Innovación
La innovación y el prestigio educativo del Colegio Trilingüe Antonio Machado
NUESTROS PILARES BÁSICOS
Facilitar el aprendizaje de los estudiantes donde los contenidos se comprendan con experiencias
DOCENTES

Docentes ligados a la vocación, con sensibilidad, compromiso y empatía para situarse en el lugar del alumno.
Docentes que responden a las necesidades educativas de cada uno de los estudiantes.
Docentes con capacidad de reflexión sobre sus prácticas de enseñanza, abiertos a la autocrítica y a la formación, capaces de motivar y emocionar al alumnado.
EQUIPO DIRECTIVO

Equipo Directivo que ejerce un liderazgo pedagógico llevando una gestión escolar favorecedora de la innovación.
Responsable de impulsar la adopción de proyectos adaptados a los tiempos actuales.
Que inspira y estimula la puesta en práctica de estrategias que conciben el aprendizaje como un proceso constructivo.
ESTUDIANTES

La enseñanza se centra en el estudiante siendo el dueño de su proceso de aprendizaje.
Máximo respeto por la individualidad y por los distintos ritmos de aprendizaje.
Proceso, de enseñanza aprendizaje, que se desarrolla estimulando las inteligencias múltiples, a la vez que, respetando las capacidades de cada estudiante.
FAMILIA

Viviendo y acompañando a los estudiantes con su contribución en el proceso educativo.
Participando en la vida escolar en un clima de diálogo y confianza.
Propuestas pedagógicas marcadas por
La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner
La Teoría de la Inteligencias Múltiples propone ocho tipos de inteligencias
El Aprendizaje cooperativo según Johnson and Johnson
Trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes donde, todos los miembros del equipo, realizan con éxito sus tareas
Estrategia para la Innovación

Formación Docente