En nuestro colegio imparte enseñanza bilingüe en las siguientes etapas:

  • Educación Infantil (segundo ciclo de 3 -6 años):
    • 1º Ed. Infantil (3 años).
    • 2º Ed. infantil (4 años).
    • 3º Ed. infantil (5 años)
  • Educación Primaria (de 6 a 12 años) que se distribuye en tres ciclos de dos cursos cada uno:
    • 1º CICLO: 1º y 2º Ed. Primaria.
    • 2º CICLO: 3º y 4º Ed. Primaria.
    • 3º CICLO: 5º y 6º Ed. Primaria.

Se imparte  Inglés,  Psicomotricidad y Música desde Educación Infantil 3 años. Además, utilizamos las Tecnologías de la Información y la Comunicación desde los tres años hasta los doce en nuestras aulas, disponemos de pantallas digitales en todas las aulas.

También contamos con un maestro de Pedagogía Terapeútica que atiende a alumnos con necesidades educativas especiales y maestra de Audición y Lenguaje.

El Equipo de Orientación de la zona acude a nuestro centro semanalmente para atender al alumnado que requiere evaluación psicopedagógica y realizar el seguimiento de aquellos con necesidades educativas especiales. A su vez, presta sus servicios una Técnico de Servicios a la Comunidad. 

Educación Infantil

Las áreas en Educación Infantil son las siguientes:

  1. Crecimiento en armonía (incluye psicomotricidad): atiende al desarrollo físico-motor, la construcción de la identidad, los hábitos que contribuyen a promover un estilo de vida saludable y la interacción con el entorno.
  2. Descubrimiento y exploración del entorno: contribuye al proceso de observación e investigación de los elementos físicos y naturales, así como al desarrollo de actitudes de respeto y valoración del entorno.
  3. Comunicación y representación de la realidad (incluye Inglés): pretende desarrollar las capacidades que permitan al alumnado comunicarse a través de diferentes lenguajes y formas de expresión como medio para representar la realidad y relacionarse con los demás.
  4. Se imparte Religión / Atención educativa.

A través de los contenidos y criterios de evaluación trabajados en cada área (que están interrelacionads entre si) se logran las competencias clave, que son las siguientes:

a) Competencia en comunicación lingüística.
b) Competencia plurilingüe.
c) Competencia matemática y competencia en ciencia y tecnología.
d) Competencia digital.
e) Competencia personal, social y de aprender a aprender.
f)  Competencia ciudadana.
g) Competencia creativa.
h) Competencia cultural.

Educación Primaria

La finalidad de la Educación Primaria, es facilitar a los alumnos los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de las nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria.

La Educación Primaria comprende seis cursos escolares, desde los 6 a los 12 años y tiene carácter obligatorio. Se estructura en tres ciclos de dos cursos cada uno: Primer Ciclo (de 6 a 8 años), segundo Ciclo (de 8 a 10 años) y tercer ciclo (de 10 a 12 años).

Áreas que son objeto de estudio en la Educación Primaria:

  • Ciencias Sociales (en castellano desde curso 2025-26).
  • Natural Science (área en inglés).
  • English.
  • Arts and Crafts (área en inglés).
  • Música.
  • Educación Física (área en inglés).
  • Lengua castellana y literatura.
  • Matemáticas.
  • Área optativa: Religión / Atención educativa.

El alumnado accederá de un ciclo educativo a otro siempre que haya alcanzado los objetivos correspondientes. En el supuesto de que un alumno no haya conseguido dichos objetivos, podrá permanecer un curso más en el mismo ciclo. La no promoción sólo podrá darse una vez en la etapa de primaria.

La educación primaria será impartida por maestros, que tendrán competencia en todas las áreas de este nivel. La enseñanza de Música, Educación Física, Lengua Inglesa o de aquellas enseñanzas que se determinen, son impartidas por maestros con la especialización correspondiente. Los maestros habilitados para la enseñanza bilingüe tienen una certificación mínima de C1.