Os damos la bienvenida al Proyecto Bilingüe de nuestro centro, integrado por 19 docentes bilingües en Infantil y Primaria y seis auxiliares de conversación, este curso todos ellos procedentes de EEUU.
Educación Infantil imparte lengua inglesa, ámbitos bilingües y psicomotricidad en inglés, mientras que en Educación Primaria lengua inglesa, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales (Science), Educación Plástica (Arts), Educación Musical (Music) y Educación Física (PE) se imparten totalmente en inglés, para favorecer la adquisición de destrezas lingüísticas también en relación con esas áreas.
Nuestro Proyecto Bilingüe, además de trabajar contenidos curriculares, fomenta una actitud positiva hacia la lengua inglesa a través de su conexión con la cultura de países anglosajones. Festividades como Halloween, Thanksgiving, Saint Patrick’s
Day o Easter toman un papel protagonista con actividades a nivel de aula y de centro, contando con la participación del profesorado bilingüe y de los auxiliares de conversación.
De la misma manera se incluyen como parte de nuestro proyecto de centro actividades complementarias en inglés, tanto en nuestras instalaciones como fuera de las mismas, disfrutando nuestro alumnado de propuestas tan motivadoras como teatros o conciertos en inglés.
En esta etapa, el programa cuenta con un equipo de 11 docentes bilingües y una auxiliar de conversación nativa procedente de Michigan (EE. UU.), que colabora activamente en las clases, fomentando la comunicación oral y la exposición del alumnado a diferentes acentos y registros de la lengua inglesa.
Las asignaturas bilingües que se imparten en inglés en Secundaria son:
- Educación Plástica, Visual y Audiovisual (Arts)
- Educación Musical (Music)
- Educación Física (PE)
- Inglés Avanzado (Advanced English)
- Geografía e Historia (History)
- Biología y Geología (Biology)
El enfoque metodológico del programa en Secundaria promueve un aprendizaje activo y significativo, que combina los contenidos curriculares con el desarrollo de competencias comunicativas en inglés. El uso del idioma se integra de forma natural en las diferentes áreas, favoreciendo así la inmersión lingüística y cultural.
Además, el alumnado participa en actividades complementarias en inglés, talleres y proyectos interdisciplinares, con el objetivo de reforzar la motivación, la autonomía y la confianza al expresarse en una segunda lengua.