PROCEDIMIENTO REVISIÓN CALIFICACIONES FINALES
- Con la suficiente antelación se comunicará a las familias el día de entrega de boletines finales.
- Unos días antes se notificará la fecha y el día seleccionado para las tutorías que será posterior a la entrega de boletines en un día no lectivo de junio.
- Las familias, una vez recibidas las calificaciones finales de la convocatoria ordinaria de junio, en el caso de necesitar aclaraciones sobre las mismas, podrán solicitar directamente al tutor por correo electrónico una cita para el día fijado. Se recomienda que además de la solicitud de cita adelanten si existe desacuerdo en alguna calificación para reunir la documentación pertinente y dar una respuesta precisa a sus dudas.
- Si tras las explicaciones del profesorado la familia sigue estando en desacuerdo se les informará sobre la opción de solicitar en la Secretaría del centro la revisión de la calificación o calificaciones en controversia en escrito dirigido al director del centro en el plazo de 2 días.
- Dicho escrito deberá contener los datos de identificación del alumno y del padre/madre/tutor/tutora que firma, las calificaciones que se solicita revisar y las materias a las que pertenecen, también las razones por las que se muestra el desacuerdo.
- El director del centro responderá con un informe sobre la procedencia o no procedencia de la corrección de las calificaciones informando de la posibilidad del recurso ante la Dirección de Área Territorial Madrid-Sur en el plazo de 2 días.
PUEDE CONSULTAR EL ARTÍCULO 20 DE LA ORDEN 130/2023 DE EVALUACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID AQUÍ
Criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Primer Ciclo (1º y 2º Primaria)
Matemáticas – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Lengua Castellana – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Ciencias Naturales – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Ciencias Sociales – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Inglés – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Educación Física – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Plástica – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Música – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Religión Católica – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Tecnología y Robótica – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Segundo Ciclo (3º y 4º Primaria)
Matemáticas – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Lengua Castellana – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Ciencias Naturales – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Ciencias Sociales – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Inglés – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Educación Física – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Plástica – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Música – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Religión Católica – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Tecnología y Robótica – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Tercer Ciclo (5º y 6º Primaria)
Matemáticas – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Lengua Castellana – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Ciencias Naturales – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Ciencias Sociales – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Inglés – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Educación Física – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Plástica – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Música – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Religión Católica – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Tecnología y Robótica (6º) – criterios y procedimientos de evaluación y calificación
Educación en Valores Cívicos y Éticos (5º) – criterios y procedimientos de evaluación y calificación