Archivo el 3 noviembre, 2022

ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR

                                            ELECCIONES PARCIALES AL CONSEJO ESCOLAR DEL CENTRO

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CURSO ESCOLAR 2022-2023

A la Atención de las familias del CEIP Federico García Lorca:
Informamos a todos los padres, madres y tutores/as de alumnos del Centro que este año corresponde la renovación parcial del Consejo Escolar y es necesario elegir a tres nuevos miembros de este órgano en el sector de padres/madres.
El calendario electoral del sector de madres/padres/tutores, que queda fijado así:
⦁ 3 de noviembre: Publicación de censo provisional y calendario electoral.
⦁ Del 3 al 14 de noviembre: Reclamaciones al censo electoral.
⦁ 15 de noviembre: Publicación del censo definitivo.

⦁ Del 3 al 15 de noviembre: Presentación de candidaturas.
⦁ 10 de noviembre: Publicación de listas provisionales de candidatos.
⦁ Del 11 al 14 de noviembre: Reclamación a las listas de candidatos.
⦁ 21 de noviembre: Lista definitiva de candidatos.

⦁ 21 de noviembre: Sorteo Constitución de la Mesa Electoral
⦁ 28 de noviembre: Constitución de la Mesa Electoral y elecciones.
⦁ 30 de noviembre: Proclamación de candidatos electos y suplentes.

⦁ 9 de diciembre: Sesión de constitución del nuevo Consejo Escolar.
En el hall del Centro se encuentra un tablón con toda la información disponible para las familias: calendario, censo, candidaturas…

Desde el Equipo Directivo animamos a todas las familias a participar en el proceso electoral, presentando candidatura si es su deseo y por supuesto ejerciendo su derecho al voto el próximo jueves 28 de noviembre de 9:15h. a 14:30h.
Si el horario no les permite asistir, recomendamos realizar el voto por correo postal, para ello es necesario solicitar la papeleta por correo electrónico. Después de cumplimentarla con los candidatos elegidos, se envía por correo postal, en un sobre junto a una fotocopia del DNI. Debe llegar al colegio antes del día 28 de noviembre a las 14:00h.

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INFORMACIÓN RAÍCES Y ROBLE

ROBLE es un portal destinado a las familias con una doble finalidad:

  1. Facilitar el acceso a la información de sus hijos en RAÍCES (raices.madrid.org)
  2. Servir como plataforma de comunicación e interacción entre el centro y las familias.

Constituye una herramienta adecuada para realizar el seguimiento educativo del alumno, obtener información del centro y establecer un canal de comunicación con éste.

Nuestro centro, a través de la aplicación Roble facilitará la información relacionada con las faltas de asistencia,  así como, la visualización de las notas del alumnado. En breve os facilitaremos a través del correo informado en las reuniones de inicio de curso, las credenciales de acceso.

Para cualquier incidencia al respecto podéis poneros en contacto con secretaría.

ROBLE está plenamente integrado en RAÍCES, el Sistema de Gestión Educativa de la Comunidad de Madrid, y sus funcionalidades son accesibles desde cualquier navegador o desde un teléfono móvil a través de la aplicación de movilidad ROBLE.

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Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo Curso 2022 -2023

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Estimadas familias,

Os informamos que con fecha 18-05-2022 se ha publicado en el BOE el extracto de la convocatoria de ayudas del Ministerio de Educación y Formación Profesional para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso 2022/2023.

A pesar del inusual momento en que se han convocado estas ayudas, pues habitualmente salen publicadas durante los meses de julio o agosto, el plazo final de presentación de solicitudes se mantiene como en años anteriores con fecha límite 30 de septiembre. Eso significa que, como en otros cursos, las solicitudes no comenzarán a tramitarse hasta que finalice el plazo de presentación, y se prevé que se resuelvan en las también habituales fechas de diciembre/enero. El adelanto en el comienzo del plazo de presentación de solicitudes no significa que se vayan a resolver antes o que se dé prioridad a aquellas solicitudes que pudieran tener entrada ahora antes de las vacaciones de verano. Sí que es cierto que los interesados, si lo desean, ya pueden llevar a cabo el acceso a la Sede Electrónica del Ministerio con su contraseña (https://sede.educacion.gob.es) para cumplimentar al formulario de solicitud, registrarse previamente si fuera la primera vez que la solicitan, e imprimir el pdf de la solicitud.


Sin embargo, en lo referido a la obtención de las certificaciones que se necesitan (EOEPs , EATs, Departamentos de Orientación, Servicio de Inspección Educativa, gabinetes o centros reeducadores, etc. según los casos) y a la presentación final de solicitudes en los centros donde se matriculen los alumnos/as en el curso 22/23, nuestra recomendación es que se realice en el mes de Septiembre, momento en que estará mucho más claro si, por ejemplo, un alumno/a va a hacer uso del servicio de comedor, si va a tener totalmente cubierto o no el material didáctico mediante el programa Accede, o si va a asistir a terapias de Reeducación Pedagógica o del Lenguaje en gabinetes o centros reeducadores. 

