Colegio Público Bilingüe Infanta Leonor

El esfuerzo de hoy el resultado de mañana

El esfuerzo de hoy, el resultado de mañana.

El 85% de nuestra plantilla son maestros definitivos en el centro. Contamos con Fisioterapeuta Técnicos Especialistas III, Técnicos Superiores en Integración Social, Diplomada Universitaria en Enfermería, Orientadora, Logopeda, maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica, Logopedia, Educación Física, Música, Inglés y profesoras de Religión etc.
Nuestras modernas instalaciones disponen de Pabellón Deportivo, Biblioteca, Comedor Escolar con Cocina propia, Aula de Informática, Aulas con paneles interactivos, aula de Psicomotricidad, aula de fisioterapia escolar, aulas específicas para audición y lenguaje, pedagogía terapéutica, etc, además de disponer de servicios complementarios (ruta escolar, “primeros del cole”, comedor escolar y actividades extraescolares).

Colegio Público Bilingüe Infanta Leonor

El CEIP Infanta Leonor es un Colegio Público de Educación Infantil y Primaria, siendo un centro de escolarización preferente tanto para alumnos de Integración Motórica como con Trastornos Generales del Desarrollo. Desde el curso 2024-2025 dispone de 3 Unidades Específicas de Educación Especial (Educación Infantil Especial y Educación Básica Obligatoria).
Las señas de identidad del centro se basan en 4 pilares fundamentales: la atención a las diferencias individuales, la transformación metodológica, competencial e innovadora en los procesos de enseñanza, la transformación de espacios de aprendizaje y competencia digital, y el desarrollo de acciones y sinergias que favorecen el clima de convivencia y colaboración de la comunidad educativa.

Colegio Público Bilingüe Infanta Leonor

Atendiendo a las Diferencias Individuales

Abordar las diferencias individuales del alumnado, a través de nuestro Plan Incluyo, pretende acompañar y guiar a nuestro alumnado hacia una educación personalizada, adaptada a su ritmo con el objetivo de fomentar el desarrollo personal y social, promoviendo la igualdad, el respeto y la tolerancia, la inclusión y la equidad, brindando oportunidades para todos.
Nuestro Aula Ávalon (1 Aula TGD-TEA), trabaja con alumnado con autismo y las Aulas Universo -Altair, Andrómeda y Pegaso- (3 Unidades Específicas de Educación Especial EIE y EBO), permiten escolarizar a los alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad. Estas unidades permiten el máximo desarrollo integral de estos alumnos quienes se benefician de una socialización y educación personalizada.Las señas de identidad del centro se basan en 4 pilares fundamentales: la atención a las diferencias individuales, la transformación metodológica, competencial e innovadora en los procesos de enseñanza, la transformación de espacios de aprendizaje y competencia digital, y el desarrollo de acciones y sinergias que favorecen el clima de convivencia y colaboración de la comunidad educativa.