LA JUSTICIA
¡Buenos días a tod@s!
Siguiendo con los temas que vamos tratando estos días, una de las actividades de hoy consiste en:
Separar en dos columnas estos sentimientos y/o conductas que añadimos a continuación: valentía, racismo, responsabilidad, solidaridad, egoísmo, desinterés por los demás, audacia, falta de compasión, resistencia, odio, inteligencia, soberbia, crueldad, machismo.
Las dos columnas en que vais a dividir estos sentimientos y conductas son la de «posibilitadores de justicia» e «imposibilitadores de justicia». Si no conoces el significado de alguno, busca su significado. Puedes hacerlo en una tabla, dos columnas, o simplemente agrupando aquellos sentimientos y o conductas que favorecen la justicia y los que no.
A continuación vais a:
Explicar qué significa para cada uno de vosotr@s el siguiente fragmento.
«Todas las cosas son nuestros parientes; lo que hacemos a cualquiera, a nosotros lo hacemos. En realidad, todo es uno». Alce Negro (hombre santo de los sioux).
Con respecto a la justicia social, a pesar de los esfuerzos de quienes persiguen y defienden esta justicia, todavía se cometen muchas injusticias. A continuación añadimos aquello que puede ir mejorando, para que elijas uno de estos objetivos y nos cuentes,
¿qué se te ocurriría hacer a ti para mejorar una de estas situaciones?
- Dar solución a la pobreza y al hambre.
- Igualdad de género.
- Enseñanza primaria universal para todos los niñ@s.
- Garantizar la sostenibilidad del medioambiente.
- Reducir la propagación de enfermedades contagiosas.
- Alargar la esperanza de vida de muchos niñ@s.
Elabora, en al menos 80 palabras, las medidas que tomarías para mejorar en uno de estos objetivos. Si te apetece, puedes hacer además un dibujo del tema que elijas y mandárnoslo a través del correo junto con el resto de actividades.
Puedes realizar estas actividades en el cuaderno o en un documento word y de cualquiera de las dos maneras mandárnoslo al correo a través de una imagen o del documento word. Añade a las actividades aquellos enunciados que estén en negrita.
sexto.cp.rodriguezdelafu.coslada@educa.madrid.org
¡Saludos!
Aurora y Xanti
