colaborarán en la limpieza y en orden del centro.
- El trato hacia los profesores será de respeto y obediencia ente su autoridad tanto dentro de la clase como en todo el recinto escolar. Todos los alumnos/as están obligados a atender las indicaciones que cualquier profesor/a le haga en el uso de sus competencias.
- El trato hacia los compañeros/as será siempre respetuoso no pudiendo emplear nunca ningún tipo de violencia física ni verbal contra ellos/as.
- Será obligatoria la asistencia a clase. Las faltas de asistencia deberán justificarse por escrito al profesor/a tutor/a del alumno/a, el cual las reflejará en el boletín trimestral de información académica a las familias.
- La falta a clase de modo reiterado puede provocar la imposibilidad de la aplicación correcta de los criterios generales de evaluación y la propia evaluación continua. El porcentaje de absentismo para la pérdida del derecho a la evaluación continua es del 30% en un trimestre o curso.
- A partir de cinco faltas de los alumnos al mes, sin justificar, se pondrán en marcha los mecanismos establecidos en el Programa Marco de Prevención y Control de Absentismo Escolar interinstitucional entre la Consejería de Educación y los Servicios Municipales del ámbito de la localidad.
- Para todos los actos programados por el centro, incluida la asistencia a clase, se deberá respetar la máxima puntualidad. A la quinta falta de puntualidad, el alumno/a se quedará en el despacho del equipo directivo informando de la medida a la familia.
- Será obligatorio por parte de la familia del alumno/a comunicar al tutor/a como representante del grupo de profesores de su hijo/a cualquier incidencia médica, aportando informe médico, que afecte al normal desarrollo de cualquier actividad lectiva, ya sea de forma puntual o permanente.
- En Educación Infantil, la aceptación de una plaza escolar supone el compromiso de asistencia regular al centro. Cuando se produzcan ausencias reiteradas o prolongadas sin justificar, el centro iniciará las actuaciones oportunas con las familias y, en su caso, pondrá los hechos en conocimiento de la Administración educativa, pudiendo instarse el procedimiento previsto en la normativa vigente para la pérdida de la plaza escolar por inasistencia continuada, cuando concurran los requisitos establecidos.
- Los alumnos/as presentarán una correcta higiene corporal y un vestuario adecuado a las actividades.
- Los alumnos/as aportarán el material necesario para la correcta realización de las diferentes actividades propuestas por los profesores.
- Será obligatoria la realización de las tareas o trabajos que los profesores/as ordenen efectuar fuera de las horas de clase. Estas tareas deben entenderse como complemento a lo ya trabajado y son un instrumento de refuerzo esencial para la adquisición de los objetivos educativos previstos.
- En todo el centro (aulas, pasillos, patios, comedor, gimnasio, aula de informática, biblioteca, servicios…) los alumnos mantendrán un comportamiento correcto, respetando el material el material y depositando los productos de desecho en las papeleras.
- Está prohibido llevar a clase cualquier tipo de dispositivo electrónico de uso recreativo, móviles o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno/a o a sus compañeros/as (excepto en casos de extrema necesidad, como puede ser una enfermedad crónica).
- Cuando se incurra en conductas tipificadas como agresión física o moral a sus compañeros o demás miembros de la Comunidad Educativa, deberá reparar el daño moral causado mediante la presentación de excusas y el reconocimiento de la responsabilidad en los actos, bien en público bien en privado, según corresponda por la naturaleza de los hechos y de acuerdo con lo que determine el órgano competente para imponer la corrección.
- No estará permitido fumar en el recinto escolar, ni en las puertas de acceso al centro.
El cumplimiento de estas normas es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad educativa. La colaboración de las familias resulta fundamental para favorecer su conocimiento y cumplimiento y, con ello, contribuir a una adecuada convivencia en el centro.
Agradecemos de antemano vuestra colaboración y disposición para contribuir, entre todos, al buen funcionamiento del centro y al bienestar de nuestro alumnado.
Un cordial saludo,
El Director
CEIP Cardenal Cisneros