Jornada de puertas abiertas en horario lectivo

Sabemos que elegir el colegio de vuestros/as hijos/as es una de las decisiones más importantes. Por eso, este año queremos invitaros a ver nuestras aulas cuando están a pleno rendimiento, y poder ver así cómo es el día a día de los más pequeños del centro.

Una mañana en Infantil (Horario Lectivo)

Como complemento a las jornadas de puertas abiertas habituales, esta visita está diseñada para que aquellas familias que vayáis a participar en el proceso de admisión para la etapa de educación infantil,  podáis observar cómo trabajamos en tiempo real en esta etapa. Podréis ver nuestras metodologías, el ambiente en las aulas y la manera de desenvolverse de nuestros alumnos y docentes en una mañana cualquiera.

  • ¿Cuándo? 5 de marzo

  • ¿En qué horario? 12:00 horas.

  • ¿Qué veréis? El desarrollo de las rutinas, cómo se llevan a cabo las clases y por supuesto la alegría que llena nuestros pasillos de Educación Infantil.

  • ¿Habrá interacción con el alumnado? No, no se podrá interactuar con el alumnado pues son los más peques del cole y necesitan mantener en la medida de los posible su rutina habitual sin interrupciones.

Nota importante: Para garantizar el bienestar de nuestros alumnos y que la experiencia sea de calidad el aforo es limitado, por ello es imprescindible inscribirse a través del siguiente formulario:

ENLACE AL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN


Completa tu visión del centro

Esta jornada de mañana es el complemento perfecto a nuestras jornadas habituales de puertas abiertas. Si buscáis una información más técnica, detallada y extensa sobre nuestro proyecto educativo, servicios y resto de etapas, os recordamos que contaremos con:

  1. Jornada de Tarde I: 3 de marzo – 16:30 horas

  2. Jornada de Tarde II: 12 de marzo – 16:30 horas

En estas sesiones de tarde podremos profundizar en todas vuestras dudas con más calma y recorrer el resto de las instalaciones del centro.

¡Estamos deseando conoceros y mostraros por qué nuestro cole es un lugar especial para crecer!