Consejo Escolar.



Se aprueban por unanimidad las siguientes cuestiones:

  • Jornada escolar para curso 2026/27: Horario escolar de 07:00 h a 18:00 h. (Lectivo de 09:00 h a 14:00 h.)
  • Cuentas de Gestión económica 2025 y proyecto de presupuesto 2026, así como las prioridades de gasto para el año 2026.
  • Criterios de baremación para la escolarización que serán los mismos que el curso anterior (ver página de escolarización).
    • Solicitantes que quedaron como no admitidos en el colegio en el proceso de admisión del curso anterior.
    •  Solicitantes familiares (hasta 2º grado de consanguinidad) de trabajadores del colegio
    • Solicitantes que sean primos hermanos de otros matriculados.
  • Apertura de biblioteca en horario de tarde (consultar página de biblioteca para conocer horarios y normas de uso) y organización de club de lectura.

Se rechaza la propuesta recibida en el Consejo Escolar, sobre que sean las familias que así lo soliciten, las que acompañen a sus hijos a las aulas, cuando éstos llegan de forma regular al centro en un horario diferente al establecido (generalmente de algún tipo de terapias). Se rechaza por la dificultad que supone, dicha organización, quedando abierto (como ya ocurría) que en casos excepcionales, y cuando el tutor/a tenga que transmitir una información concreta, la familia pueda acompañar al conserje al aula de su hijo/a para recibir información concreta desde el centro.

Además de la aprobación de las cuestiones anteriores se informa sobre:

  • Actualización del proyecto de dirección que podrá ser consultado a partir del 30 de enero por los miembros del Claustro y del Consejo Escolar en la Secretaría del centro.
  • Mejoras en los servicios complementarios de Comedor, Actividades extraescolares y Uniforme escolar:
    • Comedor y Actividades extraescolares: Mejoras en la coordinación e información (listados) para la entrega de alumnos desde el comedor a las diferentes actividades extraescolares. También en el traspaso de información de carácter protegido y sensible entre centro y AMPA para la mejora de atención y cuidado en las actividades extraescolares.
    • Uniforme Escolar: Apertura a búsqueda de nuevos proveedores para la compra y distribución de prendas de uniforme escolar. Constitución de Comisión de ayuda en dicha mejora.
  • Información (restringida) sobre actuaciones realizadas y futuras de convivencia en el centro: faltas disciplinarias, protocolos de convivencia, planes de mejora, … Visita con valoración positiva del Equipo de Convivencia contra el acoso escolar de la Comunidad de Madrid.

Además de la información anterior se plantean los siguientes temas para tratar en futuras reuniones de Consejo Escolar:

  • Servicio de Comedor para alumnos de IES: No es posible únicamente por falta de espacio en el comedor, ya que cuando ha habido espacio, se ha habilitado este servicio.
  • Se reitera la prohibición de uso de dispositivos móviles y otros (smartwatch,…) que puedan tener geolocalización, posibilidad de comunicarse con el exterior o recoger (imágenes o sonidos).
  • Actualización del Plan de Emergencias del centro.
  • Mantenimiento deficiente del centro por parte del Ayuntamiento: mal estado de las instalaciones principalmente en goteras en diferentes edificios de manera continúa, suelos deteriorados de los edificios de educación infantil, cerrajería del centro (puertas, vayas, pérgolas, …) en malas condiciones, climatización inadecuada (falta de termostatos que regulen la temperatura y sistemas de refrigeración cuando hay altas temperaturas).
  • Solicitud de explicaciones al Ayuntamiento sobre el proceso de arreglo de las cubiertas del centro.