El plazo de presentación de solicitudes es desde el 19 de mayo hasta el 30 de septiembre de 2022 inclusive.

Tal y como establece el artículo 9 de la Convocatoria, las solicitudes deben cumplimentarse a través del formulario accesible en la Sede Electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional, en la dirección https://sede.educacion.gob.es. También se puede acceder a él a través de la dirección www.educacionyfp.gob.es.

Igualmente podéis consultar la información en la web del colegio, en la pestaña de Secretaría, Becas. Tiene un enlace a la página del Ministerio.

Se requiere que el alumno esté previamente registrado, si no dispone de DNI, puede registrase el representante legal. Una vez generado el impreso y cumplimentado, puede presentarse telemáticamente, aportando toda la documentación necesaria, o imprimirla y presentarla en el Centro.


REQUISITOS BÁSICOS PARA ESTAS AYUDAS: Tener necesidad específica de apoyo educativo derivada, únicamente , de los siguientes casos:

  • Discapacidad.
  • TDAH que se derive de discapacidad o trastorno grave de conducta.
  • Trastorno grave de conducta.
  • Trastorno grave de la comunicación y del lenguaje.
  • TEA (Trastorno del espectro autista).
  • Altas capacidades intelectuales.

No están cubiertos por esta convocatoria otros casos como el retraso madurativo, TDAH en supuestos distintos a los mencionados anteriormente, dislexia, discalculia, dificultad en la expresión escrita o discapacidad con grado menor al 33 %.

Las ayudas se conceden por los conceptos:

  1. Reeducación pedagógica o reeducación del lenguaje. Certificación EOEP e Inspección.
  2. Comedor Escolar, para usuarios habituales.
  3. Material didáctico no incluido en ACCEDE.
  4. Transporte.
  5. Altas capacidades si requiere reeducación no subvencionada.

RENOVACIÓN DE LA BANDERA VERDE

ACTO DE ENTREGA DE LA BANDERA VERDE


El pasado 25 de mayo un grupo de alumnos en representación del Comité Medioambiental recogieron la bandera verde de Ecoescuela, con motivo de la cuarta renovación de la misma por la institución ADEAC, que concede también las banderas azules de las playas. El Colegio lleva en este programa desde el 2008 y hemos ido cumpliendo con todos los objetivos propuestos, encaminados a tener una escuela más sostenible.


Día del Libro

El 22 de Abril de 2022, celebramos el día del libro.

Desde el Colegio Federico García Lorca queremos insistir en la importancia de la lectura como elemento vertebrador de la cultura. La cultura es para un país el indicador de una sociedad más avanzada, más libre, más plural……que influye directamente en el bienestar de sus ciudadanos.

Dentro de esta jornada se realizarán actividades en el aula relacionadas con el tema y repartiremos el clásico punto de lectura.

DÍA DEL AUTISMO


ACTIVIDADES REALIZADAS CON MOTIVO DEL DÍA DEL AUTISMO


MES DE MARZO Y ABRIL

Elaboración de un mural photocall con tres lápices grandes y las caritas sonrientes que han decorado los alumnos en sus casas.
Trabajo cooperativo en las clases decorando lápices y sonrisas más grandes.
18 Y 21 DE MARZO
Sesión de fotos en el photocall por cursos.
22 y 25 DE MARZO
Programa de educación asistida con perros para todos los cursos del colegio organizada por Perruneando

24 Y 28 DE MARZO
Cuentacuentos para E.Infantil y primer ciclo de Primaria. Utilizando diferentes soportes con el objetivo de hacer ver a los alumnos que se puede comunicar lo mismo utilizando diferentes canales.
29 DE MARZO
Taller“Los mitos no molan”para3º, 4º, 5º y 6º.
31 DE MARZO
Colocación de carteles y murales en las vallas y fachada del colegio. 1 DE ABRIL Visionado de un PowerPoint explicativo para trabajar en 3º, 4º, 5º y 6º. Este año centrado en claves visuales, procesamiento y ruido visual, (accesibilidad cognitiva del entorno). Visionado del “Cuento de Ati: la paloma de colores” en las clases de Infantil y 1º y 2º de Educación Primaria. Proyección en todos los cursos del comunicado virtual conmemorativo. Todos los cursos bajan a colgar su lápiz (decorado en casa) en las vallas del colegio. Entrega de regalito conmemorativo a toda la Comunidad Educativa por parte del colegio. El AMPA regala una camiseta azul conmemorativa a alumnado y profesorado. POR LA TARDE Master class de zumba, mural y photocall organizado por el AMPA

MITOS SOBRE EL AUTISMO

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