El Primer Ciclo de Educación Infantil (0–3 años) es una etapa educativa de enorme valor, en la que se sientan las bases del desarrollo emocional, social, cognitivo y físico de los niños y niñas.
En el CEIP Doctor Federico Rubio concebimos esta etapa como un tiempo de acompañamiento respetuoso, donde la seguridad emocional, el vínculo afectivo y el bienestar son la base sobre la que se construye cualquier aprendizaje.
Nuestro enfoque está plenamente alineado con la LOMLOE y con la normativa autonómica que regula el primer ciclo de Educación Infantil, entendiendo al niño como un ser competente desde el nacimiento, con ritmos propios que deben ser respetados.
En nuestro centro entendemos el primer ciclo de Educación Infantil como una etapa vital para
el crecimiento integral de sus hijos. Aunque se trata de una escolarización voluntaria, el impacto
de estos primeros años en su desarrollo futuro es extraordinario.
Nuestro objetivo es acompañar a los más pequeños en sus primeros pasos hacia el mundo,
ofreciéndoles un espacio de afecto, confianza y seguridad donde puedan crecer felices y a su
propio ritmo.
¿Qué aprenderá su hijo o hija en esta etapa?
A través de un proyecto pedagógico adaptado a las necesidades individuales, nos enfocamos
en:
- Autonomía personal: Guiamos a los niños en la adquisición de hábitos cotidianos como
la alimentación, el descanso y la higiene. - Desarrollo del lenguaje: Estimulamos la expresión oral, la comprensión y la
comunicación gestual. - Descubrimiento del entorno: Fomentamos la curiosidad natural por explorar el mundo
físico, natural y social que les rodea. - Socialización y afectividad: Aprenden a convivir con otros niños, a compartir y a
identificar sus primeras emociones.
En nuestras aulas no se separa el cuidado de la enseñanza. Creemos que la mejor forma de
aprender es sintiendo y tocando. Por ello, basamos nuestro día a día en: - El enfoque heurístico: Un método que utiliza el juego como motor de aprendizaje, donde los niños exploran libremente objetos cotidianos y materiales naturales que no son juguetes convencionales. A través de esta experimentación autónoma, descubren por sí mismos conceptos como el tamaño, el peso y el volumen, desarrollando su pensamiento lógico, su motricidad y su curiosidad natural sin la intervención directa del adulto.
- El juego libre y guiado: Es la herramienta principal para descubrir conceptos y resolver
problemas. - El cesto de los tesoros: Es una actividad de exploración sensorial para bebés de 6 a 12
meses que consiste en poner a su alcance un cesto de mimbre con objetos cotidianos y
naturales de diferentes texturas, pesos y materiales. Al manipularlos y llevárselos a la
boca libremente y sin intervención del adulto, el bebé estimula sus cinco sentidos y
desarrolla sus primeras conexiones cerebrales. - La experimentación sensorial: Actividades con diferentes texturas, luces, música y
movimientos que activan sus sentidos. - El movimiento: Espacios diseñados para desarrollar la psicomotricidad de forma segura.
Queremos ser su principal apoyo en la conciliación familiar y en la hermosa tarea de ver crecer a
sus hijos.