Nuestro nombre
Hablar del CEIP Miguel de Cervantes es evocar el espíritu de uno de los autores más universales de nuestra literatura. Miguel de Cervantes, nacido en Alcalá de Henares, representa la creatividad, la curiosidad, la capacidad de superación y la mirada humanista que inspira nuestro proyecto educativo. Nuestro centro lleva su nombre desde 1981 como homenaje a su legado cultural y como símbolo de una educación que fomenta el pensamiento crítico, la imaginación y el respeto por la diversidad.
Un centro con historia y vocación educativa
Nuestro colegio abrió sus puertas en 1974 bajo la denominación de Colegio Nacional Arias Navarro. A partir de 1981 adoptó su nombre actual, iniciando una etapa marcada por el crecimiento, la innovación y el compromiso con la comunidad educativa de Torrejón de Ardoz.
En sus primeros años, el centro contaba con un aulario principal, un pabellón administrativo, un gimnasio y la vivienda del conserje. Los patios de recreo ocupaban una extensión mucho mayor que la actual, abarcando terrenos donde hoy se encuentran el campo de fútbol de Veredillas, el centro Obra Social Caja Madrid y el aulario de ESO del IES Las Veredillas. Con el tiempo, se incorporó un aulario específico para Educación Infantil y los espacios exteriores se adaptaron al desarrollo del entorno.
Evolución y señas de identidad
Entre los valores que guían nuestro trabajo destacan:
- Respeto y pluralismo — Reconocemos todas las creencias religiosas y promovemos una convivencia basada en la tolerancia.
- Valores democráticos — Fomentamos la participación, el diálogo y la responsabilidad compartida.
- Derechos fundamentales — Defendemos la libertad, la igualdad y la dignidad de todas las personas.
- Educación emocional — Consideramos el bienestar emocional como base del aprendizaje y la convivencia.
Un proyecto educativo en constante crecimiento
Desde 2015 formamos parte de la Red de Centros Bilingües de la Comunidad de Madrid, utilizando el castellano y el inglés como lenguas vehiculares. Este enfoque abre nuevas oportunidades de comunicación, cultura y aprendizaje para nuestro alumnado.
En el año 2020 fuimos reconocidos como centro preferente de escolarización para alumnado con TEA, incorporando el Aula Planetario, un espacio especializado que garantiza una atención intensiva y adaptada a sus necesidades.
En 2025 la Comunidad de Madrid seleccionó nuestro centro para desarrollar el proyecto de innovación Voces del Aula, una iniciativa de radio escolar que ha tenido una excelente acogida entre el alumnado y las familias, reforzando la expresión oral, la creatividad y el trabajo cooperativo.
Una comunidad que crece unida
A pesar de su tamaño, el CEIP Miguel de Cervantes mantiene un marcado carácter familiar. Son muchas las generaciones que han confiado en nosotros la educación de sus hijos, creando un vínculo sólido y duradero con el centro. Somos una comunidad que aprende junta, que se apoya y que mira al futuro con ilusión.
Nuestro compromiso es claro: poner al alumno en el centro del aprendizaje, acompañar su desarrollo académico, emocional y social, y ofrecer experiencias educativas que les permitan crecer como personas libres, capaces y felices.
🏫 Instalaciones del centro
Espacios pensados para aprender, convivir y crecer
Nuestro colegio cuenta con unas instalaciones amplias y diferenciadas que permiten atender adecuadamente las necesidades de cada etapa educativa.
El aulario de Educación Infantil acoge a los grupos de 3, 4 y 5 años y dispone de un edificio propio con patios independientes, garantizando un entorno seguro y adaptado al bienestar de los más pequeños.
En el aulario de Primaria se encuentran las clases de 1.º a 6.º, junto con diversas dependencias que enriquecen la vida escolar:
- Biblioteca escolar
- Aula del Futuro
- Aula polivalente
- Enfermería
- Comedor escolar
- Aulas de PT y AL
- Aula TEA
- Aula de Música
El edificio de administración alberga la Sala de profesores, los despachos del equipo directivo, Secretaría y Conserjería.
En los exteriores del centro se encuentran dos espacios fundamentales para la actividad diaria:
- Gimnasio
- Huerto escolar