Valores
- Desarrollo integral de los alumnos como personas.
- Fomento de los hábitos de comportamiento democrático que desarrollen el respeto hacia los demás y la igualdad en la convivencia.
- Potenciar el esfuerzo y el afán de superación.
Objetivo General del Centro
Ofrecer una enseñanza de calidad mediante los siguientes objetivos:
- Formación integral y autoestima
- Favorecer el desarrollo de hábitos de salud e higiene como medio para conseguir seguridad y mejoras personales.
- Potenciar por medio de actividades complementarias y extraescolares los aprendizajes sociales de respetar, compartir y dialogar.
- Educar para la libertad.
- Desarrollar las habilidades sociales
- Desarrollar la individualidad de las personas.
- Aspectos pedagógicos
- Potenciar una enseñanza activa en la que se desarrolle la iniciativa y creatividad del alumnado.
- Desarrollar su memoria, razonamiento, capacidad física, su sentido estático y su espíritu crítico.
- Facilitar al alumnado los recursos e instrumentos que fomenten la capacidad de observación, de crítica y de adquisición de hábitos de trabajo, autodisciplina, estudio y organización del tiempo.
- Estimular y motivar al alumnado para que llegue al máximo de sus posibilidades.
- Valorar el rendimiento del alumno según su capacidad, esfuerzo y actitud.
- Orientar al alumno en las distintas posibilidades según sus capacidades y aptitudes personales.
- Enseñarles a trabajar en equipo y aprender a través de la cooperación.
- Integración social
- Desarrollar un clima agradable y relajado dentro de un marco de orden y disciplina como base para la convivencia.
- Desarrollar y fomentar en toda la comunidad escolar capacidades y actitudes que posibiliten hábitos de cooperación, participación y resolución de conflictos de forma pacífica, priorizando actuaciones preventivas.
- Educar al alumno en la pluralidad y en el respeto a los derechos humanos.
Prioridades de actuación: compromiso educativo
El Proyecto Educativo del Centro tiene como objetivo Principal desarrollar al máximo las capacidades de los alumnos en diferentes Ámbitos:
Educación integral, en sus Principales aspectos. Intelectual, afectivo, creativo y motriz.
Atención a la diversidad: Educación personalizada que propicie una formación integral y que dá respuesta adecuada a las distintas necesidades y capacidades de los alumnos a través de los distintos cauces que pueden ir desde programas de ampliación y refuerzo, hasta medidas organizativas tales como apoyos, desdobles y grupos flexibles.
Educación en valores, desarrollando entre otros aspectos el espíritu de superación, esfuerzo, trabajo personal, autoconfianza y cualidades como la solidaridad, el respeto¦
Para lograr estos objetivos se priorizará:
Mantener, por parte del profesorado una línea de conducta coherente , uniforme y sistemática en el tratamiento organizativo y en la línea pedagógica. Realizar dentro de la jornada lectiva proyectos, talleres y fiestas relacionadas con las áreas de conocimiento para conseguir los objetivos anteriormente expuestos.