Convivencia: Plan de mediación.

PROYECTO DE MEDIACIÓN

El conflicto forma parte de la vida, y la paz que interesa es la que se construye a partir de una transformación positiva de los conflictos.

         Existen dos tipos de modelos: por un lado el punitivo-sancionador y el modelo de regulación de la convivencia. Este último entendido como un conjunto de medidas que permitan crear en el aula y en el centro un adecuado clima de aprendizaje.

         Nuestro proyecto va orientado a la mediación y a los alumnos ayudantes con un doble objetivo:

• Favorecer la participación del alumnado y establecer una estructura organizativa para la gestión y mejora de la convivencia.
• Incrementar los valores de la ciudadanía a través de la responsabilidad compartida mejorando el clima afectivo de la comunidad.

 LA MEDIACIÓN

A.- ¿Qué es la mediación?

• La mediación es una técnica de resolución de conflictos
•  Consiste en la intervención voluntaria de una tercera persona neutral, el mediador.
•  Para ayudar a las partes implicadas.
•  a que lo trasformen por sí mismas.

B.- Características de la Mediación

• Voluntariedad de las partes.
•  Esfuerzo de las partes para comunicarse, comprenderse y llegar a acuerdos justos.
•  Intervención de terceras personas, los mediadores.
•  Confidencialidad.

C.- Finalidad de la mediación.

• Lo más importante es la manera de resolver el conflicto.
•  La mediación busca un acercamiento y estrechamiento de la relación entre las partes.

D.- Funciones de la mediación

• Controlan el proceso, no los resultados.
•  No transforman el conflicto. Lo hacen las partes.
•  Ayudan a identificar y satisfacer intereses.
•  Ayudan a que se genere confianza. En el proceso y en las partes.
•  Proponen procedimientos para la búsqueda de soluciones.
•  No juzgan a las partes.

E.- Ventajas de la mediación

• Mejora el ambiente.
•  Desarrolla actitudes de respeto e interés por el otro.
•  Disminuye la intervención de los adultos (alumnos mediadores).
•  Ayuda a reconocer y valorar los sentimientos, necesidades, intereses y valores propios y ajenos.
• Desarrolla las actitudes cooperativas. Buscan juntos soluciones.
•  Desarrolla la capacidad de resolución de conflictos de forma no violenta. Desarrolla la capacidad de diálogo y mejora las habilidades de comunicación.
•  Mejora las relaciones.
•  Se reduce en gran medida el número de sanciones y expulsiones.