Nuestro centro cuenta con diferentes Planes:
Plan Estratégico de Mejora del Éxito Educativo y Programa de Actividades Palanca.
Está orientado a conseguir objetivos estratégicos a través de líneas estratégicas que se concretan en acciones gracias al PROA+.
A su vez, contiene el Plan de Actividades Palanca.
Plan de Mejora de Rendimiento Académico:
Su objetivo es mejorar aspectos relacionados con el Lenguaje Oral y la Conciencia Fonológica.
Plan Digital de Centro.
Elaborado para favorecer e impulsar el uso de los medios digitales tanto en los procesos de enseñanza-aprendizaje como en el resto de procesos de gestión del centro, siempre con el objetivo último de colaborar en el desarrollo integral del alumnado.
Plan de Tecnologías de la Información y la Comunicación
Su objetivo general es promover el uso de las TIC mediante su inclusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los maestros, contando con la implicación de toda la Comunidad Educativa y aprovechando los recursos disponibles.
Plan Incluyo.
Creado para atender a las diferencias del alumnado según la normativa vigente.
Plan de Convivencia.
Recoge entre otras cosas el funcionamiento de la Asamblea de Alumnos y la Junta de Delegados, un protocolo de actuación para la mejora de la convivencia, pautas para la regulación de la rabia, tareas de la Coordinadora de Bienestar y Protección…
Plan de Acción Tutorial.
En él se incluyen los objetivos, las actuaciones en los diferentes tramos educativos, el funcionamiento de la Asamblea de Alumno y las Juntas de delegados, las actuaciones para desarrollar hábitos alimenticios saludables y sostenibles… y aspectos de coordinación, seguimiento y evaluación del mismo.
Plan de Acogida.
Especifica las actuaciones con el alumnado después del período vacacional, prestando atención a los aspectos emocionales además de los curriculares, las actuaciones con el alumnado nuevo; la acogida al profesorado…
Plan de Fomento de la Lectura.
En él se establecen los ejes fundamentales de actuación que comprenderán dos ámbitos: el propiamente lúdico y de animación a la lectura, destinado al disfrute y a la adquisición a largo plazo del desarrollo del hábito lector; y las actividades estructuradas, que se realizarán en todas las áreas, siempre con un objetivo y de forma coherente con la finalidad que se busca.
Plan de Biblioteca.
La Biblioteca del centro ofrece su servicio en horario lectivo y extraescolar, los martes y jueves por la tarde.
En el Plan también se incluyen los objetivos para la Animación a la lectura, la organización de la Biblioteca escolar y de aula, las actividades y el servicio de préstamo de los libros, tanto en horario lectivo como extraescolar.
Plan del Equipo de Orientación.
Recoge actuaciones como asesoramiento en medidas ordinarias y específicas para la atención a las diferencias individuales de forma general; colaboración en la prevención, detección e identificación de barreras para el aprendizaje; realización de evaluaciones psicopedagógicas, identificando las necesidades y fundamentado la respuesta educativa; etc.
Plan de la TSIS (Técnico de Integración Social)
Irá destinado al alumnado que presenta trastorno de la conducta y que carece de habilidades sociales necesarias para el buen desarrollo de la vida escolar.