OCTUBRE 2025

  • Se aprueba la Programación General Anual del centro (publicada en el apartado de documentos institucionales de esta misma página web).
  • Valoración de propuestas elevadas al Consejo Escolar:
    • Club de lectura: Se aprueba por unanimidad la propuesta de crear un club de lectura en horario de tarde cuando se existan propuestas para la organización del mismo (familias voluntarias comprometidas durante todo el curso, propuesta de actividades, …).
    • Acompañamiento de alumnos con n.e.e. por sus familiares hasta las aulas cuando llegan fuera del horario lectivo: No se aprueba (por unanimidad) la propuesta por las siguientes razones:
      • El centro ya tiene en cuenta la excepcionalidad de cualquier alumno/a (con o sin nee) en la organización de sus necesidad concretas y en los casos que esto fuera necesario (a juicio del personal del mismo) se haría de forma excepcional, tratando de normalizar la situación lo antes posible.
    • Uso de móviles, Smartwatch y dispositivos de geolocalización: ante la creciente demanda de las familias para que sus hijos puedan traer dispositivos como teléfonos móviles, Smartwatch u otros dispositivos de geolocalización, el Consejo vuelve a debatir por segunda vez este curso, dicha posibilidad, volviendo a salir de forma unánime la prohibición de traer dichos dispositivos (ni apagados en la mochila) ni llevarlos en actividades extraescolares del centro, ya que es imposible controlar las características técnicas de cada uno de ellos (si graban audio, vídeos, fotos,…) y podrían utilizarse de forma inadecuada por los alumnos propietarios o por otros compañeros. Además se recuerda la norma (que hace innecesario en la mayoría de los casos el uso de dichos dispositivos) que impide a los alumnos abandonar las instalaciones del centro sin la presencia de adultos responsables (la autorización que existe en este sentido, sólo permite a los alumnos ir hasta los portones exteriores donde la familia se compromete a recogerlos ellos u otras personas adultas autorizados por ellos mismos).
  • Otras propuestas en Ruegos y preguntas:
    • Se rechaza por unanimidad la propuesta de una familia, transmitida a través del AMPA, sobre el uso de sábanas en las «camitas» del momento de siesta de los alumnos de 3 años para después de la comida, por cuestiones de dificultades en mantener una higiene adecuada (sitios de almacenamiento, disponibilidad de tiempo limitado, ..) y organización. Se recuerda que las monitoras de comedor, ya cuidan la higiene de dichas camitas (limpieza regular) y evitan (con los propios babis de cada alumno) que puedan rozar sus caras con el plástico de las camitas.
    • Se crearán grupos de correo diferenciados entre los miembros de cada comisión del Consejo Escolar, de modo que el responsable de cada una, pueda informar, organizar y gestionar dichas comisiones y convocar reuniones telemáticas si fueran necesarias.

SEPTIEMBRE 2025

  • Presentación de los nuevos miembros del Consejo Escolar por baja de los anteriores:
    • Un maestra en sustitución de una baja por Concurso de traslado, quedando una vacante sin cubrir hasta las próximas elecciones ya que ha habido dos bajas de maestras.
    • La representante del Ayuntamiento (cambio en la titular).
    • Una vacante del personal de Administración y Servicios, por baja de la misma en el centro.
  • Instrucciones de Inicio de Curso desde la Dirección de Área Territorial (Cuestiones organizativas).
  • Información sobre la valoración positiva de la supervisión de Inspección educativa sobre la organización del centro.
  • Actividades extraescolares organizadas por el AMPA: Organización, tiempos y espacios.
  • Planificación Comisiones de Consejo Escolar entre las que destacan como novedad organizar una comisión para la mejora del servicio de uniforme escolar (posibles cambios, empresas, formas de distribución,…). Propuesta de planificación para el próximo Consejo Escolar.
  • Información sobre la falta de obras y/o mantenimiento por parte del Ayuntamiento durante el periodo de vacaciones. Únicamente se ha echado arena en el arenero de 3 y 4 años, aunque se habían solicitado (al igual que los últimos años) entre otras, la reparación de cubiertas de los diferentes edificios para evitar las goteras continuas, la reparación del suelo del edificio de educación infantil (reparado en la actualidad con un tipo de cinta americana), pintura de estructuras metálicas externas del centro, pintura de fachadas,…
  • Estudio de propuestas al Consejo Escolar , sobre el acceso a las aulas por parte del alumnado con Necesidades Educativas Especiales (n.e.e) cuando llegan fuera del horario establecido y sobre la creación de grupos de lectura.
  • Otras informaciones entre las que destacan:
    • Uso de móviles y excepcionalidad en dicho uso para los alumnos del centro. Quedando la norma como estaba reflejada en el NOF (documento de Normas de Organización y Funcionamiento, publicado en esta misma página web en la sección de documentos institucionales).
    • Indicaciones sobre la reorganización del programa TOD, cuya posible reorganización podría demorar su comienzo este curso, y del que se informará a las familias de dicho programa en cuanto el equipo responsable concrete la forma de ajustarse a las indicaciones del Director de Área.